2025年暑假托管服务工作方案

2025年暑假托管服务工作方案为深入贯彻落实《关于做好中小学生暑期托管服务工作的通知》等系列文件精神，积极回应社会关切，有效解决学生暑期“看护难”问题，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的暑假，结合实际情况，特制定本暑假托管服务工作方案。一、工作目标以服务学生、服务家长为宗旨，充分发挥学校育人主阵地作用，利用暑期为有需求的学生提供公益、多样、优质的托管服务。通过开展丰富多彩的活动，促进学生综合素质的提升，让学生在托管期间既能巩固知识、拓展能力，又能培养兴趣爱好、增强社会责任感，同时减轻家长暑期教育管理孩子的压力，营造良好的教育生态。二、实施原则（一）自愿参与充分尊重家长和学生的意愿，由家长根据孩子的实际情况自主决定是否参加暑期托管服务。学校不得强制或变相强制学生参与。（二）公益服务暑期托管服务坚持公益属性，不以营利为目的。学校可以适当收取一定的费用，用于托管服务过程中的耗材、教师加班补助等支出，但收费标准要严格按照相关规定执行，并向家长公示。（三）安全第一把安全放在首位，建立健全安全管理制度，加强安全教育和管理，确保学生在托管期间的人身安全和财产安全。学校要与家长签订安全责任书，明确双方的权利和义务。（四）全面育人遵循学生身心发展规律和教育规律，设计丰富多彩、形式多样的托管服务内容，涵盖学业辅导、兴趣培养、社会实践等多个方面，促进学生全面发展。三、托管服务对象主要面向本校有需求的学生，优先保障残疾学生、留守学生、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难学生等群体。四、托管服务时间和地点（一）时间安排暑假期间分两期进行托管服务，每期时长为[X]天，具体时间为：第一期：[具体日期1]-[具体日期2]第二期：[具体日期3]-[具体日期4]每天托管时间为上午[起始时间1]-下午[结束时间1]，其中包含午休时间。（二）地点本校校内，根据学生年级和活动内容安排具体教室和活动场所。五、服务内容与形式（一）学业辅导1.安排教师为学生提供作业答疑、学科知识辅导等服务，帮助学生巩固所学知识，解决学习中遇到的困难。教师要关注学生的学习进度和个体差异，有针对性地进行指导。2.组织学生开展自主学习，培养学生良好的学习习惯和自主学习能力。学校可以为学生提供安静的学习环境和必要的学习资源，如图书、学习资料等。（二）兴趣拓展1.艺术素养培养：开设绘画、书法、音乐、舞蹈等艺术课程，聘请专业教师进行授课，让学生感受艺术的魅力，提高艺术鉴赏能力和创作能力。2.科技创新教育：开展科技创新活动，如机器人编程、航模制作、科学实验等，激发学生对科学技术的兴趣和探索欲望，培养学生的创新思维和实践能力。3.体育健身活动：组织学生进行体育锻炼，如篮球、足球、羽毛球、乒乓球等球类运动，以及田径、体操等项目，增强学生的体质，培养学生的团队合作精神和竞争意识。（三）社会实践1.参观学习：组织学生参观博物馆、科技馆、文化馆、爱国主义教育基地等场所，让学生了解历史文化、科技发展和社会进步，拓宽学生的视野，增强学生的社会责任感。2.志愿服务：开展志愿服务活动，如社区清洁、关爱孤寡老人、环保宣传等，培养学生的社会公德意识和奉献精神。（四）心理健康教育1.开设心理健康课程，普及心理健康知识，帮助学生了解自己的情绪和心理状态，掌握应对压力和挫折的方法。2.安排心理辅导教师为学生提供心理咨询服务，及时发现和解决学生的心理问题，促进学生身心健康发展。六、师资配备（一）本校教师组织本校教师自愿参与暑期托管服务工作，鼓励骨干教师、党员教师发挥模范带头作用。