教育系统预防未成年人违法犯罪工作方案

教育系统预防未成年人违法犯罪工作方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的教育方针和有关未成年人保护的法律法规，坚持“教育、感化、挽救”的方针和“教育为主、惩罚为辅”的原则，全面加强教育系统预防未成年人违法犯罪工作，增强未成年人法治观念和自我保护意识，营造有利于未成年人健康成长的良好环境，从源头上预防和减少未成年人违法犯罪行为的发生，促进未成年人德智体美劳全面发展。二、工作目标1.全面普及法治教育，使广大未成年人了解和掌握基本的法律知识和行为规范，法治观念和法律意识显著增强，自觉遵守法律法规和社会公德。2.建立健全学校、家庭、社会“三位一体”的预防未成年人违法犯罪工作体系，形成工作合力，及时发现和解决未成年人成长过程中出现的问题，有效预防和减少未成年人不良行为和违法犯罪行为的发生。3.加强对有不良行为和严重不良行为未成年人的教育、矫治和帮扶工作，建立跟踪帮教机制，帮助他们改过自新，重新融入社会，降低重新违法犯罪率。4.优化学校育人环境，加强校园文化建设，营造积极向上、和谐有序的校园氛围，促进未成年人身心健康发展。三、工作措施（一）加强法治教育1.完善法治教育课程体系-按照国家课程标准和要求，将法治教育纳入中小学教育教学计划，确保法治教育课时落实。小学阶段要注重培养学生的规则意识和法治观念，通过品德与生活、品德与社会等课程，开展生动有趣的法治教育活动；中学阶段要系统学习法律法规知识，结合思想政治、历史、地理等课程，深入开展法治教育。-开发具有地方特色和学校特点的法治教育校本课程，丰富法治教育内容和形式。充分利用案例教学、情景模拟、角色扮演等教学方法，提高法治教育的针对性和实效性。2.加强法治教育师资队伍建设-组织开展法治教育教师培训，提高教师的法治素养和教学能力。定期举办法治教育骨干教师培训班，邀请法律专家、法官、检察官等进行授课和指导。-建立法治副校长制度，每所中小学至少配备一名法治副校长。法治副校长要定期到学校开展法治讲座、法治宣传等活动，协助学校开展法治教育和预防未成年人违法犯罪工作。3.开展多样化的法治教育活动-利用国家宪法日、全国中小学生安全教育日、禁毒日等重要时间节点，开展主题鲜明、形式多样的法治宣传教育活动，如法治演讲比赛、法治征文比赛、法治手抄报比赛等，营造浓厚的法治教育氛围。-组织学生到法院、检察院、看守所、戒毒所等场所开展参观、旁听庭审等活动，让学生直观感受违法犯罪的后果，增强法治教育的感染力和说服力。（二）强化心理健康教育1.加强心理健康教育课程建设-开设心理健康教育课程，小学以游戏和活动为主，初中以活动和体验为主，高中以体验和调适为主。确保心理健康教育课程每周不少于1课时，帮助学生掌握心理健康知识和技能，培养积极乐观的心理品质。-编写适合不同年龄段学生的心理健康教育教材，丰富心理健康教育内容。教材要注重实用性和趣味性，贴近学生的生活实际。2.建立健全心理健康服务体系-加强学校心理咨询室建设，配备必要的心理测评工具和咨询设备，为学生提供心理咨询和辅导服务。心理咨询室要定期开放，安排专业的心理教师值班。-建立学生心理健康档案，对学生的心理健康状况进行跟踪监测。及时发现有心理问题的学生，采取有效的干预措施，预防和减少因心理问题引发的违法犯罪行为。3.开展心理健康教育活动-组织开展心理健康教育主题班会、心理健康讲座、心理拓展训练等活动，普及心理健康知识，提高学生的心理素质。-加强对教师的心理健康教育培训，使教师能够及时发现学生的心理问题，并给予正确的引导和帮助。（三）加强学校管理1.完善学校规章制度-建立健全学校各项规章制度，明确学生的行为规范和奖惩措施。加强对学生日常行为的管理，及时纠正学生的不良行为。-制定校园欺凌和暴力防治工作制度，建立早期预警、事中处理、事后干预等机制，有效预防和处置校园欺凌和暴力事件。2.加强校园安全管理-加强校园安全保卫工作，配备必要的安保人员和安全设施，加强校园周边治安综合治理，维护校园安全稳定。-开展校园安全隐患排查整治工作，定期对学校的校舍、消防、食品卫生等进行检查，及时消除安全隐患。3.加强班级管理-班主任要加强对学生的日常管理和教育，了解学生的思想动态和学习生活情况，及时发现和解决学生之间的矛盾和问题。-建立良好的班级秩序和班风，开展丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力和向心力。（四）加强家庭与学校的沟通与合作1.加强家庭教育指导-举办家长学校，定期组织家长培训，向家长传授科学的家庭教育理念和方法，提高家长的教育水平和责任意识。-编写家庭教育指导手册，为家长提供家庭教育的指导和建议。手册要涵盖亲子沟通、品德教育、心理健康等方面的内容。2.建立家校沟通机制-定期召开家长会，及时向家长反馈学生的学习情况和在校表现。