预防未成年人犯罪主题班会教案三篇

预防未成年人犯罪主题班会教案三篇预防未成年人犯罪主题班会教案一一、班会背景未成年人是祖国的未来、民族的希望，然而，近年来未成年人犯罪问题日益突出，犯罪年龄趋于低龄化，犯罪类型多样化。为了增强未成年人的法律意识和自我保护意识，预防和减少未成年人犯罪，特召开本次主题班会。二、班会目的1.让学生了解未成年人犯罪的概念、特点和危害，提高对犯罪行为的认识。2.引导学生分析未成年人犯罪的原因，增强学生的法律意识和道德观念。3.帮助学生掌握预防未成年人犯罪的方法和技巧，培养学生自我约束和自我保护的能力。4.通过讨论和交流，激发学生的责任感和使命感，共同营造良好的校园和社会环境。三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体班级教室]五、参与人员[具体班级]全体学生六、班会准备1.收集有关未成年人犯罪的案例、图片、视频等资料，制作成PPT。2.准备法律知识竞赛的题目和奖品。3.安排学生排练小品《校园暴力》。七、班会流程（一）导入（5分钟）播放一段关于未成年人犯罪的新闻视频，引起学生的关注和兴趣。然后提问：“看完这段视频，大家有什么感受？你身边有没有类似的事情发生？”引导学生思考未成年人犯罪的问题。（二）知识讲解（15分钟）1.讲解未成年人犯罪的概念和范围通过PPT展示，向学生介绍什么是未成年人犯罪，以及我国《刑法》中对未成年人犯罪的相关规定。明确指出，未成年人犯罪不仅包括刑事犯罪，还包括一些不良行为和严重不良行为。2.分析未成年人犯罪的特点和危害结合具体案例，分析未成年人犯罪的特点，如犯罪年龄低龄化、犯罪手段智能化、犯罪动机简单化等。同时，强调未成年人犯罪对个人、家庭、社会造成的严重危害，如影响个人的前途和命运、破坏家庭的和谐与幸福、危害社会的安全与稳定等。3.探讨未成年人犯罪的原因组织学生分组讨论未成年人犯罪的原因，然后每组派代表发言。教师对学生的发言进行总结和归纳，从家庭、学校、社会和个人等方面分析未成年人犯罪的原因。例如，家庭方面可能存在教育方式不当、家庭关系不和谐等问题；学校方面可能存在教育方法单一、忽视学生心理健康等问题；社会方面可能存在不良文化的影响、社会治安环境差等问题；个人方面可能存在法律意识淡薄、道德观念缺失、自我控制能力弱等问题。（三）案例分析（20分钟）1.展示案例通过PPT展示几个典型的未成年人犯罪案例，包括案例的基本情况、犯罪过程、犯罪后果等。2.小组讨论组织学生分组讨论案例，分析案例中未成年人犯罪的原因、动机和教训。要求每个小组围绕以下问题进行讨论：-案例中的未成年人为什么会走上犯罪道路？-他们的犯罪行为给我们带来了哪些启示？-如果我们遇到类似的情况，应该如何处理？3.代表发言每个小组派代表发言，分享小组讨论的结果。教师对学生的发言进行点评和指导，引导学生从案例中吸取教训，增强法律意识和自我保护意识。（四）小品表演（15分钟）1.表演小品安排学生表演小品《校园暴力》，剧情围绕校园内发生的一起暴力事件展开，展示了校园暴力的过程和危害。2.讨论交流小品表演结束后，组织学生进行讨论和交流。提问：“在小品中，你看到了哪些不良行为和犯罪行为？如果你是小品中的当事人，你会怎么做？”引导学生思考如何预防校园暴力，提高自我保护能力。3.教师总结教师对学生的讨论进行总结，强调校园暴力的危害性，教育学生要尊重他人、团结友爱，不参与任何形式的暴力行为。同时，提醒学生在遇到校园暴力时，要及时向老师、家长或警方报告，寻求帮助。（五）法律知识竞赛（15分钟）1.竞赛规则将学生分成若干小组，每组推选一名组长。教师出示法律知识竞赛的题目，题目包括选择题、判断题和简答题。每个小组轮流回答问题，答对一题得10分，答错不扣分。竞赛结束后，根据各小组的得分情况，评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。2.竞赛过程教师按照竞赛规则，依次出示题目，各小组积极抢答。在竞赛过程中，教师要及时给予学生鼓励和指导，确保竞赛的公平、公正、公开。3.颁奖环节竞赛结束后，教师公布各小组的得分情况，评选出一、二、三等奖，并为获奖小组颁发奖品。同时，对所有参与竞赛的学生表示感谢和鼓励。（六）互动环节（15分钟）1.法律知识问答教师准备一些与未成年人犯罪相关的法律知识问题，让学生自由举手回答。答对的学生可以获得小奖品。2.预防犯罪承诺签名发放预防犯罪承诺签名纸，让学生在纸上写下自己的名字和预防犯罪的承诺。