中学校园安全隐患排查制度

中学校园安全隐患排查制度学校校园安全隐患排查制度一、总则为了加强学校校园安全管理，及时发现并消除各类安全隐患，保障师生的生命财产安全和学校的正常教学秩序，根据国家相关法律法规和教育部门的有关要求，结合本校实际情况，特制定本校园安全隐患排查制度。二、排查范围与内容（一）校舍安全1.对教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、体育馆、学生宿舍等各类建筑物的结构安全进行检查，查看是否存在墙体裂缝、倾斜、下沉等情况。重点检查建筑年代较长、遭受过自然灾害或有明显损坏迹象的校舍。2.检查建筑物的屋面防水情况，有无漏水、渗水现象，尤其是在雨季来临之前，要对屋面进行全面排查。3.检查门窗是否完好，能否正常开启和关闭，玻璃是否有破损，门窗锁具是否牢固。4.查看楼梯、扶手、栏杆等设施是否牢固，高度是否符合安全标准，有无松动、断裂等情况。（二）消防安全1.检查消防设施设备是否齐全、完好，包括灭火器、消火栓、自动喷水灭火系统、火灾报警系统等。查看灭火器是否在有效期内，压力是否正常；消火栓是否有水，水带、水枪是否齐全；自动喷水灭火系统和火灾报警系统是否能正常运行。2.检查疏散通道和安全出口是否畅通，有无杂物堆积或被锁闭的情况。疏散指示标志和应急照明是否完好，能否正常工作。3.检查用电线路是否符合消防安全要求，有无私拉乱接电线、违规使用大功率电器等现象。对电气设备进行检查，查看是否存在短路、过载等安全隐患。4.检查学校食堂、实验室等场所的用火、用气安全，查看炉灶、燃气管道等设施是否完好，有无泄漏现象，是否按规定安装了燃气泄漏报警装置。（三）设施设备安全1.对学校的体育设施设备进行检查，如篮球架、足球门、单杠、双杠等，查看是否牢固，有无生锈、损坏等情况。对体育器材进行检查，如跳绳、哑铃、杠铃等，查看是否完好，能否正常使用。2.检查学校的教学设施设备，如投影仪、电脑、多媒体教室设备等，查看是否运行正常，有无故障隐患。对实验室的仪器设备进行检查，查看是否符合安全操作规程，有无危险化学品泄漏等安全隐患。3.检查学校的电梯、自动扶梯等特种设备，查看是否定期进行维护保养和检测，是否有安全警示标志，操作人员是否持证上岗。（四）食品安全1.检查学校食堂的食品原材料采购渠道是否正规，是否严格执行索证索票制度，有无采购三无食品、过期变质食品等情况。2.查看食堂的食品加工操作过程是否符合卫生标准，生熟食品是否分开存放，加工工具是否定期消毒，食品储存条件是否符合要求。3.检查食堂工作人员的健康状况，是否持有有效的健康证明，是否严格遵守个人卫生制度。4.对学校小卖部的食品进行检查，查看是否有过期食品、变质食品、“三无”食品等，食品的储存和销售环境是否符合卫生要求。（五）交通安全1.检查学校周边的交通状况，查看是否设置了交通警示标志、减速带等交通安全设施，是否存在交通拥堵、交通事故多发等问题。2.对学校的校车进行检查，查看是否符合安全标准，是否定期进行维护保养和检测，驾驶员是否具备相应的资质和良好的驾驶记录。3.检查师生的交通安全意识，查看是否开展了交通安全教育活动，师生是否遵守交通规则，有无闯红灯、逆行等违法行为。（六）校园周边环境安全1.检查学校周边是否存在网吧、游戏厅、歌舞厅等娱乐场所，是否对学生的身心健康造成不良影响。2.查看学校周边是否存在非法经营的摊点、流动商贩，是否存在食品安全隐患和环境卫生问题。3.检查学校周边是否存在危险化学品生产、储存、经营企业，是否对学校的安全构成威胁。4.了解学校周边是否存在治安隐患，是否发生过盗窃、抢劫、打架斗殴等违法犯罪事件，学校与公安部门的联动机制是否健全。三、排查工作组织与实施（一）成立排查工作领导小组学校成立以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员的校园安全隐患排查工作领导小组，全面负责校园安全隐患排查工作的组织、协调和指导。（二）明确排查工作责任分工1.校长是校园安全隐患排查工作的第一责任人，全面负责学校安全隐患排查工作的决策、部署和监督。2.