学校要对参与托管服务的教师进行培训，提高教师的服务意识和业务能力。（二）校外专业人员根据托管服务的内容和需求，聘请校外专业教师、教练、志愿者等人员参与服务。如艺术课程可以聘请专业的艺术院校教师或艺术家，科技创新活动可以邀请科技企业的技术人员或科研机构的专家。七、组织管理（一）成立工作领导小组成立暑期托管服务工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括各部门负责人、年级组长和教师代表。领导小组负责统筹规划、组织协调、指导监督暑期托管服务工作，及时研究解决工作中出现的问题。（二）制定工作制度建立健全暑期托管服务工作制度，包括考勤制度、安全管理制度、教师工作职责、学生行为规范等，确保托管服务工作规范、有序进行。（三）加强家校沟通学校要通过家长会、家长微信群等渠道，向家长宣传暑期托管服务的有关政策、内容和要求，解答家长的疑问，争取家长的支持和配合。同时，要及时向家长反馈学生在托管期间的学习、生活情况，让家长放心。（四）做好档案管理对暑期托管服务工作过程中的各项资料进行收集、整理和归档，包括活动方案、教师教案、学生作品、照片、视频等，为今后的工作提供参考和借鉴。八、安全保障（一）安全制度建设制定完善的安全管理制度，明确安全责任，加强对托管服务场所、设施设备的安全检查和维护，确保学生的人身安全和财产安全。（二）安全教育与培训对参与托管服务的教师和学生进行安全教育和培训，提高教师的安全意识和应急处置能力，增强学生的自我保护意识和能力。安全教育内容包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面。（三）应急处置预案制定应急处置预案，明确突发事件的处理流程和责任分工。定期组织应急演练，提高应对突发事件的能力。如遇到学生突发疾病、意外伤害等情况，要及时采取救治措施，并通知家长和相关部门。（四）安全保卫措施加强校园安全保卫工作，安排专人负责门禁管理，严禁无关人员进入校园。做好校园的巡逻和监控工作，确保校园安全稳定。九、经费保障（一）经费来源1.财政补贴：积极争取政府财政部门的支持，获得一定的暑期托管服务专项补贴。2.家长缴费：按照相关规定，向参加托管服务的学生家长收取一定的费用，用于补充托管服务的经费不足。（二）经费使用1.教师补助：对参与暑期托管服务的教师给予适当的补助，包括加班补贴、交通补贴等。2.设备采购：购置托管服务所需的教学设备、器材、图书资料等。3.活动经费：支付开展兴趣拓展、社会实践等活动的费用，如聘请校外专业人员的费用、参观学习的门票费用等。4.其他支出：包括水电费、耗材费等日常开支。（三）经费管理建立健全经费管理制度，严格经费使用审批程序，确保经费使用合理、透明。定期对经费使用情况进行审计和公示，接受家长和社会的监督。十、宣传引导（一）校内宣传通过校园广播、宣传栏、班会等形式，向学生宣传暑期托管服务的内容和意义，激发学生的参与热情。（二）校外宣传利用学校官网、微信公众号、微博等媒体平台，向社会宣传暑期托管服务工作的开展情况和取得的成效，提高社会对暑期托管服务的认知度和认可度。同时，积极与新闻媒体合作，争取正面宣传报道，营造良好的社会舆论氛围。十一、监督评估（一）学校自我评估学校要定期对暑期托管服务工作进行自我评估，通过问卷调查、座谈会等方式，收集学生、家长和教师的意见和建议，总结经验教训，及时调整和改进服务内容和方式，提高托管服务质量。（二）教育部门监督接受教育主管部门的监督检查，积极配合教育部门开展的评估工作。教育部门将把暑期托管服务工作纳入学校办学质量考核体系，对工作成效显著的学校和个人进行表彰和奖励，对工作不力的学校进行督促整改。