山东高考：英语高频考点总结

山东高考：英语高频考点总结

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇方面1.高频动词短语-与“take”相关：takeoff有“起飞；脱下；突然成功”等意思。比如“Theplanewilltakeoffinanhour.（飞机将在一小时后起飞）”；“Hetookoffhiscoat.（他脱下了外套）”。takeup表示“开始从事；占据（时间、空间）”，像“Shetookuppaintinglastyear.（她去年开始学画画）”；“Thebigtabletakesuptoomuchspace.（这张大桌子占了太多空间）”。-与“turn”相关：turnon“打开（电器等）”，“Pleaseturnonthelight.（请打开灯）”；turnoff“关闭”，“TurnofftheTVwhenyouleave.（你离开时关掉电视）”；turnup“出现；调高（音量等）”，“Hedidn'tturnupattheparty.（他没出现在聚会上）”，“Turnuptheradio,Ican'thearitclearly.（把收音机音量调大，我听不清）”。2.近义词辨析-affect,effect,influence：affect是动词，意为“影响”，“Theenvironmentaffectsourhealth.（环境影响我们的健康）”；effect作名词时表示“影响”，常用搭配“haveaneffecton”，“Parents'behaviorhasagreateffectontheirchildren.（父母的行为对孩子有很大影响）”；influence既可以作动词也可以作名词，强调“潜移默化的影响”，“Myteacherinfluencedmychoiceofcareer.（我的老师影响了我的职业选择）”。-borrow,lend：borrow是“借入”，常用“borrow...from...”，“Iborrowedabookfromthelibrary.（我从图书馆借了一本书）”；lend是“借出”，常用“lend...to...”，“Helenthisbiketome.（他把他的自行车借给了我）”。语法方面1.时态和语态-一般过去时和现在完成时：一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用，如“yesterday,lastweek”等。“Iwenttotheparkyesterday.（我昨天去了公园）”。现在完成时强调过去的动作对现在造成的影响或结果，或者从过去开始一直持续到现在的动作或状态，常和“already,yet,since,for”等连用。“Ihavealreadyfinishedmyhomework.（我已经完成了我的作业）”。-被动语态：被动语态的基本结构是“be+过去分词”。当不知道或没必要指出动作的执行者时，或者强调动作的承受者时，常用被动语态。“ThebookwaswrittenbyLuXun.（这本书是鲁迅写的）”。2.定语从句-关系代词和关系副词：关系代词有“who,whom,whose,which,that”等，关系副词有“when,where,why”等。如果先行词在从句中作主语、宾语等，用关系代词；如果先行词在从句中作时间、地点、原因状语，用关系副词。“Themanwho/thatsavedthegirlismyuncle.（救了那个女孩的男人是我的叔叔）”，“Thisisthefactorywheremyfatherworks.（这是我父亲工作的工厂）”。-限定性定语从句和非限定性定语从句：限定性定语从句对先行词起限定作用，不用逗号隔开；非限定性定语从句对先行词起补充说明作用，用逗号隔开。“MysisterwhoworksinBeijingiscominghome.（在北京工作的我姐姐要回家了）”（可能有多个姐姐）；“Mysister,whoworksinBeijing,iscominghome.（我姐姐在北京工作，她要回家了）”（只有一个姐姐）。阅读理解方面1.细节理解题-这类题主要考查对文章中具体信息的理解。解题时要在文中找到与题目相关的信息，然后进行对比分析。比如题目问“Accordingtothepassage,whattimedoestheshopopen?”，你就需要在文章中找到关于商店开门时间的描述。2.推理判断题-要求根据文章内容进行合理的推断。不能直接从文中找到答案，需要根据文章中的线索进行分析。比如文章中说“Tomusuallygetstoschoolat7:30,buttodayhewaslate.”，可以推断出“Tomdidn'tgettoschoolat7:30today”。3.主旨大意题-要找出文章的中心思想。可以通过文章的标题、开头、结尾以及每段的主题句来把握。一般来说，文章的开头会引出主题，结尾会总结主题。写作方面1.书信写作-格式：包括信头（发信人的地址和日期）、称呼、正文、结束语和签名。称呼常用“Dear...”，结束语常用“Yourssincerely”等。-内容：要根据题目要求明确写信的目的，比如是道歉信、邀请信等。语言要简洁明了、礼貌