版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
初一道德与法治下册期中考试题库附参考答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________准考证号:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、青春期的我们生理和心理都发生了显著变化,下列不属于生理变化的是
A.身高迅速增长
B.情绪波动大
C.性器官发育成熟
D.脑力发育加快A.
解析:青春期的生理变化主要包括身高、体重的迅速增长,性器官发育成熟,第二性征出现等。情绪波动大属于心理变化,脑力发育加快属于思维和认知能力提升,因此不属于生理变化。2、正确认识自己,应做到
A.完全否定自己
B.只看优点不看缺点
C.用发展的眼光看待自己
D.依赖他人评价来认识自己C.
解析:正确认识自己应以全面、发展的眼光来看待自己,既要看到优点,也要看到不足,同时要持续改进。3、下列属于珍爱生命的表现是
A.拒绝参加任何体育活动
B.保持健康的生活方式
C.随意旷课逃学
D.长时间沉迷手机游戏B.
解析:珍爱生命要求我们养成健康的生活习惯,注意身体和心理健康,远离危险行为。4、尊重他人是自尊自信的表现,下列行为中不符合自尊自信的是
A.有礼貌地与同学交流
B.自己犯错时勇于承认
C.对别人的质疑嗤之以鼻
D.主动帮助有困难的同学C.
解析:自尊自信表现为尊重他人、自信而不自负、真诚待人,对别人的质疑嗤之以鼻是不尊重他人的表现。5、下列属于依法治国基本要求的是
A.有法可依、有法必依、执法必严、违法必究
B.有法可依、有法必依、执法不严、违法不究
C.有法可依、有法不依、执法必严、违法必究
D.有法不依、有法必依、执法必严、违法不究A.
解析:依法治国的基本要求是“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”,是国家治理的准则和规范。6、未成年人受到特殊保护,下列不属于未成年人保护法规定的保护是
A.家庭保护
B.学校保护
C.社会保护
D.国家保护D.
解析:未成年人保护法规定了家庭、学校、社会对未成年人的保护责任,国家保护是其中之一,但题目问的是“不属于”选项,所以选D。7、下列属于公民基本权利的是
A.保守国家秘密
B.维护国家安全
C.依法服兵役
D.受教育权D.
解析:受教育权是公民的基本权利,而保守国家秘密、维护国家安全、依法服兵役均属于公民的基本义务。8、下列不属于法定义务的是
A.保护环境
B.维护国家统一
C.参与志愿服务
D.税收义务C.
解析:税收义务、保护环境、维护国家统一均为法定义务,而参与志愿服务属于道德义务,不属于法律规定的义务。9、我们每个人都要对社会负责,下列属于亲社会行为的是
A.每天按时完成作业
B.主动帮助社区老人
C.撒谎隐瞒错误
D.只关注个人利益B.
解析:亲社会行为是指主动关注、关心和帮助他人,服务社会的行为。主动帮助社区老人是典型的亲社会行为。10、下列属于社会主义核心价值观中“敬业”层面的是
A.爱国
B.敬业
C.友善
D.自由B.
解析:社会主义核心价值观分为国家、社会、公民三个层面,其中“敬业”属于公民个人层面的价值准则。11、我国的宪法是根本法,这是因为宪法规定了
A.我国的基本制度
B.所有人的行为规范
C.公民的基本权利和义务
D.国家的主要政策A.
解析:宪法是我国的根本法,规定了国家的基本制度、公民的基本权利和义务等重要内容,具有最高法律效力。12、下列属于违法行为的是
A.未经允许使用他人的名字
B.心理上的伤害
C.与同学发生口角
D.偶然迟到一次A.
解析:未经允许使用他人姓名可能构成侵犯名誉权或姓名权的违法行为。13、下列属于犯罪行为的是
A.损坏公物
B.骗取他人财物
C.旷课不交作业
D.随地吐痰B.
解析:骗取他人财物属于诈骗罪,构成犯罪,而损坏公物、随地吐痰属于一般违法行为;旷课不交作业属于违纪行为。14、未成年人的受教育权受到法律保护,保护未成年人受教育权的法律是
A.《宪法》
B.《未成年人保护法》
C.《义务教育法》
D.《预防未成年人犯罪法》C.
解析:《义务教育法》规定了所有适龄儿童必须接受九年义务教育,保护未成年人的受教育权。15、下列不属于我国基本国情的是
A.仍处于社会主义初级阶段
B.人口众多、资源有限
C.经济水平已经接近发达国家
D.不断推进改革开放C.
解析:我国当前仍处于社会主义初级阶段,经济水平尚未达到发达国家水平,属于基本国情的一部分。16、对于青少年来说,践行社会主义核心价值观应做到
A.忽视道德修养
B.从身边小事做起
C.仅注重学习成绩
D.只满足个人需求B.