十二、具体活动安排示例（以第一期为例）第一周周一上午：-8:30-9:00学生报到，教师进行暑期托管服务介绍和安全纪律教育。-9:00-10:30学业辅导，教师指导学生完成暑假作业。-10:40-12:00兴趣拓展-绘画课，专业教师教授简笔画技巧。下午：-14:00-15:30科技创新活动-机器人编程入门，介绍机器人的基本原理和编程软件的使用。-15:40-17:00体育健身活动-篮球训练，教练指导学生进行篮球基本技能训练。周二上午：-8:30-10:00学业辅导，重点讲解数学学科的难点知识。-10:10-12:00艺术素养培养-书法课，教师示范毛笔书法的基本笔法。下午：-14:00-15:30社会实践-参观本地博物馆，了解本地历史文化。-15:40-17:00心理健康教育课程，讲解情绪管理的方法。周三上午：-8:30-10:00学业辅导，进行语文作文写作指导。-10:10-12:00兴趣拓展-音乐鉴赏课，欣赏经典音乐作品并讲解音乐知识。下午：-14:00-15:30科技创新活动-航模制作，学生在老师指导下制作简易航模。-15:40-17:00体育健身活动-羽毛球训练，进行羽毛球发球、接球等基本动作练习。周四上午：-8:30-10:00学业辅导，复习英语单词和语法知识。-10:10-12:00艺术素养培养-舞蹈课，学习简单的舞蹈动作组合。下午：-14:00-15:30社会实践-社区环保宣传活动，学生制作环保宣传海报并向社区居民宣传环保知识。-15:40-17:00心理健康教育-团体心理辅导活动，通过游戏培养学生的团队合作精神和沟通能力。周五上午：-8:30-10:00学业辅导，对本周学习内容进行总结和答疑。-10:10-12:00兴趣拓展-手工制作课，利用废旧材料制作小工艺品。下午：-14:00-15:30科技创新活动-科学实验，进行有趣的物理、化学实验演示和操作。-15:40-17:00体育健身活动-田径训练，进行短跑、跳远等项目的基础训练。第二周周一上午：-8:30-10:00学业辅导，开展学科知识小测试并进行讲解。-10:10-12:00艺术素养培养-音乐创作课，引导学生尝试创作简单的旋律。下午：-14:00-15:30社会实践-参观科技馆，体验科技的魅力和神奇。-15:40-17:00心理健康教育-心理健康手抄报制作，学生用手抄报的形式展示心理健康知识。周二上午：-8:30-10:00学业辅导，针对测试中出现的问题进行专项辅导。-10:10-12:00兴趣拓展-摄影课，讲解摄影的基本技巧和构图方法。下午：-14:00-15:30科技创新活动-编程实践，学生运用所学编程知识完成一个简单的小游戏。-15:40-17:00体育健身活动-足球比赛，分组进行小型足球比赛，培养团队协作和竞争意识。周三上午：-8:30-10:00学业辅导，复习语文古诗词并进行背诵比赛。-10:10-12:00艺术素养培养-舞蹈排练，巩固和完善舞蹈动作，为后期表演做准备。下午：-14:00-15:30社会实践-关爱孤寡老人活动，组织学生到养老院看望老人，为老人表演节目、打扫卫生。-15:40-17:00心理健康教育-情绪调节讲座，深入讲解如何应对负面情绪。周四上午：-8:30-10:00学业辅导，进行英语情景对话练习。-10:10-12:00兴趣拓展-绘画创作，学生根据自己的想象创作一幅主题画。下午：-14:00-15:30科技创新活动-智能机器人搭建，学生合作搭建一个具有特定功能的智能机器人。-15:40-17:00体育健身活动-乒乓球单打比赛，选拔优秀选手。周五上午：-8:30-10:00学业辅导，总结本周学业情况，布置周末作业。-10:10-12:00兴趣拓展成果展示，学生展示本周在兴趣拓展课程中的作品，如绘画、书法、手工等。