中小学作文写作技巧培训资料

一、审题立意：给文章找对“方向标”作文写得好不好，审题立意是“敲门砖”。很多同学写跑题，是没看清题目里的“门道”；文章太平淡，是立意没“挖”到位。1.审题：把题目拆成“零件”看题目里的每个词都有作用，要像拆积木一样分解。比如《记一次有意义的活动》：“记一次”限定数量（一件事），“有意义”是核心（需写出价值），“活动”是对象（不能写“一次考试”）。再如《温暖的瞬间》：“温暖”是情感底色，“瞬间”是时间要求，需聚焦短场景（如“公交车上，陌生人给老人让座时，阳光刚好落在他们的笑脸上”）。2.立意：从“平平无奇”到“眼前一亮”小事里挖“大意思”：写《校园的角落》，别只写“角落有棵树”，可聚焦“角落的旧书架，同学们悄悄放进去的书，被翻得卷了边，却让每个路过的人都能捡到惊喜”，从“角落”升华到“分享与善意”。换个角度想问题：写《榜样》，别只写“学霸考第一”，可写“我们班的‘小迷糊’总忘带东西，却在运动会时背着崴脚的同学跑了半条跑道——他的肩膀虽小，却撑起了别人的晴天”，用反差让立意更特别。二、结构搭建：给文章搭个“稳骨架”结构乱的文章，就像没骨头的人，站不起来。用好三种“结构模板”，让文章条理清晰。1.总分总：“头身脚”式的经典款开头点题（头），中间分写（身，2-3个部分），结尾升华（脚）。例如写《我的乐园》：头：“我的乐园是爷爷的菜园，那里藏着我的童年。”身：“春天，我帮爷爷种豆角，泥土粘在手上，却开出了希望；夏天，我在菜棚里捉蚂蚱，笑声惊飞了菜花丛的蝴蝶；秋天，我和爷爷摘柿子，橙红的果子像小灯笼，照亮了黄昏。”脚：“爷爷的菜园，是我永远的乐园，那里有泥土的芬芳，有成长的快乐，更有爷爷的爱。”2.并列式：“糖葫芦”式的丰富款把内容分成几个并列的“小串”，每个“小串”讲一个角度。例如《我的课余生活》：串1：“阅读：在书里‘旅行’，我跟着鲁滨逊在荒岛种麦子，和爱丽丝掉进兔子洞。”串2：“绘画：用彩铅‘说话’，我画过雨后的彩虹，也画过奶奶的皱纹，每一笔都是故事。”串3：“运动：和汗水‘拥抱’，跑步时风在耳边唱，跳绳时绳子像银蛇，我在操场上长成一棵‘小树苗’。”3.递进式：“爬楼梯”式的深刻款一层比一层深入，适合写成长、感悟类作文。例如《我学会了宽容》：第一层：“我和同桌吵架了，因为他弄坏了我的钢笔，我一周没理他。”（矛盾产生）第二层：“后来我发现，他偷偷买了支新钢笔赔我，还在纸条上写‘对不起’，字歪歪扭扭，却烫到了我的心。”（理解对方）第三层：“现在，我会笑着说‘没关系’，因为我懂了：宽容不是原谅错误，是放过自己，也是温暖别人。”（感悟成长）三、素材运用：给文章喂点“好食材”素材是文章的“肉”，没素材的文章干巴巴。要做到“素材多、用得巧”，让文章“有血有肉”。1.建个“素材百宝箱”生活小事：“奶奶的针线笸箩里，永远有半截没织完的毛衣，她说‘织着织着，就把想你的心思织进去了’。”（可用于“亲情”“思念”）课本人物：“《将相和》里的蔺相如，不仅‘完璧归赵’有智慧，‘避让廉颇’更有格局——他的‘让’，是为了国家的‘和’。”（可用于“智慧”“格局”）名言金句：“‘苔花如米小，也学牡丹开’，哪怕平凡如苔花，也能活出自己的春天。”（适用于“自信”“平凡中的伟大”）2.旧素材“穿新衣服”同一个素材，换个角度就能用。例如“爱迪生发明电灯”：写“坚持”：突出他失败1000多次仍不放弃。写“创新”：他不只发明电灯，还建立了电力系统，让电灯走进千家万户。写“合作”：他的团队里有科学家、工人，是合作让梦想成真。四、语言表达：给文章涂层“亮颜色”语言干巴巴的，文章就没“味道”。要让语言“活”起来，得用细节、修辞、句式这三个“魔法棒”。1.细节描写：让文字“动”起来视觉：“月亮从云里钻出来，给屋顶盖了层银被子，猫的影子在墙上晃来晃去，像个偷糖吃的小贼。”听觉：“雨打在荷叶上，‘啪嗒啪嗒’，像谁在敲小鼓，又像荷叶在说悄悄话。”触觉：“冬天的风像小刀子，刮在脸上，我赶紧把围巾往上拉，只露出一双眼睛，像只受惊的小松鼠。”2.修辞魔法：让句子“飞”起来比喻：“妹妹的脸蛋像刚剥的水煮蛋，又白又嫩，透着淡淡的粉色。”拟人：“路灯站在路边，眨着昏黄的眼睛，看着晚归的行人。”夸张：“我饿得能吃下一头牛，连桌子腿都想啃两口。”3.句式跳舞：让节奏“活”起来长短句、整散句结合，读起来像唱歌。例如：“春天来了！小草从土里探出头，野花在路边眨眼睛，风里带着甜。我背着书包，一路蹦跳着，要把春天的消息告诉每一个人。”五、修改润色：给文章“照镜子”好作文是“改”出来的，就像给娃娃梳头发，得耐心整理。1.结构“体检”：看看“骨架”歪没歪读每段第一句，检查是否围绕主题。比如写《我的梦想》，若有段写“我喜欢吃巧克力”，需改成“我的梦想是开一家巧克力店，让每个人尝到幸福的味道”（和梦想挂钩）。调整段落顺序：记叙文按“时间/情感”，议论文按“提出-分析-解决”。2.语言“美容”：让“皮肤”更光滑删废话：“我觉得这个地方很美”改为“这个地方像一幅画，美得让人挪不开眼”。加细节：“妈妈做的饭好吃”改为“妈妈做的番茄炒蛋，鸡蛋嫩得像云朵，番茄熬出了红亮亮的汁，拌着米饭，我能吃两大碗”。3.情感“校准”：让“心跳”更真实别喊口号，用细节传情。比如写“爱妈妈”，不说“妈妈我爱你”，可写“妈妈给我织的围巾，针脚有点歪，却带着阳光的味道，