2025年初一秋季语文模拟试卷含答案

2025年初一秋季语文模拟试卷含答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.阅读下面文字，根据拼音写汉字或给加点字注音。每年中秋，皓月当空，家人团聚，共赏明月，其乐融融。这古老的习俗，传承着中华民族深厚的文化情结。人们通过月饼等美食，寄托着对团圆和美满的（ài）慕。中秋的月光，也似乎格外皎洁，照亮了每个人的心房。（1）ài慕（2）皓月（）（3）传承（）（4）寄托（）2.下面句子中有四个加点词语使用不当，请找出并改正。（1）面对突如其来的疫情，我们每个人都应该临危不惧，勇往直前。（2）通过老师的悉心教导，他学习态度焕然一新，成绩也突飞猛进。（3）这幅画的色彩搭配五彩斑斓，令人赏心悦目。（4）为了参加这次演讲比赛，他废寝忘食，熬了几个通宵。错误：________改正为：________错误：________改正为：________错误：________改正为：________错误：________改正为：________3.下列句子没有语病的一项是（）A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。B.通过这次社区服务活动，使我深刻认识到了帮助他人的重要性。C.是否做好准备工作，是影响实验能否成功的关键。D.他的演讲内容丰富，语言生动，给在场的每一个人都留下了深刻的印象。4.给下面句子添加一个恰当的标点符号。他踌躇满志地走在回家的路上心里想着即将到来的生日聚会还有几天就可以见到朝思暮想的好朋友了5.古诗文填空。（1）停车坐爱枫林晚，。（2），正是江南好风景。（3）莫愁前路无知己，。（4），化作春泥更护花。二、阅读理解（一）阅读下面的文章，完成第6-10题。那道照亮角落的阳光记忆深处，总有一道温暖的光，它来自童年时窗外那棵老槐树，照亮了我成长道路上曾经那个阴暗的角落。那是一个夏日的午后，我因为考试失利，心情沮丧，独自一人躲在房间角落里生闷气。窗外，阳光明媚，蝉鸣阵阵，但这一切都与我无关。我把自己封闭起来，仿佛要隔绝整个世界。母亲似乎察觉到了我的异常，她没有多问，只是轻轻推开了房门，手里端着一杯冒着热气的牛奶。“囡囡，喝点牛奶吧，有助于消化。”母亲的声音温和而慈爱。我低着头，没有说话，只是默默接过牛奶。牛奶是温热的，握在手里，仿佛能感受到一丝暖意。母亲没有离开，她就在我的旁边坐下，静静地陪着我。她没有试图劝慰我，也没有追问原因，只是偶尔帮我整理一下被揉乱的头发，或者轻轻拍拍我的肩膀。就在这时，我注意到窗外。阳光透过老槐树的枝叶，在地上投下斑驳的光影。那些光影随着风轻轻晃动，像是在跳舞。我忽然看到，阳光似乎有意无意地洒在了我的书桌上，照亮了一角。那光芒并不刺眼，却带着一种温暖的力量，缓缓地渗透进我的心房。那一刻，我仿佛被一种无形的力量牵引着。我抬起头，望向窗外。母亲正看着我，她的眼神里没有责备，只有理解和鼓励。她的笑容，就像那道阳光，穿透了阴霾，照亮了我的心。我心中的那堵墙，似乎在这一刻开始融化。我走出门，走到窗边。母亲递给我一把遮阳伞，说：“外面有点晒。”我撑开伞，走到阳光下。阳光洒在身上，暖洋洋的，驱散了心中的寒意。我深吸一口气，感觉心情豁然开朗。我不再感到沮丧，反而觉得充满了力量。从那以后，每当我遇到困难，感到迷茫时，我总会想起那道阳光，想起母亲的陪伴。那道阳光，不仅仅是物理上的光芒，更是母爱的象征，它照亮了我的心灵，温暖了我的岁月。它让我明白，即使在最黑暗的时刻，也总有光明在等待着我。6.文章开头为什么要写“窗外，阳光明媚，蝉鸣阵阵”？7.结合文章内容，简要分析母亲的形象特点。8.“那道光芒，就像那道阳光，穿透了阴霾，照亮了我的心。”这句话在文中有什么作用？9.文章标题“那道照亮角落的阳光”中的“角落”指的是什么？为什么说它曾经是“阴暗的”？10.你是否也有过类似的经历？请结合自身经历，谈谈你对“阳光”或“母爱”在你成长中的意义的理解。（二）阅读下面的文言文，完成第11-13题。《望梅止渴》（节选）魏武（曹操）行军，士卒饥渴，又逢大暑，皆望梅而止渴。11.解释下列加点词语在文中的意思。（1）行军：________（2）止：________12.这则短文主要说明了什么道理？13.你认为曹操是一位怎样的人物？请结合这则短文简要分析。三、写作请以“_______，也是一道风景”为题，写一篇文章。要求：①先将题目补充完整（横线上可填入具体事物或现象，如“微笑”、“泪水”、“坚持”等）；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。试卷答案一、基础知识积累与运用1.（1）爱（2）hào（3）chuán（4）jiù解析：考查汉字书写和字音。