山东省青岛市市南区青岛超银中学2025-2026学年七年级上学期12月月考生物试题（含答案）

七年级生物12月质量评估一、单选题（26分）1．下列有关生物现象的实例及特征的描述，对应正确的是（

）A．争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭——生物都有生长发育现象B．蜻蜓点水——生物都有繁殖现象C．庄稼一枝花，全靠肥当家——生物能对外界刺激作出反应D．流感病毒——生物都是由细胞构成的2．下列有关微生物的叙述，错误的是（）A．利用有生物活性的病毒可以制造疫苗 B．生物圈中有不少细菌是有益的C．酵母菌可以用于馒头、面包的制作 D．有些细菌不是分解者3．关于动物的繁殖，错误的是（）A．青蛙在水中体外受精，形成受精卵 B．乌龟的受精卵外有卵壳保护C．水螅可以出芽生殖，这属于有性生殖 D．蛔虫等寄生虫生殖器官发达4．下列动物属于环节动物的是（）A．蜈蚣 B．蚯蚓C．蛔虫 D．涡虫5．下列动物的结构与其功能对应错误的是（）A．家鸽—气囊—气体交换 B．蝉—外骨骼——保护、防止水分散失C．蚯蚓—湿润的体壁—呼吸 D．水螅—刺细胞—捕食和防御6．小吴同学在显微镜操作时，要让镜筒下降，使物镜接近玻片标本，应转动的调节钮及方向是（）A．

B．

C．

D．

7．从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是（

）A．①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化 B．大脑皮层主要由图中的神经组织构成C．细胞分化可导致细胞中遗传物质改变 D．运动离不开肌肉组织的收缩和舒张8．如图是种子结构示意图，下列叙述不正确的是（）A．结构5的主要作用是保护 B．种子萌发过程需要结构4提供营养C．胚芽是指结构3的部分 D．由受精卵发育成结构1﹣4的部分9．东东最近在学习关于生物体的结构层次这部分的知识，他在学习中遇到一些困难，请你帮助他找出下图中有关人的结构层次的正确顺序（

）A．⑤→①→③→②→④ B．①→②→③→④→⑤C．②→①→④→③→⑤ D．④→②→①→③→⑤10．下列关于蛔虫的叙述，不正确的是（）A．体表有角质层，起保护作用 B．有专门的运动器官便于取食C．雌性蛔虫能产下大量虫卵 D．未能消化的食物由肛门排出11．培养细菌、真菌一般包括以下四个步骤，其正确的操作顺序是（

）①配制培养基 ②恒温培养 ③高温灭菌、冷却 ④接种A．③①②④B．①④③②C．①③④② D．③①④②12．下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（

）A．单细胞生物仅由一个细胞构成B．单细胞生物无法独立完成生命活动C．细菌、眼虫、酵母菌都是单细胞生物D．单细胞生物对人类既有有益的一面又有有害的一面13．噬菌体可用于临床治疗由细菌引起的感染，以下有关细菌和噬菌体的叙述正确的是（

）A．都由细胞构成 B．都是原核生物C．都能分裂生殖 D．都有遗传物质二、综合题（54分）14．（12分）下图是显微镜结构示意图，请据图回答：(1)如果[8]转换器上安置的两个物镜标有：40×和20×，[6]目镜标有10×，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到的物像的是物体的倍。(2)某同学使用显微镜时，依次进行了下列操作：①制作装片，并将装片安放在载物台上；②用左眼注视目镜视野；③转动[4]细准焦螺旋调至物像清晰；④转动[5]粗准焦螺旋调至看到物像；⑤转动[5]粗准焦螺旋下降镜筒。你认为正确的操作顺序是（只填序号）(3)小明在观察洋葱内表皮细胞临时装片时，（从他的右手边看）他朝（填“顺时针”或“逆时针”）方向转动粗准焦螺旋时，使镜头下降。这时他眼睛注视的部位是。(4)若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下图A、B、C、D所示，试问其中视野最暗的是(5)临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步，视野中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的？。15．（10分）心脏是输送血液的“泵”，一次心跳包含了心脏的收缩与舒张过程，如图是某同学给心脏工作过程绘制的示意图，请回答相关问题：（1）心脏在结构层次上属于，其主要是由构成的。（2）该同学绘制的四个图解中，是正常心脏工作中不可能存在的。若从心房收缩开始，心脏的一个心动周期的正确顺序是。（3）血液由静脉流向心房时，心室的状态变化为。（4）心脏内有能够防止血液倒流的，在C过程中其状态为，在D过程中控制的血液流向是。（5）衡量心脏工作能力的血压一般在处测量。某一男子体检测得血压为17.8/11.2千帕，你判断其为（高血压、正常或低血压）。16．（10分）如图是蚯蚓、蜗牛、蝗虫、青蛙、猫5种动物的分类图，请据图回答下列问题：(1)请将图中内容补充完整：①；②。(2)沙蚕在形态结构上和蜜蜂共同的特点是：身体。(3)猩猩与下列哪种动物的共同特征最多。A．金丝猴 B．猕猴 C．人 D．白颊长臂猿(4)大鲵的发育特点是。17．（6分）小明学习完生物的无性生殖后，自己开始种植土豆，他把两个大马铃薯切成许多小块进行种植，结果发现种植的马铃薯有的长了芽，有的没有长，他将马铃薯块取出比较，惊讶地发现了马铃薯没有发芽的原因。（1）根据你学的知识，你认为他发现马铃薯没有发芽的原因是()A．死了

