实验活动7 粗盐中难溶性杂质的去除（分层练习）初中化学人教版（2024）九年级下册 第九单元 溶液（解析版）

实验活动7粗盐中难溶性杂质的去除1．在粗盐初步提纯实验中，下列有关装置和操作正确的是A．溶解粗盐

B．过滤粗盐水

C．蒸发结晶

D．趁热取下蒸发皿

【答案】B【解析】A、溶解粗盐应在烧杯中进行，不能在量筒中进行，不符合题意；B、过滤时，应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中操作正确，符合题意；C、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，不符合题意；D、不能用手去拿热的蒸发皿，应用坩埚钳，不符合题意。故选B。2．关于“粗盐中难溶性杂质的去除”实验，下列说法错误的是A．溶解：为加快粗盐的溶解，可预先将粗盐研细B．过滤：过滤食盐水时，需用玻璃棒引流C．蒸发：蒸发皿中的水蒸干后，停止加热D．分析：粗盐未完全溶解就过滤，则得到的精盐偏少【答案】C【解析】A、将粗盐研细可以增加粗盐和水的接触面积，从而使其溶解加快，选项正确；B、过滤时为防止滤液冲破滤纸造成过滤失败，因此使用玻璃棒引流，选项正确；C、蒸发的时候待有较多的晶体时就停止加热，利用余温将溶液蒸干，否则会出现晶体飞溅，选项错误；D、粗盐未完全溶解就过滤，部分粗盐留在滤纸上，则得到的精盐偏少，选项正确；故选：C。3．下图是粗盐中难溶性杂质去除实验中的三个操作，下列说法不正确的是

A．该实验正确的操作做顺序是C→A→B B．蒸发过程中玻璃棒的作用是加快蒸发速率C．过滤过程中若滤纸破损则应重新过滤 D．该实验主要利用NaCl的性质是易溶于水【答案】B【解析】A、粗盐提纯的实验步骤为：溶解、过滤、蒸发，正确的操作做顺序是C→A→B，说法正确；B、蒸发过程中玻璃棒的作用是防止受热不均，液体飞溅，说法不正确；C、过滤过程中若滤纸破损会导致滤液浑浊，则应重新过滤，说法正确；D、该实验主要利用NaCl的性质是易溶于水，泥沙难溶于水，说法正确；故选B。4．在粗盐提纯的实验操作中，下列说法正确的是A．过滤时用到的仪器有烧杯、玻璃棒、铁架台、滤纸B．蒸发操作结束后，将蒸发皿放在陶土网上C．用药匙将蒸发皿中的白色固体直接转移到纸上D．实验结束后所得到的白色固体为氯化钠【答案】B【解析】A、过滤时用到的仪器有烧杯、玻璃棒、铁架台、滤纸，还需用漏斗，故选项说法错误；蒸发操作结束后，应将蒸发皿放在陶土网上，故选项说法正确；应用玻璃棒将蒸发皿中的白色固体直接转移到纸上，故选项说法错误；粗盐提纯，只是将泥沙等不溶性杂质除去，实验结束后所得到的白色固体中含有氯化钠、氯化镁、氯化钙等，故选项说法错误。故选B。5．粗盐中含有少量可溶性杂质与泥沙，有关粗盐提纯的实验说法正确的是A．步骤为溶解、蒸发B．加热时需蒸发皿、陶土网、酒精灯、铁架台C．有大量固体析出时停止加热，用余热蒸干D．得到纯净的氯化钠【答案】C【解析】A、粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程），故选项说法错误。B、蒸发操作需要使用蒸发皿、酒精灯、铁架台，无需使用陶土网，故选项说法错误。C、蒸发时，有大量固体析出时停止加热，用余热蒸干，故选项说法正确。D、得到的氯化钠中含有可溶性杂质，不能得到纯净的氯化钠，故选项说法错误。故选C。6．下图是利用海水提取粗盐的过程，得到的粗盐中含有MgCl2、CaCl2和Na2SO4等多种可溶性杂质和泥沙等不溶性杂质，结合图示分析，下列说法正确的是