根据拼音写出规范汉字，注意字形结构。“爱慕”的“慕”是“艹”字头。“皓月”的“皓”读hào，不读hào。“传承”的“传”是“亻”旁。“寄托”的“寄”读jiù。2.（1）错误：临危不惧改正为：处危不惧（2）错误：焕然一新改正为：焕然一新（3）错误：五彩斑斓改正为：五彩缤纷（4）错误：废寝忘食改正为：废寝忘食解析：考查成语运用。①“临危不惧”指面临危险时毫不畏惧。此处想表达的是在困难面前不退缩，但“临”侧重面对，“处”侧重处于，改为“处危不惧”更贴切，意为处在危难中也不畏惧。②“焕然一新”形容事物经过整治或改变后，呈现出崭新的面貌。此处使用正确。③“五彩斑斓”形容色彩繁多而灿烂。改为“五彩缤纷”意思相近，也形容色彩繁多，更常用。④“废寝忘食”形容非常专心努力。此处使用正确。3.D解析：考查病句辨析。A项，“防止”与“不再”否定不当，应删去“不再”。B项，成分残缺，“使”字多余，应删去“使”。C项，两面对一面，“是否做好”和“能否成功”对应不当，可删去“是否”或“能否”。D项，句子结构完整，表意清晰，没有语病。4.他踌躇满志地走在回家的路上，心里想着：即将到来的生日聚会，还有几天就可以见到朝思暮想的好朋友了。解析：考查标点符号使用。句子中，“即将到来的生日聚会”和“还有几天就可以见到朝思暮想的好朋友了”是“心里想着”的具体内容，构成对话或心理活动的内省，应用冒号（：）来提示下文。5.（1）霜叶红于二月花（2）江南可采莲，莲叶何田田（3）天下谁人不识君（4）落红不是无情物解析：考查古诗文默写。要求背诵并准确书写常见的古诗词名句。二、阅读理解（一）阅读下面的文章，完成第6-10题。6.文章开头描写窗外的明媚景象，与“我”当时的沮丧心情形成对比，突出了“我”内心的阴郁，也为下文写阳光照进“我”的角落做了铺垫，使文章结构更完整。解析：考查对景物描写作用的理解。首先要明确窗外景象的特点（明媚、热闹），再分析“我”当时的心情（沮丧、孤独），然后分析这种对比的效果（反衬“我”的心情，制造悬念），最后联系下文（阳光照入），理解其结构作用。7.母亲的形象特点是温柔、慈爱、体贴、善解人意、富有耐心。从她“没有多问，只是轻轻推开门，手里端着一杯冒着热气的牛奶”以及“声音温和而慈爱”、“静静陪着我”、“帮我整理头发”、“轻轻拍拍肩膀”等细节可以看出。解析：考查对人物形象的分析。需要通读全文，找出描写母亲的言行举止的句子，并抓住关键词语（如“温柔”、“慈爱”、“静静”、“温和”、“轻轻”等）进行分析，归纳出人物的性格特点。8.这句话运用比喻的修辞手法，将“光芒”比作“阳光”，生动形象地写出了光芒带来的温暖感和力量感，表达了“我”感受到母爱后的温暖和被理解、被鼓励的喜悦之情，也突出了母爱如同阳光般能驱散心中的阴霾，照亮心灵。解析：考查对句子表达效果的分析。首先要识别出句子使用的修辞手法（比喻），然后分析本体（光芒）和喻体（阳光）之间的相似点（都能带来温暖、光明），再结合上下文语境，分析该句在表情达意方面的作用（表达了“我”的感受，突出了母爱的力量）。9.“角落”在这里既指物理空间上的房间角落，也指“我”因考试失利而陷入的内心沮丧、孤独、不愿与人交流的状态。之所以是“阴暗的”，是因为“我”心情低落，感到失落、无助，自我封闭，感觉周围环境也变得灰暗。解析：考查对关键词语含义的理解。要结合上下文语境理解“角落”的象征意义。物理上的角落是“我”躲藏的地方，与外界隔绝。心理上的角落是“我”因负面情绪而产生的自我封闭的心理状态，这种状态带来了阴暗感。10.示例：我曾经在一次演讲比赛中失利，感到非常羞愧和沮丧，躲在教室后面不愿出来。老师没有批评我，只是每天放学后陪我练习，鼓励我。她的陪伴和耐心指导，就像一道温暖的光，照亮了我当时失落的心，让我重新获得了信心，最终在下次比赛中取得了进步。这说明真诚的关爱和鼓励能帮助人走出困境，是成长中宝贵的财富。解析：考查对文章主旨的理解和联系实际的拓展。首先要回忆自己是否有类似的经历，然后描述经历的具体情况，重点突出“光”或“母爱”（或其他类似积极力量）在其中的作用和影响，最后总结这种经历带给自己的启示。（二）阅读下面的文言文，完成第11-13题。11.（1）行军：军队行进，出征（2）止：停止，止渴解析：考查文言实词的解释。需要结合《辞海》等工具书或根据上下文推断。“行军”指军队前进、出征。“止”在这里是动词，意为停止、制止。“止渴”意为解渴。12.这则短文主要说明了用美好的事物或景象来激发人的希望，可以起到某种实际作用（或：精神力量可以起到一定的作用）的道理。解析：考查对短文主旨的概括。这则《望梅止渴》的故事，核心在于曹操用“梅子酸”来激发士兵们流涎，从而产生了行军的动力，虽然不能真正解渴，但起到了鼓舞士气、继续前进的作用。这揭示了精神激励的作用。13.曹操