2025年思想道德与法律素养专业能力考试卷及答案

2025年思想道德与法律素养专业能力考试卷及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1.社会主义核心价值观中，属于公民个人层面的价值准则是（）。A.自由、平等、公正、法治B.爱国、敬业、诚信、友善C.富强、民主、文明、和谐D.公平、正义、互助、奉献2.关于道德与法律的关系，下列表述正确的是（）。A.道德的调整范围比法律更狭窄B.法律是道德的最低要求C.道德依靠国家强制力实施D.违反法律必然违反道德3.我国宪法规定的根本政治制度是（）。A.人民代表大会制度B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度4.根据《民法典》规定，15周岁的中学生王某将自己的手机以2000元卖给成年人李某，该行为的效力是（）。A.有效，因王某有一定的民事行为能力B.无效，因王某是无民事行为能力人C.效力待定，需经王某法定代理人追认D.可撤销，因李某存在欺诈行为5.我国《刑法》规定的“罪刑法定原则”指（）。A.法律明文规定为犯罪行为的，依照法律定罪处刑；法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑B.对任何人犯罪，在适用法律上一律平等C.刑罚的轻重应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应D.犯罪后自动投案，如实供述自己罪行的，是自首6.某公司与新员工签订劳动合同时约定试用期为6个月，该约定符合法律规定的条件是（）。A.劳动合同期限为1年B.劳动合同期限为3年C.劳动合同期限为6个月D.无论期限长短均可约定6个月7.根据《网络安全法》，网络运营者收集、使用个人信息应当（）。A.经被收集者同意即可，无需说明用途B.遵循最小必要原则，公开收集使用规则C.可以向第三方提供，无需告知用户D.对14周岁以下未成年人信息无需特殊保护8.职业道德的核心要求是（）。A.服务群众B.奉献社会C.爱岗敬业D.办事公道9.处理个人信息时，“最小必要原则”是指（）。A.收集的个人信息数量越少越好B.收集的个人信息应当与处理目的直接相关，且数量为实现目的所必需C.个人信息处理者可自行决定收集范围D.无需考虑信息主体的实际需求10.全面依法治国的总目标是（）。A.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家B.实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法C.完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系D.推进国家治理体系和治理能力现代化二、多项选择题（每题3分，共30分。每题至少有2个正确选项，错选、漏选均不得分）1.理想信念对人生的重要作用包括（）。A.指引人生方向B.提供前进动力C.提高精神境界D.决定经济收入2.家庭美德的主要内容包括（）。A.尊老爱幼B.男女平等C.夫妻和睦D.邻里互助3.关于法律权利与法律义务的关系，正确的表述有（）。A.法律权利和义务相互依存B.享有权利是履行义务的前提C.义务的履行促进权利的实现D.某些情况下权利和义务具有一致性4.我国宪法规定的公民基本义务包括（）。A.维护国家统一和全国各民族团结B.遵守宪法和法律C.维护祖国的安全、荣誉和利益D.依法服兵役和纳税5.《民法典》的基本原则包括（）。A.平等原则B.自愿原则C.公平原则D.公序良俗原则6.下列属于刑法中排除犯罪性事由的有（）。A.正当防卫B.紧急避险C.防卫过当D.避险过当7.劳动合同的必备条款包括（）。A.劳动合同期限B.工作内容和工作地点C.试用期D.劳动报酬8.社会公德的主要内容包括（）。A.文明礼貌B.助人为乐C.爱护公物D.保护环境9.处理个人信息应当遵循的原则有（）。A.合法、正当、必要B.公开透明C.最小必要D.确保信息安全10.全面依法治国的工作布局包括（）。A.坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进B.坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设C.坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法D.坚持德治与法治相结合三、判断题（每题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）1.道德主要依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维系，法律则依靠国家强制力保证实施。（）2.空想是对未来的合理想象，因此与理想没有本质区别。（）3.宪法的修改需由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。