A．析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液B．在结晶池中。可通过降温使氯化钠晶体大量析出C．用饱和的食盐水反复冲洗粗盐，能将粗盐中的可溶性杂质除去D．将提取的粗盐通过溶解、过滤、蒸发结晶，能得到纯净的氯化钠【答案】C【解析】A、析出晶体后的母液不能继续溶解氯化钠，说明析出晶体后的母液是氯化钠的饱和溶液，不符合题意；B、氯化钠的溶解度受温度影响不大，故在结晶池中，不能通过降温使氯化钠晶体大量析出，可通过蒸发结晶使氯化钠结晶析出，不符合题意；C、饱和食盐水不能继续溶解氯化钠，还能溶解其它物质，故可用饱和的食盐水反复冲洗粗盐，能将粗盐中的可溶性杂质除去，符合题意；D、将提取的粗盐通过溶解、过滤、蒸发结晶，可除去难溶性杂质，不能除去可溶性杂质，不能得出纯净的氯化钠，不符合题意。故选C。7．如图是粗盐提纯实验的部分操作，请回答相关问题。(1)粗盐提纯的正确操作顺序为(填字母)。(2)操作C中缺少的玻璃仪器是，作用是；若得到的滤液仍浑浊，可能的原因是。(写出一点即可)(3)操作B中，玻璃棒的作用是，当观察到蒸发皿中时停止加热，热的蒸发皿用夹持放到陶土网上。【答案】(1)DACB(2)玻璃棒引流滤纸破损（合理即可）(3)搅拌，防止局部温度过高，造成液体飞溅出现较多固体坩埚钳【解析】（1）粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过取粗盐、溶解(把不溶物与氯化钠初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(氯化钠从溶液中分离出来)得到精盐的过程，正确的操作顺序是DACB。（2）过滤时要注意“一贴、二低、三靠”的原则，操作C中缺少的玻璃仪器是玻璃棒，作用是引流；过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损(会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊)、液面高于滤纸的边缘(会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊)或承接滤液的烧杯不干净等。（3）操作B是蒸发操作，蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，作用是防止局部温度过高，造成液体飞溅；当蒸发皿中出现较多固体时，应停止加热，利用余热将剩余水分蒸干；热的蒸发皿用坩埚钳夹持放到陶土网上。8．（24-25九年级上·上海普陀·阶段练习）沿海地区采用“盐田法”获得的粗盐中含有大量泥沙和可溶性杂质，经提纯后才能供人们食用。图1是某学生小组进行粗盐提纯实验的过程：(1)操作Ⅰ为溶解：取用水应该适量的原因是，使用玻璃棒的作用是。(2)操作Ⅱ为过滤：制作过滤器时使滤纸紧贴漏斗内壁，目的是；过滤结束后观察到滤液浑浊，原因可能是；某小组同学未及时发现并改正，会导致精盐产率(选填“偏低”成“偏高”)。(3)操作Ⅲ为；当出现较多固体时，应采取的措施是。【答案】(1)水太少粗盐不能完全溶解，水太多会延长后续蒸发的时间加速溶解(2)加快过滤速度滤纸破损（或滤液液面高于滤纸边缘、仪器不干净等）偏高(3)蒸发停止加热，利用余热蒸干【解析】（1）操作Ⅰ为溶解：取用水应该适量的原因是水太少粗盐不能完全溶解，水太多会延长后续蒸发的时间，使用玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解；（2）操作Ⅱ为过滤：制作过滤器时使滤纸紧贴漏斗内壁，目的是加快过滤速度；过滤结束后观察到滤液浑浊，原因可能是滤纸破损（或滤液液面高于滤纸边缘、仪器不干净等）；某小组同学未及时发现并改正，会使一部分不溶性杂质进入滤液，从而使蒸发后得到的精盐中含有杂质，导致所得的精盐的质量偏大，会导致精盐产率偏高。（3）操作Ⅲ为蒸发；当出现较多固体时，应采取的措施是停止加热，利用余热蒸干。9．（24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·期中）利用风吹日晒可用从海水中提取粗盐，粗盐中一般含有少量泥沙和可溶性杂质如、等。以下是粗盐初步提纯的实验流程，请回答问题。(1)操作1的名称是；(2)操作2中玻璃棒的作用是。(3)获得的精盐是(填“纯净物”或“混合物”)(4)由上述流程可知精盐的产率为60%。而某组同学在进行上述实验时获得精盐产率为50%，可能的原因是___________(填字母)。A．粗盐没有全部溶解就进行过滤 B．过滤时滤纸有破损C．实验结束后称量的精盐很潮湿 D．称量精盐时玻璃棒上有残留固体【答案】(1)过滤(2)搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅(3)混合物(4)AD【解析】（1）操作1能将溶液和固体分离，是过滤操作。