期中复习专题11 补全对话

第第页专项11补全对话0101解题小技巧02【题型一】补全单词03【题型二】选句填空 04【题型一】连词成句解题小技巧解题小技巧小学英语“补全对话题”（含选句填空、单词补全）核心考查语境逻辑、问答匹配及基础语法，掌握以下技巧可快速破题：一、选句填空类：先抓“问答逻辑”，再匹配选项语义第一步：定位提问类型，确定回答方向。如问句是“Whattimeisit?”（询问时间），需选含具体时间的选项（如“It’s7:30”）；问句是“Doyou...?”（一般疑问句），需选含“Yes/No”的选项（如“Yes,Ido”）。第二步：关注上下文衔接词，如上文说“it’stimeforPE”（该上体育课了），下文需选与“操场”相关的选项（如“Let’sgotothesportsground”）；上文说“IlikeChinese”（喜欢语文），下文需选同类话题选项（如“IlikeChinesetoo”）。第三步：代入选项通读，检查是否“问啥答啥”，避免答非所问，比如问句问“Whereareyou?”，不能选描述时间的选项。二、单词补全类（图文结合）：先析“图片+语境”，再锁定核心单词第一步：根据首字母和对话场景猜语义，如谈论“喜欢的科目”，首字母“s”提示填“subjects”；谈论“上课地点”，首字母“s”“g”提示填“sportsground”。第二步：结合图片元素补词，如图片显示“课表有数学、音乐”，首字母“M”提示填“Maths”，“m”提示填“morning”。第三步：检查单词形式，如“begoodat”后接名词（“goodatreading”），第三人称单数动词变三单（“like”变“likes”）。二二、连词成句类：按“句式结构”组句子第一步：确定句子类型，疑问句需把疑问词（What/Do/Can）放句首，祈使句以“Let’s”开头。第二步：按“疑问词/祈使词+主语+动词+其他”组句，如“Whatsportdoyoulike”“Let’splaynow”。第三步：检查标点和大小写，疑问句加“?”，句首单词首字母大写。【题型一】补全单词类【题型一】补全单词类（一）根据首字母提示补全对话。A:Whats1doyoulikebest,Linda?B:IlikeA2best.Icandrawniceflowers.A:Whataboutyou,Peter?C:IlikeE3best.Ilovethewordsandtheletters.I’mg4atreadingEnglishstories.A:DoyoulikeEnglish,Helen?D:Yes,Ido.IlikeS5too.It’sfun.A:Oh,it’stimeforP6.Let’sgotothesportsground.（二）课间Sally和好朋友正在谈论课表。请根据图片或首字母提示补全他们的对话。A:Whats1doyoulike,Sally?B:IlikeChineseand2verymuch.A:Ia3likeChinese.Doyoulike4?B:No,I5.Look!WehaveM6andMusicthism7.A:Wehave8too.Oh,it’stimeforPE.B:Great!Let’sgotothes9g10.（三）新情境回顾假期十一假期结束后，同学们互相讨论这一周都做了什么，以下是王兵和Helen的对话。根据上下文及首字母提示，补全对话。WangBing:Hi,Helen!Howisyourw1?Helen:It’sf2.Whata3you,WangBing?WangBing:It’sgreat.Iw4mydogafterdinnereveryday.Helen:That’sgreat.Doyouw5thenewplayinthetheatre?WangBing:No,butIgotothec6withmyc7WangDong.

Helen:Isitag8film(电影)?WangBing:Yes.Wegotothe19too.Thebooksthereareverynew.Helen:Nice!Iwanttogotherenextweek.IwanttoreadbooksaboutChinesec10.【题型二】选句填空类【题型二】选句填空类（一）选择合适的句子，补全对话。Mike:Goodmorning,Dad.1Dad:It’s7:30.2Mike:OK,Dad.3Ican’tfindit.Dad:Isitinyourschoolbag?Mike:4Dad:Isitonthedesk?Mike:Yes,itis.Ohno!5Dad:Hurryup,Mike!A．It’seighto’clock.B．No,itisn’t.C．Whattimeisitnow?D．It’stimetogotoschool.E．Butwhereismypencilcase?（二）根据句子，补全对话Tom:Hi,Lily!1Lily:Letmesee.Tom:2Lily:3Tom:Oh.4Lily:5Tom:OK.Let’sgo.A．It’stimeforEnglishclass.B．Whattimeisitnow?C．Let’sgototheclassroom.D．No,itisn’t.It’s8:30.E．Isit8:10?（三）选择合适的句子补全对话。A:Hello,Billy.ThisisTom.1