解析:社会主义核心价值观要落实到实际行动中,青少年应从日常生活中的小事做起,践行这一理念。17、下列不属于宪法规定的公民基本权利的是
A.受教育权
B.依法纳税
C.言论自由
D.人身自由B.
解析:依法纳税属于公民的基本义务,其他均为宪法赋予公民的基本权利。18、我国实行民族区域自治制度,其根本原因在于
A.民族文化多元
B.我国是一个统一的多民族国家
C.经济发展不平衡
D.部分地区语言不通B.
解析:我国是统一的多民族国家,实行民族区域自治制度,是实现民族平等、团结和共同繁荣的需要。19、下列属于我国生态文明建设的重要举措是
A.大力发展畜牧业
B.推广垃圾分类制度
C.限制城市绿化
D.减少公文写作B.
解析:推广垃圾分类制度是生态文明建设的重要措施之一,有利于资源回收和环境保护。20、下列属于个人与集体的关系体现的是
A.独来独往,不与人合作
B.个人利益服从集体利益
C.强调个人英雄主义
D.不关心集体事务B.
解析:个人与集体应相互依存,个人利益让位于集体利益,是正确理解二者关系的表现。21、下列属于中华文化和民族精神的是
A.奉献精神
B.竞争意识
C.消极避世
D.个人主义A.
解析:中华文化和民族精神强调集体主义、奉献精神、艰苦奋斗等,个人主义和消极避世不符合这一精神内涵。22、同学之间应建立良好友谊需要
A.只关心个人考试成绩
B.学会换位思考,理解他人
C.时常炫耀个人成就
D.故意冷落同学B.
解析:建立良好的同学友谊需要相互理解和尊重,学会换位思考才能增进感情。23、在集体中,以下行为有助于提升合作能力的是
A.只干自己分内的事
B.积极参加集体活动
C.对集体事务漠不关心
D.只与熟悉的同学交往B.
解析:积极参与集体活动有助于增强团队合作意识和能力,促进集体和谐发展。24、下列属于法律特征的是
A.道德规范也可以作为法律依据
B.法律由国家制定或认可
C.法律只对部分人有效
D.法律不具有强制力B.
解析:法律的特征之一是国家制定或认可,具有强制力和普遍约束力,而非部分人有效或仅依据道德。25、下列不是我国改革开放以来取得的成就的是
A.中国高铁里程世界第一
B.基本实现全民医保
C.城市化率快速提高
D.社会主义制度完全取代所有制度D.
解析:我国的社会主义制度是我国的根本制度,不是“完全取代所有制度”。二、非选择题(共4小题,计50分)26、(12分)简答题
简述青少年如何正确认识自己?答案:
正确认识自己应做到:
①用全面的眼光看待自己,既看到优点也看到缺点;
②用发展的视角看待自己,全面看待自己的过去和未来;
③重视自我评价和他人评价的结合;
④发现自身潜能,发挥优势,扬长避短。解析:
正确认识自己是自我成长的重要环节,强调全面、发展和实践的态度,有助于青少年树立积极的人生观。27、(12分)辨析题
“法律是约束人的工具,没有太大意义。”这种说法是否正确?为什么?答案:
这种说法是错误的。解析:
法律是社会生活的规则,既约束行为,也保障权利和自由。它不仅是维护社会秩序的工具,更是推动社会进步、保障公平正义的重要力量。依法治国是现代社会的重要特征,法律对社会、国家和个人都具有重要意义。28、(13分)材料分析题
阅读下列材料,回答问题。
材料:近年,中国在科技、航天、环保等多领域取得重大成就,例如“嫦娥五号”成功采样返回月球,“天问一号”探测火星,绿色能源技术蓬勃发展。这些成就是我国坚持创新驱动发展战略、绿色发展道路的结果。(1)材料说明了我国的什么发展道路?(4分)
(2)青少年应如何自觉践行这一发展道路?(9分)答案:
(1)材料说明了我国坚持创新驱动发展战略和绿色发展道路。(2)青少年应:
①努力学习科学文化知识,增强创新意识和能力;
②培养环保意识,践行绿色低碳的生活方式;
③关注国家发展,树立远大理想,立志报效祖国;
④勤于实践,积极参加科技和社会实践活动,为社会发展贡献力量;
⑤坚持正确价值观,积极投身科技创新和生态建设。解析:
创新和发展是国家繁荣的根本动力,青少年作为国家的未来,应主动融入国家发展战略,积极参与社会建设。29、(13分)实践探究题
某中学开展了“我为社区做贡献”主题实践活动,同学们主动清理社区垃圾、宣传垃圾分类知识、帮助孤寡老人等。(1)该活动体现了哪些亲社会行为?(5
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论