然后将签名纸张贴在教室的显眼位置，时刻提醒学生要遵守法律法规，远离犯罪行为。（七）总结发言（5分钟）1.教师总结教师对本次主题班会进行总结，回顾班会的主要内容，强调预防未成年人犯罪的重要性和紧迫性。同时，对学生提出希望和要求，希望学生能够增强法律意识和道德观念，自觉遵守法律法规，远离不良行为和犯罪行为，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。2.学生代表发言邀请一名学生代表发言，分享自己在本次主题班会上的收获和体会。八、班会延伸1.组织学生开展“预防未成年人犯罪”的手抄报比赛，将优秀的手抄报张贴在教室和校园内，营造良好的宣传氛围。2.要求学生回家后与家长一起讨论预防未成年人犯罪的问题，共同制定家庭预防犯罪的计划。3.定期开展心理健康教育和法制教育活动，不断提高学生的心理素质和法律意识。预防未成年人犯罪主题班会教案二一、班会背景随着社会的发展和进步，未成年人面临着越来越多的诱惑和挑战，未成年人犯罪问题也日益受到社会的关注。为了加强对未成年人的法制教育，提高未成年人的法律意识和自我保护能力，预防和减少未成年人犯罪，特召开本次主题班会。二、班会目的1.让学生了解未成年人犯罪的相关法律法规，明确法律的底线和红线。2.引导学生树立正确的价值观和道德观，增强自我约束和自我保护的能力。3.培养学生的社会责任感和正义感，鼓励学生积极参与预防未成年人犯罪的活动。4.通过班会活动，营造良好的班级氛围，促进学生的健康成长和全面发展。三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体班级教室]五、参与人员[具体班级]全体学生六、班会准备1.收集有关未成年人犯罪的法律法规、案例资料和宣传图片，制作成PPT。2.准备一些与预防未成年人犯罪相关的书籍、杂志和报纸，供学生阅读和参考。3.安排学生排练诗歌朗诵《法律在我心中》。七、班会流程（一）开场致辞（5分钟）主持人开场，介绍本次主题班会的背景和目的，强调预防未成年人犯罪的重要性。然后，播放一段关于未成年人犯罪的公益广告视频，引起学生的共鸣。（二）法律知识讲座（20分钟）1.邀请学校的法制副校长或法律专家为学生作法律知识讲座。讲座内容包括我国《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规的主要内容，以及未成年人犯罪的定义、分类和处罚原则。2.结合具体案例，讲解未成年人在日常生活中容易遇到的法律问题和应对方法。例如，如何避免陷入网络诈骗、如何应对校园欺凌、如何保护自己的人身安全和财产安全等。3.解答学生提出的法律问题，帮助学生消除法律疑惑。（三）案例分享与讨论（25分钟）1.案例分享主持人通过PPT展示几个具有代表性的未成年人犯罪案例，包括案例的基本情况、犯罪过程、犯罪后果和法律判决等。然后，邀请学生分享自己对这些案例的看法和感受。2.小组讨论组织学生分组讨论案例中未成年人犯罪的原因和教训，以及如何预防类似的犯罪行为发生。每个小组围绕以下问题进行讨论：-案例中的未成年人为什么会走上犯罪道路？-他们的犯罪行为给我们带来了哪些启示？-我们应该如何预防未成年人犯罪？3.代表发言每个小组派代表发言，汇报小组讨论的结果。教师对学生的发言进行点评和总结，引导学生从案例中吸取教训，增强法律意识和自我保护意识。（四）诗歌朗诵（10分钟）安排学生朗诵诗歌《法律在我心中》，通过诗歌的形式表达对法律的敬畏和对预防未成年人犯罪的决心。朗诵结束后，主持人对诗歌的内容进行解读，进一步强调法律的重要性和作用。（五）情景模拟（20分钟）1.情景设定设置几个与未成年人犯罪相关的情景，如校园欺凌、网络诈骗、毒品诱惑等。每个情景都有具体的情节和角色。2.模拟表演邀请学生分别扮演情景中的角色，进行模拟表演。表演过程中，要求学生真实地展现情景中的矛盾和冲突，以及角色的心理变化和行为反应。3.讨论交流模拟表演结束后，组织学生进行讨论和交流。提问：“在情景中，你认为应该如何处理这些问题？如果你是受害者，你会怎么做？如果你是旁观者，你会采取什么行动？”引导学生思考如何正确应对各种危险和挑战，提高自我保护能力。4.教师指导教师对学生的表演和讨论进行点评和指导，给出正确的处理方法和建议。同时，强调在面对危险和挑战时，要保持冷静，及时寻求帮助。（六）预防犯罪倡议（10分钟）1.宣读倡议主持人宣读预防未成年人犯罪的倡议书，倡议内容包括遵守法律法规、树立正确的价值观和道德观、远离不良行为和不良场所、增强自我保护意识和能力等。2.