B:Hello,Tom.I’matthesnackbar.A:2

B:Atfour.A:3

B:Yes,butIwanttowatchcartoonsatfourthirty.A:4B:OK.Atsixthirty?A:Allright.5A．Whendoyougohome?B．Wouldyouliketoswim?C．Whataboutthisevening?D．Seeyouatsixthirty.E．Whereareyou?（四）选择合适的句子补全对话，填序号，有一项是多余的。It’sFriday,Tom.1IhaveEnglish,MusicandMaths.Whataboutyou?2IlikeChinesebest.IlikeChinesetoo.3It’sagoodidea,butIhaveanartlessonafterschool.4OK.I’mfreeonSaturdayafternoon.Great!5A．Seeyoutomorrow.B．IhaveMaths,EnglishandChinese.C．Whatlessonsdoyouhavetoday?D．Whatsubjectdoyoulikebest?E．WhataboutSaturday?F．Let’sreadChinesestoriesafterschool.（五）根据对话选择正确的答案。(填序号，六选五)A:Hi,Lily!Whatareyoudoing?B:I’mwatchingafootballmatch.1A:Ilikefootballtoo.Doyouoftenplayit?B:2IplayitwithmybrotheronSunday.A:Canheplaywell?B:3He’sintheschoolteam.A:Wow!CanIplaywithyouthisSunday?B:4Wecanmeetat3o’clock.A:Great!WhatdoIneedtowear?B:5They’regoodforrunning.A．Sportsshoes.B．Yes,hecan.C．Footballismyfavouritesport.D．Yes,Ido.E．No,Idon’t.F．Sure.【题型三】连词成句类【题型三】连词成句类（一）连词成句，完成对话。A:1(you,sport,What,do,like),Lisa?B:Ilikeplayingbasketball.2(Do,playing,like,you,basketball)?A:Yes,Ido.B:3(play,Let’s,now)!A:Thisisgreatfun!4(again,Can,play,we,tomorrow)?B:Sure.5(tomorrow,See,you).A:Seeyou.参考答案及解析【题型一】（一）1．subject2．Art3．English4．good5．Science6．PE【导语】本文主要讨论了喜欢的科目。1．句意：你最喜欢什么_______，琳达？根据后文回答和首字母提示可知此处问最喜欢的科目，subject科目，此处要用单数形式，故答案为subject。2．句意：我最喜欢_______。后文说“我会画漂亮的花朵。”，根据首字母提示可知，琳达最喜欢的科目是美术，Art美术，符合语境，故答案为Art。3．句意：我最喜欢_______。后文说“我喜欢单词和字母。”，根据首字母提示可知，皮特最喜欢的科目是英语，English英语，符合语境，故答案为English。4．句意：我_______读英文故事。根据首字母提示可知，begoodat擅长，符合语境，故答案为good。5．句意：我也喜欢_______。根据首字母提示可知，Science科学，符合语境，故答案为Science。6．句意：哦，到了上_______的时间了。根据首字母提示可知，PE体育，符合语境，故答案为PE。（二）1．subjects2．Science3．also4．Art5．don’t6．Maths7．morning8．PE9．sports10．ground【导语】本文主要是围绕着课程表展开的对话。1．句意：你喜欢什么____，Sally？根据首字母提示和答语可知本句是问喜欢什么科目，subject科目，此处要用复数形式subjects，故答案为subjects。2．句意：我非常喜欢语文和____。根据图片可知Sally非常喜欢语文和科学，Science科学，符合语境，故答案为Science。3．句意：我____喜欢语文。根据图片可知Sally的朋友也喜欢语文，also也，符合语境，故答案为also。4．句意：你喜欢____吗？根据图片和答语可知本句应问Sally是否喜欢美术，Art美术，符合语境，故答案为Art。5．句意：不，我____。根据图片可知Sally不喜欢美术，此处应为否定回答，要用助动词do的否定形式don’t，故答案为don’t。6．句意：看！我们今天____有____和音乐。根据图片可知今天上午有数学和音乐，Maths数学，符合语境，故答案为Maths。