期中试卷：辽宁省锦州市凌海市2021-2022学年七年级上学期期中历史试题（原卷版）

2021——2022七年上学期历史期中试题考试时间：50分钟满分：100分一、单项选择题（每小题2分，共40分）1.央视《探索发现》栏目曾播放专题片《我们的祖先是怎样生活的》，我们可以通过这部专题片看到的生活场景可能有①元谋人使用简单工具②北京人从自然界获取火种御寒照明③北京人使用磨制石器④山顶洞人会用骨针缝衣有爱美之心A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.纪录片《舌尖上的中国Ⅱ时节》有一组唯美的镜头：禾苗在春雨中茁壮成长，夏日里稻花香四溢，秋收时饱满的稻穗“笑”弯了腰。此情景，最早可能出现在下列哪一早期人类的劳作中（）A.半坡人 B.北京人 C.山顶洞人 D.河姆渡人3.下图所示人物是我国历史上著名的治水英雄。他因治水有功，深受民众爱戴，后来成为黄河流域的部落联盟首领。他是A.黄帝B.炎帝C.舜D.禹4.“这里的房子都没有窗户，由于时间久远，房屋都看不见了，但是他们建造房屋时留的柱洞、灶洞、门槛，以及半地穴式的结构都还清晰可见。”材料中的“这里”是A.北京周口店遗址B.元谋人遗址C.半坡遗址D.河姆渡遗址5.《史记·周本纪》中记载：“幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火，诸侯悉至”这说明诸侯要承担的义务是（）A.定期朝见天子，汇报政务 B.进献贡物C.服从周王调兵 D.定期服役6.“无为”是一种心境、一种修养，是辩证的。若要深入的研究这种思想，你要查阅()A.《诗经》 B.《论语》 C.《道德经》 D.《韩非子》7.春秋时期的人常以“牛”“耕”作为名或字，例如，孔子的弟子司马耕，字子牛；晋国一个大力士，姓牛，名子耕。这些现象说明了A.春秋时期，牛耕受到人们的推崇B.春秋时期，普通人也拥有了姓名权C.春秋时期，人们普遍开始重视农业D.以“牛”“耕”作为名或字比较吉利，受到人们的普遍喜爱8.年代尺有助于我们记忆历史事件发生的先后顺序。秦统一六国应该出现在年代尺的A.A B.B C.C D.D9.帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年,这种制度开始于A.舜传位于禹 B.启继承父位 C.秦始皇统一六国 D.汉武帝大一统10.历史是不断向前发展的，下列选项能够体现河姆渡原始居民比北京人进步的有（）①会种植农作物，开始原始农耕文化②普遍使用磨制石器③会建筑房屋过着定居生活④会使用火，摆脱了“茹毛饮血”的生活。A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④11.假如你想穿越时空，回到原始社会，体验图中的人们的生活，并对他们进行采访，那么你应该到A.170万年前的云南元谋县 B.七十万年前的北京周口店C.三万年前的北京周口店 D.七千年前的浙江河姆渡12.如果把元谋人、北京人、山顶洞人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该A.政权分立与民族交融 B.早期国家与社会变革C.统一多民族国家的建立和巩固 D.中国境内早期人类与文明的起源13.《史记·周本纪》载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（方伯指一方诸侯之长）。”这一现象最早出现于A.商朝B.西周C.春秋时期D.战国时期14.万里长城是中华民族精神的象征，秦长城的起止点是（）A.临洮—辽东 B.临洮—咸阳 C.陇西—辽东 D.临洮—函谷关15.构建示意图是历史学习的重要方法，如图是小明同学的学习笔记，其中空格处的内容应是A.统一文字 B.焚书坑儒 C.罢黜百家，独尊儒术 D.以法治国16.我国第一次大规模的农民起义，沉重打击了秦朝统治，该起义的领导人是①陈胜②刘邦③吴广④项羽A.①②B.①③C.③④D.①④17.严格官员管理，健全监察制度是防止政府权力被滥用的重要途径，我国历史上秦汉时期分别设立了什么官职履行上述职能（）A.丞相、御史大夫 B.御史大夫、刺史C.丞相、县令 D.太尉、刺史18.以下是一个同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是（）A.西周、春秋 B.春秋、战国 C.东周、战国 D.西周、东周19.某同学对“秦末农民大起义”一课的内容进行了总结，其中说法符合史实的一项是（）①巨鹿之战中秦军主力被歼灭②巨鹿之战是一次以少胜多的战役③秦朝统治者向项羽投降④楚汉之争历时四年之久A.①②③ B.①③④ C.③④⑤ D.①②④20.“文景之治”时,统治者所采取的措施不包括()A.减轻农民的徭役、兵役和赋税负担B.减刑慎罚C.统治者自奉节俭,抑制奢侈D.把铸币权收归中央二、非选择题（60分）21.根据提示写出朝代名称（1）我国历史上第一个王朝：（2）我国历史上第一个统一的多民族封建王朝：（3）为巩固疆土而采取分封制：（4）卫青、霍去病击败匈奴，迫使其再也无法与中原对抗：（5）因为暴政引发我国历史上第一次农民大起义：22.中华文明上下五千年，历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动，同学们采取了下面三种方式搜集一些资料，请你与他们一起学习吧。时政学史“三月三，拜轩辕。”每年农历三月初三，海内外炎黄子孙在河南省新郑市举行盛大的拜祖活动，表达中华儿女对祖先的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿。（1）“轩辕”指的是谁？后人为什么去祭拜他？歌谣学史夏桀本是亡国君，商汤灭夏建商朝。________暴虐施炮烙，引来武王正义师。商周决战在牧野，君死商亡西周立。（2）将歌谣空白处补充完整。歌谣中的国君所作所为大相径庭，对此你有什么感悟？图片学史图一图二（3）“他对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸第一人”这里的“他”是谁？“他”的封地大约在图二中的哪处？（写出字母序号）（4）图一与图二反映的史实处于哪一朝代的统治之下？两副画反映了当时怎样的社会现实？（5）除了上述三种学习历史的方式外，请你再举出一种课外学史的有效途径？23.阅读材料后回答问题：材料一：学习“诸子百家”思想后，围绕班级自习课讲话的现象，班委会对解决问题的意见不一：学习委员：“一定要严厉惩罚，讲话一次罚款5元。”班长：“还是说服教育吧，一次不行就两次，两次不行就三次，相信他们会改变的。”生活委员：“随他们去吧，讲了几句话而已，无所谓的事情，根本不用管。”材料二：当代文人余秋雨说：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程。它的规模从表面看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当的造福千年。”材料三：（1）材料一中班长的意见蕴含着诸子百家中哪一学派的观点？这一学派的创始人是谁？（2）材料二余秋雨笔下的“了不起的工程”指的是哪一工程？它的主要用途是什么？（3）材料三图一龟甲出自哪个朝代？你怎样理解“一片甲骨惊天下”这句话?（4）材料三中图二是哪一件青铜器？它在世界上具有怎样的地位？24.阅读材料后回答问题：材料一：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。…至于始皇，遂并天——《汉书食货志上》材料二：下图所示（1）据材料一结合课文归纳“商君”改革措施，一项即可。此次改革与秦统一全国有什么关系？（2）据材料二秦始皇为加强统治，在政治上创立了什么制度？为促进经济文化的交流，他又采取什么措