2026年高考生物天津卷基础培训考试综合试卷

2026年高考生物天津卷基础培训考试综合试卷考试时间：90分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列哪项是细胞内储存遗传信息的主要物质？

A.糖类

B.脂肪

C.DNA

D.蛋白质

答案：C

解析：DNA是细胞内储存遗传信息的主要物质，具有双螺旋结构，能准确复制，控制生物体的遗传性状。2、下列哪项结构能将细胞外的物质运输入细胞内？

A.细胞膜

B.细胞壁

C.线粒体

D.高尔基体

答案：A

解析：细胞膜具有选择透过性，可控制物质进出细胞，而细胞壁具有支持和保护作用，线粒体负责能量转换，高尔基体参与物质加工和分泌。3、下列关于细胞膜系统的功能描述正确的是？

A.控制物质进出

B.能量转换

C.遗传信息传递

D.蛋白质合成

答案：A

解析：细胞膜系统主要包括细胞膜、细胞器膜和核膜，主要功能是控制物质进出细胞，维持细胞内外环境的稳定。4、下列不属于细胞器的是？

A.线粒体

B.溶酶体

C.中心体

D.细胞核

答案：D

解析：细胞核是细胞的控制中心，不属于细胞器。细胞器是细胞膜内完成特定功能的结构。5、在细胞内，RNA的主要功能是？

A.储存遗传信息

B.组成细胞壁

C.携带遗传信息

D.催化化学反应

答案：C

解析：DNA是遗传物质，以双螺旋结构储存遗传信息；RNA主要作为遗传信息的载体，在细胞中承担传递和表达的功能。6、在光合作用过程中，叶绿体中类囊体膜的主要作用是？

A.储存淀粉

B.合成蛋白质

C.吸收光能

D.进行暗反应

答案：C

解析：类囊体膜上分布着光合色素，是光反应发生的场所，能吸收光能并将其转化为化学能。7、在细胞有丝分裂过程中，核膜消失发生在哪个阶段？

A.前期

B.中期

C.后期

D.末期

答案：A

解析：细胞有丝分裂的前期，核膜逐渐解体，染色体逐渐凝缩形成染色体，纺锤体开始形成。8、在细胞凋亡过程中，相关基因被激活后会引发什么变化？

A.细胞体积增大

B.细胞膜破裂

C.细胞形成凋亡小体

D.细胞分裂

答案：C

解析：细胞凋亡时，细胞膜内陷形成凋亡小体，被邻近细胞或吞噬细胞识别并清除。9、下列哪种物质是细胞呼吸的最终产物之一？

A.氧气

B.二氧化碳

C.葡萄糖

D.蛋白质

答案：B

解析：有氧呼吸的最终产物包括二氧化碳和水，无氧呼吸的产物包括乳酸或酒精和二氧化碳。10、下列哪种细胞器可以直接利用葡萄糖进行能量代谢？

A.内质网

B.线粒体

C.溶酶体

D.核糖体

答案：B

解析：线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，能直接利用葡萄糖氧化分解释放能量。11、遗传物质DNA的基本结构单位是？

A.核苷酸

B.氨基酸

C.葡萄糖

D.脂肪酸

答案：A

解析：DNA的基本结构单位是脱氧核苷酸，由磷酸、脱氧核糖和含氮碱基组成。12、在DNA复制过程中，哪一个是碱基互补配对的原则？

A.A-U

B.T-A

C.G-C

D.C-G

答案：B

解析：DNA复制时，A与T配对，T与A配对，C与G配对，G与C配对，遵循碱基互补配对原则。13、某豌豆种群中，高茎（A）对矮茎（a）为显性，若亲本均为杂合子，则子代高茎与矮茎的比例是？

A.1:1

B.3:1

C.1:2:1

D.全部高茎

答案：B

解析：Aa×Aa会通过基因的分离定律，产生AA、Aa、aa三种基因型，比例为1:2:1，表型为高茎和矮茎，比例为3:1。14、在DNA分子中，若某一单链含有15%的腺嘌呤，则其互补链中腺嘌呤的含量是？