（2）操作2是从氯化钠溶液中获得精盐，是蒸发操作，操作2中玻璃棒的作用是搅拌，防止局部温度过高，造成液体飞溅。（3）获得的精盐中含有氯化钠、氯化镁、氯化钙等，属于混合物。（4）由上述流程可知精盐的产率为60%，而某组同学在进行上述实验时获得精盐产率为50%，粗盐产率偏低。A、粗盐没有全部溶解就进行过滤，会导致粗盐没有完全溶解，最终得到的精盐质量减小，最后计算的精盐的产率偏低，符合题意；B、过滤时滤纸有破损，会让得到的精盐中混有泥沙等使质量增大，会使氯化钠的产率偏高，不符合题意；C、实验结束后称量的精盐很潮湿，会导致精盐的质量偏大，会使氯化钠的产率偏高，不符合题意；D、称量精盐时玻璃棒上有残留固体，会导致得到的精盐质量减小，最后计算的精盐的产率偏低，符合题意；故选AD。10．如图1所示为粗盐提纯实验的部分操作。请回答下列问题：(1)如图1所示的操作中，有错误的是（填字母）。(2)改正操作后，粗盐提纯的正确操作顺序为（填字母）。(3)操作B中，玻璃棒的作用是。(4)操作C中要将圆形滤纸折叠处理，图2步骤中，不该出现的是（填字母）。(5)操作D中称取10.0g粗盐，将该粗盐逐渐加入到盛有10mL水的烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，直到粗盐不再溶解为止，称得未溶解的粗盐的质量为2.0g，最终得到精盐的质量为6.4g，该实验精盐的产率是。(6)制得精盐的产率偏低，可能的原因是_____（多选，填字母）。A．过滤时滤纸有破损 B．蒸发时有液体溅出C．所得精盐比较潮湿 D．过滤时未进行洗涤操作【答案】(1)C(2)DACB(3)搅拌，防止因局部温度过高而引起液滴飞溅(4)d(5)80%(6)BD【解析】（1）图1中，过滤需要用玻璃棒引流，则C操作有错误。（2）粗盐提纯的步骤为：溶解、过滤、蒸发，则顺序为DACB。（3）操作B为蒸发，其中玻璃棒的作用为搅拌，防止因局部温度过高而引起液滴飞溅。（4）折叠滤纸时，顺序为abc，d不该出现。（5）溶解的粗盐的质量为10g-2g=8g，得到的精盐的质量为6.4g，则该实验精盐的产率是。（6）A、过滤时滤纸破损，则得到的滤液中仍含有难溶性杂质，则精盐产率偏高，不符合题意；B、蒸发时有液体溅出，得到的精盐质量偏小，则精盐产率偏低，符合题意；C、所得精盐比较潮湿，则质量偏大，精盐产率偏高，不符合题意；D、过滤时没有进行洗涤操作，会有部分精盐残留在漏斗中，则精盐产率偏低，符合题意。故选BD。11．海水晒盐得到的粗盐中含不溶性杂质如泥沙，还含有可溶性的杂质，如硫酸钠、氯化钙、氯化镁等，制成精盐的操作流程如下：(1)粗盐提纯的主要操作中操作a和操作b分别表示、。其中玻璃棒在操作a中的作用是，b中的作用是。(2)在溶解的过程中要严格控制水的量，水加多了的后果。(3)最后得到的精盐属于物(填“纯净”或“混合”)，原因是。(4)某同学在过滤之后，发现滤液仍然浑浊，原因可能是(写一条)。(5)实验过程中小明同学根据产率，计算得到的产率偏低，导致这个误差的主要原因可能是___________。A．蒸发的时候没有用余热蒸干，导致晶体飞溅B．蒸发的时候过早停止加热，得到的晶体含有较多的水分C．过滤时滤纸破损D．溶解时，水加少了，氯化钠没有充分溶解【答案】(1)过滤蒸发引流搅拌，防止温度过高，造成液滴飞溅(2)影响结晶时效（答案不唯一，合理即可）(3)混合精盐中含有可溶性的杂质，如硫酸钠、氯化钙、氯化镁等，属于混合物(4)滤纸破损（答案不唯一，合理即可）(5)AD【解析】（1）由图可知，操作a后分为滤液和滤渣，符合过滤“固液分离”的原则，属于过滤操作，故填写：过滤；由图可知，操作b是将滤液中的水分蒸干，得到精盐，因此，操作b是蒸发，故填写：蒸发；过滤过程中玻璃棒的作用是引流，故填写：引流；蒸发过程中玻璃棒的作用是搅拌，防止温度过高，造成液滴飞溅。（2）在溶解过程中，不建议加大量水，原因有以下几点：1.溶解度的限制：氯化钠的溶解度对温度的影响不大，但在溶解过程中可能会存在微溶物质，如果加入过多的水，可能会使这些微溶物质溶解过多，难以通过后续的过滤和结晶步骤去除；2.结晶效果：如果要得到纯度较高的食盐，需要通过蒸发结晶的方式去除多余的水分，如果加入过多的水，蒸发结晶的过程可能会变得困难，结晶效果也可能不佳，3.实验效率和效果：加入过多的水可能会使实验过程变得更加耗时和低效，在蒸发结晶的过程中，需要去除多余的水分，这可能需要花费更多的时间和精力，故填写：影响结晶时效（答案不唯一，合理即可）。（3）精盐中含有可溶性的杂质，如硫酸钠、氯化钙、氯化镁等，属于混合物，故填写：混合；精盐中含有可溶性的杂质，如硫酸钠、氯化钙、氯化镁等，属于混合物，故填写：精盐中含有可溶性的杂质，如硫酸钠、氯化钙、氯化镁等，属于混合物。（4）过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液