7．句意：看！我们今天____有数学和音乐。根据图片可知今天上午有数学和音乐，morning上午，符合语境，故答案为morning。8．句意：我们也有____。根据图片可知今天上午还有体育课，PE体育，符合语境，故答案为PE。9．句意：让我们去____。上体育课要在操场上，根据首字母提示，sportsground操场，符合语境，故答案为sports。10．句意：让我们去____。上体育课要在操场上，根据首字母提示，sportsground操场，符合语境，故答案为ground。（三）1．week2．fantastic3．about4．walk5．watch6．cinema7．classmate8．great9．library10．culture【导语】本文是有关十一假期做了什么的对话。1．句意：你的一周怎么样？根据首字母和句意可知本题考查单词week，名词，周，故答案为week。2．句意：它是极好的。根据首字母和句意可知本题考查单词fantastic，形容词，极好的，做表语，故答案为fantastic。3．句意：你呢，王兵？Whataboutyou?是固定句型，你呢？故答案为about。4．句意：我每天晚餐后遛狗。walkmydog动词短语，遛狗，根据everyday可知时态是一般现在是，主语是I，动词walk用原形，故答案为walk。5．句意：你在剧院看新戏剧了吗？watchthenewplay动词短语，看新戏剧，句子是助动词引导的一般疑问句，do是助动词，动词watch用原形，故答案为watch。6．句意：不，但是我和我的同学王东去电影院了。gotothecinema动词短语，去电影院，故答案为cinema。7．句意：不，但是我和我的同学王东去电影院了。根据首字母和句意可知本题考查单词classmate，名词，同学，故答案为classmate。8．句意：它是一部极好的电影吗？根据首字母和句意可知本题考查单词great，形容词，极好的，做定语，故答案为great。9．句意：我们也去图书馆了。根据“Thebooksthereareverynew.”可知也去图书馆了，library名词，图书馆，故答案为library。10．句意：我想读关于中国文化的书。根据首字母和句意可知本题考查单词culture，名词，文化，Chineseculture名词词组，中国文化，故答案为culture。【题型二】（一）1．C2．D3．E4．B5．A【导语】本文讨论了时间及铅笔盒在哪。1．下句说：7:30。可知这句问时间，选项C“现在几点了？”符合语境，故选C。2．结合上文，可知该句说该做某事了，选项D“该上学了。”符合语境，故选D。3．下句说：我找不到它。可知这句问在哪，选项E“但我的铅笔盒在哪？”符合语境，故选E。4．上句问：它在你的书包里吗？可知这句用yes或no回答，选项B“不，它不在。”符合语境，故选B。5．结合上下文，选项A“八点了。”符合语境，故选A。（二）1．B2．E3．D4．A5．C【导语】本文讨论了时间。1．下句说：让我看看。可知这句问几点了，选项B“现在几点了？”符合语境，故选B。2．结合上下文，选项E“8:10了吗？”符合语境，故选E。3．上句是一般疑问句，这句用yes或no回答，选项D“不，不是。现在是8:30。”符合语境，故选D。4．根据Oh可知这句说该做某事了，选项A“该上英语课了。”符合语境，故选A。5．下句说：好的。选项C“让我们去教室吧。”符合语境，故选C。（三）1．E2．A3．B4．C5．D【导语】本文讨论了时间及邀请游泳。1．下文说在小吃店，可知这句问在哪，选项E“你在哪？”符合语境，故选E。2．下句说：在四点。可知这句问什么时候，选项A“你什么时候回家？”符合语境，故选A。3．下句说：是的，但我想在四点半看动画片。可知这句是一般疑问句，选项B“你想游泳吗？”符合语境，故选B。4．下句说：好的。可知这句是建议，选项C“今晚怎么样？”符合语境，故选C。5．结合上文，选项D“六点半见。”符合语境，故选D。（四）1．C2．B3．F4．E5．A【解析】1．下句：我有英语、音乐和数学课。可知此处是询问对方今天有什么课，选项C“Whatlessonsdoyouhavetoday?”（你今天有什么课？）符合语境，故选C。2．上句：你呢？此处应回答自己的课程，选项B“IhaveMaths,EnglishandChinese.”（我有数学、英语和语文课。）符合语境，故选B。3．上句：我也喜欢语文。此处应是关于语文的提议，选项F“Let'sreadChinesestoriesafterschool.”（放学后我们读语文故事吧）符合语境，故选F。4．下句：好的。我周六下午有空。可知此处是询问周六怎么样，选项E“WhataboutSaturday?”（周六怎么样？）符合语境，故选E。5．前面约定好周六下午，此处应是告别，选项A“Seeyoutomorrow.”（明天见。）符合语境，故选A。（五）1．C2．D3．B4．F5．A【导语】两人在谈论喜欢的运动并约定一起去踢足球。1．下句说：我也喜欢足球。可知该句与足球有关，选项C“