A.15%

B.30%

C.35%

D.65%

答案：A

解析：DNA的两条链通过碱基互补配对，所以一条链中A的含量等于互补链中T的含量，非A的含量则等于相应互补链的含量。15、下列哪项能反映基因对性状的控制？

A.一对性状由多对基因控制

B.一个基因只决定一个性状

C.一个性状由多个基因控制

D.一个性状由一个基因控制

答案：A

解析：基因对性状的控制是复杂的，通常一对性状由多对等位基因共同控制。16、在孟德尔的豌豆杂交实验中，实验材料选择豌豆的主要原因是什么？

A.花大，便于人工授粉

B.自花授粉，闭花受粉

C.有多个相对性状

D.易于栽培

答案：B

解析：豌豆是自花授粉、闭花受粉植物，实验过程容易控制，因此适合用于遗传实验。17、下列关于细胞分化、衰老、癌变的描述，正确的是？

A.细胞分化会导致细胞种类减少

B.衰老细胞体积变大

C.癌细胞无限增殖

D.细胞凋亡是正常现象

答案：C

解析：癌细胞具有无限增殖能力，细胞凋亡是细胞主动结束生命的过程，是正常的生理现象。18、下列哪项是植物细胞壁的主要成分？

A.脂肪

B.纤维素

C.核酸

D.糖原

答案：B

解析：植物细胞壁的主要成分是纤维素、半纤维素和果胶组成的复杂结构。19、下列哪项能体现生物的适应性？

A.遗传信息的稳定性

B.光合作用效率的高低

C.基因突变的随机性

D.生殖隔离的形成

答案：B

解析：生物变异和自然选择共同作用，使生物体适应环境，如光合作用效率的高低与环境适应有关。20、下列哪项不属于生物体内的基本营养物质？

A.水

B.蛋白质

C.激素

D.脂肪

答案：C

解析：水、蛋白质、脂质、糖类为基本营养物质，而激素为信息分子，不是营养物质。21、探究实验中，若要验证温度对酶活性的影响，应控制的变量是？

A.温度

B.酶浓度

C.反应时间

D.底物浓度

答案：A

解析：温度是自变量，其他如酶浓度、底物浓度、反应时间等均为无关变量。22、植物生长素的发现主要基于下列哪个现象？

A.芽的向光性

B.根的向地性

C.植物的顶端优势

D.以上现象均有关

答案：D

解析：植物生长素的发现与向光性、向地性、顶端优势等现象密切相关，如拜耳实验、达尔文实验等。23、在人类免疫系统中，能特异性识别抗原的细胞是？

A.巨噬细胞

B.T细胞

C.B细胞

D.浆细胞

答案：B

解析：T细胞具有特异性识别抗原的能力，参与细胞免疫；B细胞被激活后分化为浆细胞，产生抗体。24、下列属于生态系统中的信息传递方式的是？

A.光照强度

B.热量

C.化学物质

D.以上都是

答案：D

解析：生态系统中的信息传递方式包括物理信息（如光照）、化学信息（如信息素）和行为信息。25、下列哪项不会导致生物性状的改变？

A.基因突变

B.基因重组

C.基因表达

D.染色体变异

答案：C

解析：基因突变、基因重组和染色体变异都属于可遗传变异，而基因表达是遗传信息的实现过程，不改变遗传物质。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（8分）在DNA分子的碱基配对中，A与T配对，C与G配对。如果一条DNA单链有30%的鸟嘌呤，则该单链中腺嘌呤的比例为多少？其互补链中腺嘌呤的比例是多少？

答案：腺嘌呤比例为20%；互补链中腺嘌呤比例为30%。

解析：一条单链中，G的含量为30%，则C也为30%。因此，A为100%-30%-30%=40%，但由于两条单链互补，另链中的A实际为30%，C为20%，所以互补链中A为30%。27、（12分）某植物表现出性状分离，其表型为红花（R）对白花（r）为显性，亲本为红花和白花，子代红花：白花=1:1。请写出亲本的基因型，并用遗传图解表示该实验过程。

答案：亲本基因型为Rr×rr；遗传图解：

Rr×rr

↓

Rr、rr

红花、白花（1:1）

解析：若子代表型比例为1:1，则控制性状的基因只能是Rr×rr，符合基因的分离定律。28、（10分）某实验组为研究植物细胞的质壁分离现象，设计了如下实验：

将洋葱表皮细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，观察细胞是否出现质壁分离。

（1）质壁分离的原理是什么？（2）在质壁分离过程中，细胞液的浓度发生怎样的变化？（3）如何判断质壁分离是否完成？

答案：（1）细胞液与外界溶液浓度差形成渗透压差，导致细胞失水。（2）细胞液浓度降低。（3）细胞壁与细胞膜完全分开，细胞不再失水。

解析：质壁分离是细胞膜与细胞壁分离的现象，常用于观察细胞渗透作用，当细胞液浓度高于外界溶液时，细胞吸水，反之则失水。29、（10分）设计一个实验探究影响酶活性的因素，要求包括实验目的、实验原理、实验步骤、结果预测与分析。

答案：实验目的：研究温度或pH对酶活性的影响。

实验原理：酶的活性受外界条件（如温度、pH）影响，酶活性最高点为最适条件。

实验步骤（以温度为例）：取等量的淀粉溶液分别置于不同温度（如30℃、50℃、70℃）下，加入等量唾液淀粉酶，保温后用碘液检测蓝色深浅。

结果预测：在适宜温度下，蓝色最浅，说明酶活性最