B．没有带芽眼

C．块太小

D．没有根（2）为了验证该原因是否正确，小明又重新进行了实验，请你帮助他完善该实验。①取两个盛有潮湿的肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙。②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干个，分成等量的两组，将种在甲花盆内，将种在乙花盆内，将两盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察。③你认为他把马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是。④根据实验设计，小明预计乙花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗，他设置甲、乙两花盆的目的是。⑤通过小明的实验，可以得出的结论：。18．（6分）动物是绘画和雕刻艺术中的常客，助人净化心灵，引人积极向上。齐白石的《虾》寓意淡泊明志；《蛙声十里出山泉》让人无限遐想；宋守友的《九鱼图》象征着吉祥如意；毕加索的《和平鸽》代表着和平温馨；深圳的《拓荒牛》展示着坚忍不拔。请分析回答。(1)把蛙、鱼、鸽、牛归为一类，把虾归为另一类，这种分类的依据是：身体内是否有，虾在发育过程中会出现多次蜕皮现象，原因是体表有一层坚韧的。(2)《蛙声十里出山泉》的画面中的不见蛙的踪影只看见蝌蚪。其中蕴含的生物学知识是蛙的发育过程是变态发育。蛙的呼吸器官是。(3)鱼在水中自由地游动，依靠的是尾部的摆动和的协调作用游泳。(4)牛的生殖发育方式是，为后代提供了充足的营养和稳定的环境。(5)从获得方式上看，蛙鸣叫、鱼觅食、鸽育雏、牛反刍等行为，属于行为。19．（10分）幽门螺杆菌是一种独特的，能持续定植于人类胃黏膜并能引起胃感染的螺旋形的微需氧细菌。世界上有超过一半的人感染了幽门螺杆菌，但很多没有临床症状。研究人员推测幽门螺杆菌可以通过唾液、呕吐物等途径在人与人之间传播，共餐时传染机率增大，但具体机制尚不清楚。为了探究某种抗生素对幽门螺杆菌的抑制效果，设计如图所示实验方案，在无菌固体培养基表面培养出被检测细菌，放置甲、乙、丙三个圆形滤纸片（抗生素可在培养基中扩散，滤纸片周围出现抑菌圈的大小能反映其抑菌效果），根据所学知识回答下列问题：(1)幽门螺杆菌在人体内的繁殖速度因人而异，体质强的人体内其繁殖速度慢，它的繁殖方式是（选填“分裂”或“孢子”）生殖，根据材料请推测出一种可以预防幽门螺杆菌感染的方法。（写出一种即可）(2)目前有效治疗幽门螺杆菌的方案是使用抗生素治疗，由上图可知，抑制幽门螺杆菌效果最好的是抗生素（填字母），丙滤纸片起作用。(3)青霉素可以有效抑制幽门螺杆菌，青霉素通常是从青霉菌中提取，青霉菌的生殖方式是（选填“分裂”或“孢子”）生殖，幽门螺杆菌的治疗离不开抗生素，但不能过度使用抗生素，请分析原因。参考答案题号12345678910答案BACBAACCDB题号111213答案CBD14．(1)200(2)①⑤②④③(3)顺时针物镜(4)C(5)盖片15．器官肌肉组织或心肌BA、D、C先收缩后舒张瓣膜或房室瓣、动脉瓣房室瓣开，动脉瓣关由静脉流向心房由心室流向动脉上臂肱动脉正常16．(1)体节体温恒定(2)分节(3)D(4)变态发育17．B