签名承诺发放预防犯罪倡议签名纸，让学生在纸上签名，表示自己愿意遵守倡议书的内容，积极参与预防未成年人犯罪的活动。然后将签名纸张贴在教室的显眼位置，作为学生的承诺和见证。（七）总结发言（5分钟）1.教师总结教师对本次主题班会进行总结，肯定学生在班会中的积极表现和收获。同时，再次强调预防未成年人犯罪的重要性和紧迫性，鼓励学生在今后的学习和生活中，自觉遵守法律法规，远离犯罪行为，做一个知法、守法、用法的好公民。2.主持人宣布班会结束主持人宣布本次主题班会结束，感谢各位嘉宾和同学的参与。八、班会延伸1.开展“预防未成年人犯罪”的主题征文活动，让学生结合本次班会的内容和自己的实际感受，撰写一篇征文。评选出优秀的征文，在班级和校园内进行展示和表彰。2.组织学生参观当地的法院、检察院或看守所，让学生亲身感受法律的威严和犯罪的后果。3.建立班级预防犯罪监督小组，定期对班级学生的行为进行监督和检查，及时发现和纠正学生的不良行为。预防未成年人犯罪主题班会教案三一、班会背景当前，未成年人犯罪问题已经成为一个严重的社会问题，引起了全社会的广泛关注。为了加强对未成年人的法制教育，提高未成年人的法律素养和道德水平，预防和减少未成年人犯罪，学校决定在班级开展预防未成年人犯罪主题班会活动。二、班会目的1.让学生了解未成年人犯罪的现状和趋势，增强对未成年人犯罪问题的认识和关注。2.帮助学生掌握预防未成年人犯罪的基本知识和方法，提高自我保护能力和防范意识。3.培养学生的法律意识和社会责任感，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。4.通过班会活动，促进学生之间的交流和合作，营造良好的班级氛围。三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体班级教室]五、参与人员[具体班级]全体学生六、班会准备1.收集有关未成年人犯罪的资料，包括数据统计、案例分析、法律法规等，制作成PPT。2.准备一些与预防未成年人犯罪相关的游戏道具，如抢答器、卡片等。3.安排学生排练歌曲《阳光总在风雨后》。七、班会流程（一）开场导入（5分钟）主持人以一个有趣的法律小故事引入本次主题班会，引起学生的兴趣。然后，播放一段关于未成年人犯罪的动画视频，让学生直观地了解未成年人犯罪的危害。（二）知识讲解（15分钟）1.介绍未成年人犯罪的概念和范围通过PPT展示，向学生详细介绍未成年人犯罪的概念和范围，明确指出哪些行为属于未成年人犯罪，哪些行为属于不良行为和严重不良行为。2.讲解预防未成年人犯罪的法律法规结合我国《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规，讲解预防未成年人犯罪的基本原则和主要措施。强调法律是保护未成年人合法权益的有力武器，也是约束未成年人行为的准则。3.强调预防未成年人犯罪的重要性从个人、家庭、社会等多个角度，强调预防未成年人犯罪的重要性。例如，预防未成年人犯罪可以保护未成年人的身心健康和合法权益，促进未成年人的健康成长；可以维护家庭的和谐与稳定，减少家庭的痛苦和损失；可以保障社会的安全与秩序，促进社会的和谐与发展。（三）游戏互动（20分钟）1.法律知识抢答准备一些与预防未成年人犯罪相关的法律知识题目，通过抢答器让学生进行抢答。答对一题得10分，答错不扣分。比赛结束后，根据学生的得分情况，评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。2.情景模拟游戏设置几个与未成年人犯罪相关的情景，如遇到抢劫、遭遇诈骗、发现同学有不良行为等。让学生分组进行情景模拟游戏，每个小组选择一个情景进行表演。表演结束后，其他小组的学生进行评价和打分，教师对学生的表演进行点评和指导。（四）经验分享（15分钟）1.邀请学校的优秀学生代表分享自己在预防未成年人犯罪方面的经验和做法。例如，如何遵守法律法规、如何抵制不良诱惑、如何处理与同学之间的矛盾等。2.组织学生进行小组交流，让学生分享自己在日常生活中遇到的与法律相关的问题和解决方法。然后每组派代表发言，与全班同学分享小组交流的结果。（五）歌曲演唱（10分钟）安排学生演唱歌曲《阳光总在风雨后》，通过歌曲表达对未来的信心和希望。演唱结束后，主持人引导学生思考歌曲的寓意，鼓励学生在面对困难和挫折时，要勇敢地面对，相信自己一定能够克服困难，走向成功。（六）总结发言（5分钟）1.教师总结教师对本次主题班会进行总结，回顾班会的主要内容，肯定学生在班会中的表现。同时，对学