2025-2026 学年高二 思想政治 期末冲刺卷 试卷及答案

2025-2026学年高二思想政治期末冲刺卷试卷及答案（考试时间：90分钟满分：100分）班级：________姓名：________分数：________一、单项选择题（每题2分，共40分）1.哲学的基本问题是（）A.思维和存在的关系问题B.物质和意识的辩证关系问题C.实践和认识的关系问题D.真理和谬误的关系问题2.马克思主义哲学认为，物质的唯一特性是（）A.运动性B.客观实在性C.可知性D.普遍性3.下列关于意识的说法正确的是（）A.意识是人脑的分泌物B.意识是客观存在的主观映象C.意识可以脱离物质独立存在D.意识对物质没有能动作用4.实践的基本形式不包括（）A.生产实践B.社会实践C.科学实验D.思维活动5.真理的最基本属性是（）A.客观性B.主观性C.绝对性D.相对性6.唯物辩证法的总特征是（）A.联系的观点和发展的观点B.矛盾的观点和实践的观点C.物质的观点和意识的观点D.量变和质变的观点7.下列关于矛盾的说法错误的是（）A.矛盾是事物发展的源泉和动力B.矛盾具有普遍性和特殊性C.矛盾双方可以相互转化D.矛盾是事物内部的对立统一关系，不涉及事物之间8.量变和质变的辩证关系是（）A.量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果B.质变是量变的必要准备，量变是质变的必然结果C.量变和质变是相互独立的两个过程D.量变就是质变，质变就是量变9.社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有（）A.决定作用B.能动的反作用C.消极的阻碍作用D.没有作用10.生产关系的核心是（）A.生产资料所有制B.产品分配方式C.人们在生产中的地位及其相互关系D.生产力发展水平11.人民群众是历史的创造者，主要体现在人民群众是（）①社会物质财富的创造者②社会精神财富的创造者③社会变革的决定力量④历史的旁观者A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.价值观对人们的行为具有重要的（）A.决定作用B.导向作用C.阻碍作用D.束缚作用13.价值判断和价值选择的根本标准是（）A.符合个人利益B.符合少数人的利益C.符合社会发展规律和最广大人民的根本利益D.符合统治阶级的利益14.文化的核心是（）A.物质财富B.精神财富C.价值观D.语言文字15.文化创新的根本途径是（）A.继承传统，推陈出新B.面向世界，博采众长C.立足社会实践D.借鉴外来文化16.中华民族精神的核心是（）A.爱国主义B.团结统一C.爱好和平D.勤劳勇敢17.社会主义核心价值观中，国家层面的价值目标是（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.公平、正义、民主、法治18.建设社会主义文化强国，必须坚持（）的指导地位A.儒家文化B.西方文化C.马克思主义D.传统文化19.思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的（）A.根本任务B.中心环节C.根本目标D.重要手段20.我们要坚定文化自信，文化自信的底气来自于（）①中华优秀传统文化②革命文化③社会主义先进文化④外来文化A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非选择题（共60分）（一）简答题（每题10分，共30分）1.请简要说明物质和意识的辩证关系原理及其方法论要求。2.简述矛盾普遍性和特殊性的辩证关系，并说明其方法论意义。3.请简要分析文化创新的意义及途径。（二）材料分析题（每题15分，共30分）材料一：近年来，我国高度重视科技创新，坚持把科技创新摆在国家发展全局的核心位置。从“嫦娥探月”实现月球采样返回，到“天问一号”成功着陆火星；从“奋斗者”号万米深潜，到高铁、5G技术全球领先，我国在诸多科技领域取得了重大突破。这些成就的取得，离不开广大科技工作者的辛勤付出，他们扎根科研一线，勇于创新、攻坚克难，为我国科技事业发展作出了重要贡献。请结合材料，运用唯物辩证法的相关知识，分析我国科技创新取得重大突破的原因。材料二：在新时代，传承和弘扬中华优秀传统文化成为重要课题。某省依托丰富的传统文化资源，开展了“传统文化进校园、进社区”活动，通过举办书法展览、戏曲表演、传统节日庆典等形式，让人们近距离感受中华优秀传统文化的魅力。同时，该省还推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，将传统文化元素融入现代设计、动漫游戏等领域，打造了一批具有民族特色的文化产品，深受市场欢迎。请结合材料，回答下列问题：（1）结合材料，谈谈传承和弘扬中华优秀传统文化的意义。（7分）（2）分析该省推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的做法给我们的启示。（8分）参考答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.A2.B3.B4.D5.A6.A7.D8.A9.B10.A11.A12.B13.C14.C15.C16.A17.A18.C19.B20.A二、非选择题（共60分）（一）简答题（每题10分，共30分）1.（1）物质和意识的辩证关系原理：①物质决定意识，意识是物质的反映。物质第一性，意识第二性，先有物质后有意识。（3分）②意识对物质具有能动的反作用。正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识则会阻碍客观事物的发展。（3分）（2）方法论要求：①一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。（2分）②重视意识的能动作用，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。（2分）2.（1）矛盾普遍性和特殊性的辩证关系：①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。（4分）②矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。（2分）（2）方法论意义：①要求我们坚持矛盾普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。（2分）②这一原理是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的哲学基础，也是建设中国特色社会主义的理论依据。（2分）3.（1）文化创新的意义：①文化创新是社会实践发展的必然要求，能够推动社会实践的发展。（2分）②文化创新能够促进民族文化的繁荣，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。（2分）③文化创新能够满足人民群众日益增长的精神文化需求，丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。（2分）（2）文化创新的途径：①根本途径：立足社会实践。（2分）②基本途径：继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长。（1分）③坚持正确方向，克服错误倾向，反对“守旧主义”“封闭主义”“民族虚无主义”“历史虚无主义”。（1分）（二）材料分析题（每题15分，共30分）材料一：1.主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用，要求我们抓重点、集中力量解决主要矛盾。我国坚持把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，抓住了推动国家发展的关键，为科技创新取得重大突破提供了战略指引。（5分）2.事物发展是前进性与曲折性的统一，要求我们既要对未来充满信心，又要勇于克服前进道路上的困难。广大科技工作者扎根科研一线，勇于创新、攻坚克难，体现了不畏艰难、坚持不懈的精神，为科技创新突破提供了精神动力。（5分）3.辩证否定观要求我们树立创新意识。我国科技工作者敢于突破传统思维定式，勇于探索新领域、新技术，推动了科技创新的不断发展，取得了一系列重大突破。（5分）材料二：（1）传承和弘扬中华优秀传统文化的意义：①有利于增强民族认同感和归属感，凝聚民族力量，增强民族自豪感和自信心。（2分）②有利于丰富人们的精神文化生活，满足人民群众日益增长的精神文化需求，提升人们的文化素养。（2分）③有利于推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，增强中华文化的影响力和竞争力，为建设社会主义文化强国奠定基础。（3分）（2）启示：①要立足社会实践，结合时代发展要求，挖掘中华优秀传统文化的时代价值，让传统文化与现代生活相适应。（2分）②要