2025年中职康复技术（康复器械使用）试题及答案

2025年中职康复技术（康复器械使用）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共20题，每题2分，每题给出的选项中，只有一项符合题目要求)1.以下哪种康复器械主要用于改善关节活动度？（）A.电动起立床B.关节活动训练器C.平行杠D.助行器2.帮助患者进行站立训练的器械是（）。A.轮椅B.减重步态训练仪C.电动起立床D.功率车3.用于增强肌肉力量训练的器械是（）。A.沙袋B.平衡板C.姿势矫正镜D.助行架4.以下康复器械中，不属于助行器械的是（）。A.手杖B.腋杖C.前臂杖D.跑步机5.能帮助患者进行步态训练的器械是（）。A.股四头肌训练椅B.减重步态训练仪C.牵引床D.按摩床6.用于改善手部精细动作的康复器械是（）。A.分指板B.训练用扶梯C.肋木D.哑铃7.帮助患者进行平衡训练的器械是（）。A.平衡杠B.功率车C.划船器D.哑铃8.以下哪种康复器械可用于改善上肢运动功能？（）A.踝关节矫正板B.腕关节屈伸训练器C.膝关节固定器D.髋关节外展训练器9.用于训练下肢肌肉力量的器械是（）。A.弹力带B.握力器C.跑步机D.肋木10.能辅助患者进行上下楼梯训练的器械是（）。A.助行架B.楼梯扶手C.轮椅D.起立床11.以下康复器械中，常用于改善患者坐位平衡的是（）。A.靠背椅B.楔形垫C.姿势矫正椅D.以上都是12.帮助患者进行呼吸训练的器械是（）。A．肺功能训练仪B．电动起立床C．功率车D．助行器13.用于改善患者认知功能的康复器械是（）。A.认知训练电脑B.关节活动训练器C．平衡杠D.跑步机14.以下哪种康复器械可用于改善患者的言语功能？（）A.言语训练器B.分指板C.助行架D.牵引床15.帮助患者进行吞咽训练常用的器械是（）。A.吞咽训练仪B.哑铃C.肋木D.平衡板答案：1.B2.C3.A4.D5.B6.A7.A8.B9.A10.B11.D12.A13.A14.A15.A第II卷（非选择题，共60分）一、填空题（每空1分，共10分）答题要求：请在横线上填写正确的内容。1.康复器械使用的目的是帮助患者恢复______、______和______。2.关节活动训练器主要用于改善关节的______和______。3.助行器可分为______、______和______。二、简答题（每题10分，共20分）答题要求：简要回答问题。1.简述电动起立床的作用及使用方法。2.简述平衡训练的重要性及常用的平衡训练器械。三、案例分析题（15分）答题要求：根据所给案例，分析并回答问题。患者，男，55岁，因脑梗死导致右侧肢体偏瘫。现需要进行康复训练，使用了多种康复器械。请分析以下康复器械使用是否合理，并说明理由。1.使用关节活动训练器对右侧上肢关节进行被动活动训练。2.使用助行架辅助患者进行步行训练。3.使用功率车进行下肢肌肉力量训练。四、材料分析题（15分）答题要求：阅读材料，分析并回答问题。材料：某康复机构为患者配备了多种康复器械，包括电动起立床、关节活动训练器、助行器等。在使用过程中，发现部分患者对康复器械存在使用不当的情况。例如，有的患者在使用电动起立床时，没有按照正确的步骤操作，导致身体不适；有的患者在使用关节活动训练器时，训练强度过大，造成关节疼痛。问题：1.请分析患者使用康复器械不当的原因。2.针对这些问题，你认为应该采取哪些措施来提高患者正确使用康复器械的能力？五、综合应用题（20分）答题要求：根据题目要求，结合所学知识进行综合应用。患者，女，48岁，因颈椎病导致上肢麻木、无力。请为该患者制定一份康复器械使用计划，包括使用的康复器械、使用方法及注意事项。答案：一、填空题1.身体功能、运动能力、生活自理能力2.活动度、灵活性3.手杖、腋杖、前臂杖二、简答题1.电动起立床的作用：帮助患者从卧位转换为站立位，改善患者的体位性低血压，预防骨质疏松等。使用方法：患者坐在电动起立床上，系好安全带，调整好角度，然后启动设备，缓慢升起至所需角度，保持一定时间后再缓慢降下。2.平衡训练的重要性：可提高患者的身体稳定性，预防跌倒，为患者的日常生活活动和运动功能恢复打下基础。常用的平衡训练器械有平衡杠、平衡板、楔形垫等。三、案例分析题1.使用关节活动训练器对右侧上肢关节进行被动活动训练合理。脑梗死导致右侧肢体偏瘫，关节活动度会受限，通过关节活动训练器被动活动可防止关节挛缩，改善关节活动度。2.使用助行架辅助患者进行步行训练合理。助行架可提供支撑，帮助患者保持平衡，逐步恢复步行能力。3.使用功率车进行下肢肌肉力量训练不太合理。患者右侧肢体偏瘫，目前使用功率车可能无法有效进行训练，且可能因力量不足导致摔倒等情况，可先选择更适合的下肢力量训练器械，如弹力带等进行训练。四、材料分析题1.患者使用康复器械不当的原因：缺乏专业指导，对康复器械的使用方法和注意事项不了解；康复机构对患者的培训不到位；患者自身重视程度不够。2.措施：加强对患者的康复器械使用培训，包括详细讲解使用方法、注意事项等；在康复机构设置专门的指导人员，随时为患者提供帮助；定期对患者进行使用情况评估，及时纠正不当使用行为。五、综合应用题康复器械使用计划：1.康复器械：腕关节屈伸训练器、分指板。2.使用方法：-腕关节屈伸训练器：患者将患侧上肢放在训练器上，固定好，根据自身情况调整训练强度，进行腕关节的屈伸训练，每次训练15-20分钟，每天3-4次。-分指板：将患侧手指放入分指板相应指槽，进行