2026年深圳单招学前教育专业技能模拟卷含答案玩教具制作方向

2026年深圳单招学前教育专业技能模拟卷含答案（玩教具制作方向）一、单项选择题（共10题，每题3分，共30分）1.在设计玩教具时，深圳学前教育普遍强调以下哪项原则？A.大众化与低成本B.复杂性与高科技C.趣味性与教育性结合D.美观性与艺术性优先2.以下哪种材料不适合制作低幼儿（3岁以下）使用的玩教具？A.乳胶棉B.压敏胶布C.硬质塑料D.丝绸布料3.深圳某幼儿园需要制作一套关于“深圳地标”的拼图教具，最适合的拼图块数是？A.5-10块B.20-30块C.50-60块D.100块以上4.制作玩教具时，深圳地区幼儿园常使用哪种工具进行精确切割？A.手工剪刀B.电热切割机C.数控激光切割器D.美工刀5.小班幼儿（4岁）玩教具的核心功能是什么？A.培养精细动作B.发展逻辑思维C.激发探索兴趣D.训练读写能力6.深圳某幼儿园户外活动区需要制作“安全交通”主题玩教具，以下哪种形式最合适？A.3D立体模型B.平面绘本C.互动电子屏D.纸质拼贴画7.制作玩教具时，深圳地区幼儿园最常使用的环保材料是？A.金属B.PVC塑料C.回收纸板D.橡胶8.深圳某幼儿园需要制作一套“海洋生物”主题玩教具，以下哪种材料最易清洁消毒？A.木质材料B.玻璃材料C.网布材料D.泡沫塑料9.在设计玩教具时，深圳学前教育强调“本土化”特色，以下哪个主题最符合？A.海洋探险B.城市建筑C.传统节日D.星空宇宙10.制作玩教具时，深圳地区幼儿园最常使用的安全胶水是？A.502胶水B.白乳胶C.水性热熔胶D.虫胶二、多项选择题（共5题，每题4分，共20分）1.设计玩教具时，深圳学前教育需要考虑哪些因素？A.幼儿年龄特点B.教育目标C.材料安全性D.家长满意度E.成本控制2.以下哪些材料适合制作触觉玩教具？A.棉布B.海绵C.金属片D.乳胶手套E.皮革3.制作玩教具时，深圳地区幼儿园常用的工具包括？A.剪刀B.打孔器C.热熔胶枪D.钉书机E.数控机床4.深圳某幼儿园需要制作“深圳民俗”主题玩教具，以下哪些形式适合？A.手工折纸B.3D纸艺模型C.电子互动游戏D.拼布贴画E.木质雕刻5.在设计玩教具时，深圳学前教育强调哪些原则？A.动态性与互动性B.可操作性C.环保与安全D.经济性E.艺术性三、判断题（共10题，每题2分，共20分）1.玩教具必须具备教育功能，深圳学前教育对此有严格要求。（√）2.制作玩教具时，深圳地区幼儿园可以随意使用任何无毒材料。（×）3.小班幼儿玩教具必须色彩鲜艳，以吸引注意力。（×）4.深圳某幼儿园制作的玩教具必须符合国家标准，但无需考虑本土文化。（×）5.玩教具制作时，深圳地区幼儿园常用电子设备替代手工制作。（×）6.中班幼儿玩教具应注重逻辑思维训练，如数学拼图。（√）7.深圳学前教育鼓励教师使用回收材料制作玩教具，以培养环保意识。（√）8.玩教具制作时，深圳地区幼儿园允许使用少量酒精进行消毒。（×）9.深圳某幼儿园制作的玩教具必须具备竞赛功能，如可参加市级评比。（×）10.深圳学前教育强调玩教具的趣味性，可以牺牲安全性。（×）四、简答题（共3题，每题10分，共30分）1.简述深圳学前教育玩教具制作中“本土化”特色的具体体现。2.制作玩教具时，如何确保材料的安全性？请列举深圳地区幼儿园常用的安全措施。3.深圳某幼儿园需要制作一套“深圳城市地标”主题玩教具，请说明设计步骤及注意事项。五、论述题（共1题，20分）结合深圳学前教育的特点，论述玩教具制作如何体现“以幼儿为本”的理念。参考答案及解析一、单项选择题1.C（深圳学前教育强调玩教具的趣味性与教育性结合，符合幼儿认知特点。）2.C（硬质塑料易碎，不适合低幼儿使用。）3.B（小班幼儿拼图块数不宜过多，20-30块最合适。）4.D（美工刀更精准，适合精细切割。）5.C（小班幼儿以感官探索为主，玩教具需激发兴趣。）6.A（户外活动区需立体模型，便于幼儿观察互动。）7.C（深圳幼儿园常用回收纸板，环保且经济。）8.C（网布材料易清洁，适合高频消毒。）9.B（深圳城市建筑特色鲜明，符合本土化需求。）10.C（水性热熔胶安全无毒，适合幼儿玩教具。）二、多项选择题1.A、B、C、E（深圳学前教育关注幼儿特点、教育目标、安全性和成本。）2.A、B、D（棉布、海绵、乳胶手套适合触觉探索。）3.A、B、C、D（深圳幼儿园常用手工工具，数控机床较少。）4.A、B、D（折纸、纸艺模型、拼布贴画适合手工制作。）5.A、B、C、D（深圳学前教育强调动态性、互动性、安全性和艺术性。）三、判断题1.√（教育功能是玩教具的核心。）2.×（材料需严格筛选，避免误食风险。）3.×（小班幼儿玩教具应避免过度刺激。）4.×（本土文化需融入设计。）5.×（手工制作仍是主流。）6.√（中班幼儿逻辑思维发展快。）7.√（环保材料培养幼儿意识。）8.×（酒精有毒，禁止使用。）9.×（竞赛非必须，以教育为主。）10.×（安全性优先于趣味性。）四、简答题1.本土化特色体现：-使用深圳地标（如平安金融中心、世界之窗）作为主题；-融入客家文化、粤剧元素；-结合深圳公园（如莲花山、红树林）设计场景。2.安全措施：-使用无毒材料（如乳胶棉、食品级塑料）；-避免尖锐边角；-经常消毒；-标注安全提示。3.设计步骤：-调研深圳地标；-选择材料（如卡纸、泡沫板）；-制作立体模型；-添加互动元素（如可移动部件）；-检查安全性。五、论述题“以幼儿为本”的玩教具制作理念深圳学前教育强调玩教具的实用性、趣味性和本土化，核心是满足幼儿发展需求。具体体现：1.年龄适宜性：根据幼儿年龄设计难度（如小班拼图块数少，中班增加逻辑性）；2.本土文化融入：以深圳