高考英语定语从句专题真题集

高考英语定语从句专题真题集定语从句作为高考英语语法的核心考点之一，贯穿于完形填空、语法填空、短文改错及阅读理解等题型中，对精准理解句子逻辑、提升语言运用能力至关重要。本文通过真题分类解析、核心考点归纳、解题策略提炼与易错警示四部分，系统梳理高考定语从句的命题规律，助力考生高效突破该专题。一、核心考点回顾：定语从句的“骨架”与“血肉”定语从句由先行词（被修饰的名词/代词）、关系词（引导从句并在从句中充当成分）构成，核心考点围绕关系词的选择、从句的限定性/非限定性、特殊结构（介词+关系代词、分隔式、as/which引导）展开：1.关系代词（that/which/who/whom/whose）指代对象：that可指人/物；which指物；who/whom指人（who主格，whom宾格）；whose表所属（“…的”）。成分功能：在从句中作主语、宾语（that/which/whom可省略，who作宾语时口语中可省略）、定语（whose）。2.关系副词（when/where/why）指代对象：when指时间，where指地点，why指原因。成分功能：在从句中作状语（=“介词+关系代词”，如when=in/on+which；where=in/at+which；why=for+which）。3.特殊结构介词+关系代词：介词选择取决于先行词的搭配（如thedayonwhich）或从句中动词/形容词的固定搭配（如themanwithwhomIworked）。非限定性定语从句：用逗号与主句隔开，关系词不可用that，who/whom/which/as可引导，as可指代整个主句（可置于句首），which指代主句内容（多置于句末）。分隔式定语从句：先行词与从句被其他成分隔开（如Thegirlismysisterwhoiswearingareddress.），需结合语义判断先行词。二、真题分类解析：从“例题”到“能力”的跃迁（一）关系代词类真题例1（2023·全国甲卷·语法填空）：Thebook______(Ibuy)yesterdayisaboutAI.解析：先行词“book”为物，从句中“buy”缺宾语，故填that/which（或省略，因作宾语）。命题意图：考查关系代词作宾语的省略/选择，需判断先行词属性与从句成分。例2（2022·浙江卷·完形）：Imetafriend______fatherisascientist.解析：从句中“father”缺定语（表“朋友的父亲”），故填whose。命题意图：考查whose表所属的用法，需识别从句中“所属关系”的逻辑。（二）关系副词类真题例3（2021·新高考I卷·阅读理解）：Thecity______Igrewupisfamousfortea.解析：先行词“city”表地点，从句中“grewup”缺地点状语（=inthecity），故填where（或inwhich）。命题意图：考查关系副词where的用法，需区分“先行词表地点”且从句缺状语的情况（若从句缺宾语则用that/which，如“Thecity______Ivisitedis...”）。例4（2020·江苏卷·短文改错）：Istillrememberthedaywhenwespenttogether.解析：从句中“spent”缺宾语（“spenttheday”），故“when”错误，应改为that/which（或省略）。命题意图：易错点警示——混淆关系副词与关系代词：若从句缺状语用副词，缺宾语/主语用代词。（三）介词+关系代词类真题例5（2019·北京卷·语法填空）：Theteam______weplayedlastweekisverystrong.解析：从句中“played”与“team”的搭配为“playagainsttheteam”，故填againstwhich（先行词team为物，用which）。命题意图：考查介词的选择（依据动词短语“playagainst”），需结合语境判断介词。例6（2018·天津卷·单项选择）：Iliveinahouse______windowsfacesouth.解析：从句中“windows”与“house”为所属关系，可用“whosewindows”或“thewindowsofwhich”，故填whose（或ofwhichthewindows）。命题意图：考查“所属关系”的两种表达（whose/ofwhich），需灵活转换结构。（四）非限定性定语从句类真题例7（2023·全国乙卷·短文改错）：Ihaveapenpal,whichisfromCanada.解析：先行词“penpal”指人，非限定从需用who（which指物），故“which”改为“who”。命题意图：考查非限定从关系词的指代对象，需区分who（人）与which（物/主句）。例8（2022·全国乙卷·语法填空）：______isreported,Chinahasmadegreatprogressinspaceexploration.解析：as引导非限定从可置于句首，指代后文主句内容，故填As（注意首字母大写）。命题意图：考查as与which的区别（as可句首，which多句末；as含“正如”，which含“这/那”）。（五）分隔式定语从句类真题例9（2021·浙江卷·阅读理解）：Theonlybook______wasborrowedfromthelibraryislost.解析：先行词“book”前有“theonly”修饰，关系代词用that（先行词被only/序数词/最高级修饰时，关系代词用that）。命题意图：考查分隔结构（“wasborrowed...”与“book”被“theonly”隔开），需结合语义识别先行词，同时注意“theonly”的限定对关系词的影响。三、解题策略：“三步法”突破定语从句真题步骤1：**定位先行词**找到被从句修饰的名词/代词（注意分隔结构，如例9中“book”与从句被“theonly”隔开）。步骤2：**分析从句成分**若从句缺主语/宾语/定语，用关系代词（判断指人/物/所属）；若从句缺状语（时间/地点/原因），用关系副词（或“介词+关系代词”）。步骤3：**结合语境/固定搭配**介词选择：看先行词的搭配（如“thedayonwhich”）或从句中动词/形容词的固定短语（如“beangrywithsb”→“themanwithwhom...”）；特殊结构：非限定从、as/which、分隔式需结合语法规则（如as句首，which句末；先行词被only修饰用that）。四、易错警示：避开“命题陷阱”陷阱1：**关系词的“指代对象”混淆**误例：Ilikethebook,whoisabouthistory.（应为which，book是物）修正：明确先行词属性（人/物），非限定从指物用which，指人用who。陷阱2：**“介词+关系代词”的介词误用**误例：ThepenwiththatIwriteisbroken.（应为withwhich，that前不可加介词）修正：介词后关系代词指物用which，指人用whom；that前不能加介词。陷阱3：**分隔式从句的“先行词识别”错误**误例：Thegirlismysisterwhoissinging.（若想表达“唱歌的女孩是我妹妹”，先行词是girl；若想表达“我妹妹在唱歌”，先行词是sister→需结合语义判断）修正：分析句子逻辑，确定先行词与从句的修饰关系（可通过“代入法”：将先行词代入从句，看是否通顺）。陷阱4：**as与which的“语义/位置”混淆**误例：Whichisknowntoall,heisagoodstudent.（应为As，as可句首表“正如”）修正：as可置于句首，指代后文；which多置于句末，指代主句内容（含“这/那”的语义）。五、备考建议：从“真题”到“能力”的闭环1.真题分类训练：按“关系代词/副词”“介词+关系代词”“非限定从”等考点分类刷真题，强化对命题规律的感知。2.错题归因分析：记录错题的“陷阱类型”（如介词误用、分隔结构识别错误），针对性补漏。3.语法书+语境结合：用语法书巩固规则（如“theonly修饰先行词用that”），同时结合真题语境理解“规则的灵活运用”（如例9中theonly的限定作用）。4.仿写句子：用真题中的从句结构仿写（如“Writeasentenceusinganon