（）4.8周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为需由其法定代理人代理或经其同意、追认。（）5.犯罪中止是指在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的行为。（）6.试用期内，用人单位可以低于当地最低工资标准支付劳动者工资。（）7.网络言论自由是绝对的，公民在网络上发表任何言论都不受法律约束。（）8.职业道德具有鲜明的行业性，不同行业的职业道德要求可能存在差异。（）9.个人信息处理者向其他个人信息处理者提供个人信息的，无需取得个人同意。（）10.党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，也是全面依法治国的根本保证。（）四、简答题（每题6分，共30分）1.简述社会主义核心价值观国家、社会、公民三个层面的具体内容。2.道德与法律在调节社会关系时的联系与区别是什么？3.我国宪法规定的公民基本权利主要包括哪些类型？请列举至少5项。4.民法中的“诚实信用原则”内涵是什么？请结合实际生活举例说明其适用场景。5.全面依法治国的基本格局包括哪“十六字方针”？各自的地位和作用是什么？五、案例分析题（每题10分，共20分）1.大学生张某与同学李某合作开发一款校园社交APP，双方口头约定“收益平分”。APP上线后盈利5万元，李某以“未签订书面合同”为由拒绝分给张某。张某向法院起诉，要求李某履行约定。结合《民法典》相关规定，分析法院应如何处理此案？2.某公司女员工王某多次收到部门经理陈某的微信骚扰，内容涉及暧昧语言和肢体接触暗示。王某向公司人事部门反映后，公司以“无直接证据”为由未作处理。王某遂向法院提起诉讼。根据《妇女权益保障法》和《民法典》，分析陈某和公司的法律责任。六、论述题（20分）结合新时代青年的历史使命，论述如何在实践中践行社会主义核心价值观，并举例说明。答案一、单项选择题1.B2.B3.A4.C5.A6.B7.B8.C9.B10.A二、多项选择题1.ABC2.ABCD3.ACD4.ABCD5.ABCD6.AB7.ABD8.ABCD9.ABCD10.AB三、判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.√四、简答题1.社会主义核心价值观分为三个层面：国家层面是“富强、民主、文明、和谐”，体现国家发展目标；社会层面是“自由、平等、公正、法治”，体现社会价值取向；公民个人层面是“爱国、敬业、诚信、友善”，体现公民道德准则。2.联系：二者都是调整社会关系的重要手段，共同服务于经济社会发展；法律是道德的保障，道德是法律的基础，二者相互促进。区别：调整范围不同（道德更广）、实施方式不同（法律靠国家强制力，道德靠自律）、表现形式不同（法律是成文规范，道德是观念和习惯）。3.宪法规定的公民基本权利包括：平等权；政治权利和自由（如选举权和被选举权、言论自由）；人身自由（如生命权、人身自由不受侵犯）；社会经济权利（如财产权、劳动权、休息权）；文化教育权利（如受教育权、文化活动自由）；宗教信仰自由；监督权（如批评、建议、申诉、控告权）等。4.诚实信用原则要求民事主体在行使权利、履行义务时，应当秉持诚实，恪守承诺，善意行使权利和履行义务。例如，消费者购买手机时，商家承诺“正品行货，假一赔十”，若实际销售翻新机，则违反该原则，消费者可要求退货并索赔。5.全面依法治国的基本格局是“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”。科学立法是前提，为法治提供良法；严格执法是关键，确保法律有效实施；公正司法是防线，维护社会公平正义；全民守法是基础，增强全社会法治观念。五、案例分析题1.根据《民法典》第469条，当事人订立合同可采用书面、口头或其他形式。张某与李某的口头约定若能通过聊天记录、证人证言等证明双方存在“收益平分”的合意，则构成有效的口头合同。法院应审查是否存在真实合意及履行事实，若证据充分，应判决李某按约定向张某支付2.5万元。2.陈某的行为构成对王某的性骚扰，违反《妇女权益保障法》第23条“禁止以言语、文字、图像、肢体行为等方式对妇女实施性骚扰”，需承担停止侵害、赔礼道歉等民事责任。公司未履行预防和制止性骚扰的义务（《妇女权益保障法》第25条），应承担相应管理责任，法院可判决公司采取整改措施并对王某给予合理补偿。六、论述题新时代青年是民族复兴的先锋力量，践行社会主义核心价值观需从以下方面入手：（1）内化于心：通过理论学习深刻理解核心价值观的内涵，如参加“青年大学习”、研读经典著作，明确“爱国”是对祖国的忠诚，“敬业”是对职责的坚守。（2）外化于行：在具体实践中落实。例如，大学生志愿者参与乡村振兴，深入基层支教，体现“友善”；职场新人坚守岗位规范，拒绝数据造假，践行“诚信”；网络用户理性发声，抵制谣言，维护“公正”。（3）融入日常：将核心价值观融入生活细节，如在公共场合遵守秩