分管副校长协助校长做好安全隐患排查工作，具体负责组织实施和协调落实各项排查任务。3.各部门负责人负责本部门职责范围内的安全隐患排查工作，制定本部门的排查方案，组织人员进行排查，并及时向领导小组报告排查情况。4.年级组长负责本年级的安全隐患排查工作，组织班主任对班级进行全面排查，及时发现和解决问题，并向学校领导小组汇报。5.班主任是班级安全隐患排查的直接责任人，负责对班级的教室、宿舍、学生等进行日常排查，及时发现和处理安全隐患，并向年级组长报告。（三）制定排查工作计划学校根据实际情况，制定详细的校园安全隐患排查工作计划，明确排查的时间、内容、方法和要求。排查工作分为定期排查和不定期排查两种方式。1.定期排查（1）每月组织一次全面的校园安全隐患排查，由学校领导小组统一组织，各部门、各年级配合，对学校的校舍、设施设备、消防安全、食品安全等进行全面检查。（2）每学期开学前和放假前，分别组织一次专项安全隐患排查，重点检查学校的教学设施设备、消防设施、食品卫生等是否符合安全要求。（3）在重大节日、重要活动前，组织一次有针对性的安全隐患排查，确保学校在特殊时期的安全稳定。2.不定期排查（1）根据上级部门的要求和学校的实际情况，随时组织开展专项安全隐患排查。（2）在遇到恶劣天气、自然灾害等特殊情况时，及时组织对学校的校舍、设施设备等进行检查，确保师生的生命财产安全。（四）排查工作方法1.实地检查：排查人员深入到学校的各个场所，对校舍、设施设备、消防设施、食品卫生等进行实地查看，发现问题及时记录。2.查阅资料：查阅学校的相关文件、档案、记录等资料，了解学校的安全管理制度、应急预案、安全检查记录等情况，发现问题及时整改。3.问卷调查：通过发放调查问卷的方式，了解师生对学校安全工作的意见和建议，发现潜在的安全隐患。4.访谈交流：与师生、家长、周边居民等进行访谈交流，了解学校周边的安全状况和师生的安全需求，发现问题及时解决。四、隐患整改与跟踪落实（一）建立隐患排查台账对排查中发现的安全隐患，要及时进行登记，建立详细的隐患排查台账，记录隐患的名称、位置、类型、发现时间、整改责任人、整改措施、整改期限等信息。（二）制定整改方案对排查出的安全隐患，要根据隐患的性质和严重程度，制定切实可行的整改方案。整改方案要明确整改的目标、任务、措施、责任人、时间节点等，确保整改工作有序进行。（三）落实整改措施1.对于一般安全隐患，要立即进行整改，确保在短时间内消除隐患。整改责任人要按照整改方案的要求，组织人员进行整改，及时向学校领导小组报告整改情况。2.对于重大安全隐患，要采取有效的防范措施，确保师生的生命财产安全。同时，要及时向上级主管部门报告，争取支持和帮助，尽快制定整改方案并组织实施。在整改期间，要安排专人进行监控，防止隐患扩大。（四）跟踪复查1.对整改情况进行跟踪复查，确保隐患得到彻底消除。复查人员要按照整改方案的要求，对整改情况进行检查，查看整改措施是否落实到位，隐患是否得到有效解决。2.对整改不力或拒不整改的责任人，要进行严肃批评教育，并按照有关规定进行处理。五、排查工作的监督与考核（一）加强监督检查学校领导小组要加强对安全隐患排查工作的监督检查，定期对各部门、各年级的排查工作进行检查，查看排查工作是否按照计划进行，排查结果是否真实可靠，整改措施是否落实到位。（二）建立考核机制将校园安全隐患排查工作纳入学校的绩效考核体系，对各部门、各年级的排查工作进行考核。考核内容包括排查工作的组织实施情况、隐患排查的数量和质量、整改工作的落实情况等。对在安全隐患排查工作中表现突出的部门和个人，给予表彰和奖励；对工作不力、造成安全事故的部门和个人，要进行严肃问责。六、培训与宣传教育（一）开展安全隐患排查培训定期组织对排查人员进行安全隐患排查培训，提高排查人员的业务水平和责任意识。培训内容包括安全隐患排查的方法、技巧、标准等，以及相关的法律法规和政策要求。（二）加强安全宣传教育通过校园广播、宣传栏、主题班会、专题讲座等形式，向师生宣传安全知识和安全法律法规，提高师生的安全意识和自我保护能力。同时，要加强对家长的宣传教育，引导家长积极配合学校做好安全工作。七、档案管