家长会要注重与家长的互动和交流，共同探讨教育问题。-利用电话、微信、短信等方式，加强与家长的日常沟通。及时了解学生在家的情况，共同做好学生的教育工作。3.开展家校共育活动-组织开展亲子活动、家长开放日等活动，增进家长与学生之间的感情，促进家长与学校之间的合作。-鼓励家长参与学校的教育教学活动，如家长志愿者、家长进课堂等，形成家校教育合力。（五）加强与社会各界的协作配合1.加强与政法部门的协作-建立教育系统与政法部门的联席会议制度，定期研究分析预防未成年人违法犯罪工作形势，共同制定工作措施。-加强信息共享和沟通协作，政法部门要及时向教育部门通报涉及未成年人的违法犯罪案件情况，教育部门要向政法部门提供有不良行为和严重不良行为未成年人的相关信息。-配合政法部门做好涉罪未成年人的教育、矫治和帮扶工作，建立跟踪帮教机制，定期对涉罪未成年人进行回访和帮扶。2.加强与社区的协作-充分发挥社区的作用，组织开展适合未成年人的社区活动，如社区文化活动、志愿服务活动等，丰富未成年人的课余生活。-建立社区未成年人关爱服务站，为有需要的未成年人提供学习辅导、心理支持、法律援助等服务。-加强对社区内网吧、游戏厅、歌舞厅等娱乐场所的管理，禁止未成年人进入，为未成年人创造良好的社会环境。3.加强与社会组织的协作-鼓励和支持社会组织参与预防未成年人违法犯罪工作，如青少年事务社会工作服务机构、心理咨询机构等。-与社会组织合作开展针对未成年人的帮扶项目，如困境儿童关爱项目、不良行为未成年人矫治项目等，为未成年人提供专业的服务和帮助。（六）加强对有不良行为和严重不良行为未成年人的教育、矫治和帮扶1.建立早期干预机制-学校要加强对学生的日常观察和管理，及时发现有不良行为的学生。对于有轻微不良行为的学生，要进行个别谈话、批评教育，帮助他们认识错误，改正不良行为。-建立学生不良行为预警机制，对有多次不良行为或严重不良行为倾向的学生，要及时通知家长，并与家长共同制定教育矫治方案。2.开展专门教育和矫治工作-对于有严重不良行为的未成年人，要按照有关规定，送专门学校进行教育和矫治。专门学校要制定个性化的教育教学计划，加强对学生的法治教育、品德教育、心理健康教育和职业技能培训。-建立专门学校与普通学校之间的衔接机制，对于在专门学校表现良好、符合条件的学生，要及时转回普通学校继续学习。3.加强跟踪帮教工作-对有不良行为和严重不良行为的未成年人，要建立跟踪帮教档案，定期进行回访和评估。了解他们的思想动态和学习生活情况，及时调整帮扶措施。-组织志愿者、社会工作者等与有不良行为和严重不良行为的未成年人结成帮扶对子，开展一对一的帮扶活动，帮助他们树立正确的人生观和价值观，重新融入社会。四、工作步骤（一）动员部署阶段（[具体时间段1]）1.成立教育系统预防未成年人违法犯罪工作领导小组，明确各成员单位的职责分工。2.制定预防未成年人违法犯罪工作方案，召开动员大会，对工作进行全面部署。3.开展调查研究，了解本地区未成年人违法犯罪的现状和特点，分析存在的问题和原因。（二）组织实施阶段（[具体时间段2]）1.按照工作方案的要求，全面推进各项工作措施的落实。加强法治教育、心理健康教育、学校管理、家庭与学校沟通合作、与社会各界协作配合等工作。2.定期召开工作推进会，及时总结工作经验，解决工作中存在的问题。加强对工作进展情况的督导检查，确保各项工作任务按时完成。3.建立工作台账，对工作开展情况进行详细记录，为评估工作成效提供依据。（三）检查评估阶段（[具体时间段3]）1.组织开展自查自纠工作，对本地区、本学校预防未成年人违法犯罪工作进行全面检查，查找存在的问题和不足。2.制定评估指标体系，对预防未成年人违法犯罪工作进行评估。评估内容包括工作措施落实情况、工作成效、社会满意度等方面。3.根据评估结果，总结工作经验，表彰先进单位和个人，对工作不力的单位和个人进行督促整改。（四）巩固提高阶段（[具体时间段4]）1.针对检查评估中发现的问题，制定整改措施，进行整改落实。进一步完善预防未成年人违法犯罪工作机制，提高工作水平。2.建立长效工作机制，将预防未成年人违法犯罪工作纳入教育系统的常态化工作，持续推进各项工作措施的落实。3.加强宣传推广，及时总结和推广本地区、本学校预防未成年人违法犯罪工作的好经验、好做法，发挥示范引领作用。五、工作保障（一）加强组织领导成立由教育部门主要负责人任组长，政法、公安、司法、民政、共青团、妇联等相关部门负责人为成员的教育系统预防未成年人违法犯罪工作领导小组，统筹协调预防未成年人违法犯罪工作。领导小组下设办公室，负责日常工作的组织协调和督促检查。（二）加强经费保障各级教育部门要加大对预防未成年人违法犯罪工作的经费投入，保障法治教育、心理健康教育、学校管理、帮扶救助等工作的顺利开展。要积极争取财政部门的支持，将预防未成年人违法犯罪工作经费纳入财政预算。（