2025年大学大一（汉语言文学）古代汉语阶段测试题及答案

2025年大学大一（汉语言文学）古代汉语阶段测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：请将每题正确答案的序号填在括号内。(总共10题，每题3分)w1.下列各组字中，象形、指事、会意、形声四种结构都具备的一组是（）A.田末牧特B.本日逐花C.人上从河D.车亦莫旗w2.下列句子中，“之”的用法与其他三项不同的是（）A.学而时习之，不亦说乎B.择其善者而从之C.其翼若垂天之云D.友人惭，下车引之w3.下列对“六书”的解说，不正确的一项是（）A.“六书”是古人分析汉字的结构和使用方法归纳出来的六种条例。B.“六书”包括象形、指事、会意、形声、转注、假借。C.象形字是独体字，如“日”“月”；指事字是在象形字基础上增加指示性符号构成，如“本”“末”。D.会意字由两个或两个以上的独体字组成，如“休”“武”；形声字由形旁和声旁组成，如“江”“河”。w答案：1.C2.C3.无（题目有误，应是选择正确的一项）第II卷（非选择题共70分）w4.解释下列句中加点的字词。(总共5题，每题4分)（1）沛公军霸上军：（2）吾妻之美我者，私我也私：（3）假舟楫者，非能水也，而绝江河绝：（4）且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者少：（5）此所谓战胜于朝廷于：w5.翻译下列句子。(总共3题，每题6分)（1）臣诚知不如徐公美。（2）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（3）既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。w6.阅读下面的文言文，完成后面的题目。(12分)晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君！惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援琴撞之。公披衽而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言于侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑！是非君人者之言也。”左右请除之。公曰：“释之！以为寡人戒。”（1）解释下列句中加点的词。(4分)①饮酣酣：②援琴撞之援：③是非君人者之言也是：④释之释：（2）将下列句子翻译成现代汉语。(4分)惟其言而莫之违。（3）师旷撞晋平公的原因是什么？(用原文回答)(4分)w7.阅读下面的材料，完成题目。(16分)材料：子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。”公西华曰：“由也问闻斯行诸，子曰‘有父兄在’；求也问闻斯行诸，子曰‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”（1）请概括这则材料的主要内容。(4分)（2）孔子的回答体现了他怎样的教育思想？(6分)（3）结合材料，谈谈你对孔子这一教育思想的理解。(6分)w8.请从古代汉语的角度赏析下面这首古诗。(12分)《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（1）解释诗中加点的字词。(至少两个)(4分)（2）从诗歌的语言、意境等方面赏析这首诗。(8分)w4答案：（1）驻军、驻扎（2）偏爱（3）横渡（4）小看、轻视（5）在w5答案：（1）我确实知道自己不如徐公美。（2）蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下喝到地下泉水，这是因为它心思专一。（3）我们出洞以后，就有人埋怨那主张退出的人，我也后悔自己跟他出来，而未能极尽游洞的乐趣。w6答案：（1）①畅快②拿③这④放（2）只有他的话没有人敢违抗。（3）是非君人者之言也。w7答案：（1）子路和冉有问相同的问题，孔子却给出不同回答，原因在于两人性格不同，孔子因材施教。（2）体现了孔子因材施教的教育思想。根据学生的不同特点，采取不同的教育方法，使每个学生都能得到充分发展。（3）略（可结合自身理解阐述，如针对不同性格、能力的学生给予不同引导，能更好促进学生成长等）w8答案：（1）“疑”可解释为好像；“举头”即抬起头。（2）语