四川省天府名校2026届生物高二上期末学业水平测试模拟试题含解析

四川省天府名校2026届生物高二上期末学业水平测试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于人和高等动物激素调节特点的叙述，不正确的是（）A.微量和高效 B.通过体液运输C作用于靶器官、靶细胞 D.发挥催化作用2．在细胞呼吸过程中，分解水和产生水分别发生在A.第一阶段和第二阶段 B.第一阶段和第三阶段C.第二阶段和第三阶段 D.第三阶段和第二阶段3．下列关于DNA分子的复制、转录和翻译的比较，正确的是A.从场所上看，都能发生在细胞核中B.从时期上看，都只能发生在细胞分裂的间期C.从条件上看，都需要模板、原料、酶和能量D.从原则上看，都遵循相同的碱基互补配对原则4．流行性感冒（流感）由流感病毒引起，传播速度快﹑波及范围广。HA和NA是流感病毒（遗传物质是RNA）表面的两种糖蛋白，某研究小组研究感染流感病毒后63天、21天的两位康复者的NA抗体（分别为D63、D21）和对照抗体对流感病毒侵染细胞的抑制作用，结果如下图。下列说法不正确的是（）A.流感病毒的抗原刺激人体免疫系统，使B细胞增殖、分化为浆细胞产生特异性抗体B.两位康复者均产生了抗NA抗体，对流感病毒抑制效果较好的抗体是D63C.为使实验更具说服力，对照组选用的对照抗体不能与流感病毒特异性结合D.因免疫过程产生的抗体和记忆细胞的作用，无需每年进行预防接种5．在生物实验中经常涉及酒精，下列相关实验中关于酒精的描述，错误的是（）A.在微生物实验室培养中，常用酒精对操作者双手消毒B.鉴定脂肪实验中，使用酒精是为了改变细胞膜的透性C.在色素的提取和分离实验中，用无水酒精溶解色素D.在探究酵母菌的呼吸方式的实验中，用橙色重铬酸钾溶液鉴定酒精的生成6．植物激素在植物的生长发育过程中至关重要。下列有关植物激素和植物生长调节剂的叙述，正确的是（）A.小麦种子经适当高温处理后易诱导发芽，其主要原因是高温使脱落酸降解B.菠萝在长途运输中，可以通过喷施适当浓度的乙烯利溶液使其延后成熟C.去顶芽后，在断口上放一块含生长素的琼脂小块必定利于侧芽发育成枝条D.给水稻幼苗喷施大量赤霉素溶液可导致其茎秆快速增长，结实率大大提高二、综合题：本大题共4小题7．（9分）如图为人体血糖平衡调节示意图，图中字母表示物质，数字代表结构或过程，丙和丁代表不同细胞，且图中抗体1、抗体2只与相应受体结合。请据图回答下列问题：（1）当血糖浓度降低时，机体进行神经调节涉及的反射弧为_________________（用图中汉字、数字及箭头表示）。（2）分析图示可推测，图中D代表_________________，在生物体内与D作用效果相同的激素还有_________________，丙代表_________________。（3）通过图示可以看出，C和D之间通过______________作用共同维持血糖浓度的稳定。（4）当某人血液中存在抗体1或抗体2时，可判定其患有糖尿病。其中可通过注射胰岛素达到降低血糖效果的糖尿病是由_________________（填“抗体1”或“抗体2”）引起的；从免疫学的角度看，该糖尿病属于_________________病。8．（10分）请据图回答几个有关生态系统的问题：(1)图1是生态系统碳循环示意图，图中________(填字母)是生态系统的主要成分。(2)图2的食物链中，②/①的比值代表________(生物之间)的能量传递效率，③和④分别属于________和________(生物)的同化量的一部分。(3)图2的食物链中，草为兔提供了可以采食的信息，狼能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据狼的气味或行为特征去躲避猎捕，这说明了信息的作用是______________________________。正常情况下，草、兔、狼的数量会在一定范围内波动，这是通过____________调节机制来实现的。9．（10分）红树林是海南的一道靓丽风景，既可防风护堤，也可为鱼类、鸟类等动物提供栖息地。微甘菊是红树林生态系统的入侵物种，它们的入侵一方面导致红树植物枯菱，减少了植被生物量：另一方面还会影响人工恢复红树林的季节动态，降低红树植物的成活率，妨害红树林生态恢复。（1）红树林的观赏性体现了红树林生态系统的_________价值。微甘菊入侵导致红树林生态系统优势种发生变化，该现象属于群落的_________演替。（2）可采用_________方法对微甘菊的种群密度进行估算，估算时通常计数多次取其平均值，目的是_________。（3）微甘菊入侵导致红树林生态系统抵抗力稳定性_________（填“提高”或“降低”），原因是_________。（4）上图是该红树林生态系统的部分生物关系示意图，请回答下列问题：①该生态系统的组成成分除图示外还有_________。该食物网中海鸟与弹涂鱼的关系有_________。②碳元素在该食物网中的传递形式是_________。③若含有DDT的污水排放入该生态系统，则DDT含量最高的生物为_________，原因是________。④已知该食物网中生产者与消费者之间的能量传递效率为20%、消费者之间的能量传递效率为10%。海鸟的食物有1/3来自弹涂鱼、2/3来自鼓虾，若海鸟增重3kg，则需要红树植物提供有机物_________kg。10．（10分）某校生物兴趣小组为探究影响酶活性的因素而设计了以下实验。请分析回答相关问题：试管编号底物和试剂实验条件甲的蛋白块＋4mL胃蛋白酶溶液36℃水浴乙的蛋白块＋4mL胃蛋白酶溶液60℃水浴丙的蛋白块＋4mL胃蛋白酶溶液0℃水浴（1）该实验中，pH属于________变量，所以三支试管的pH应____________________。（2）探究胃蛋白酶活性的观测指标是_______________________________________________________。（3）如将实验材料换为新鲜肝脏研磨液和溶液，你认为是否科学？__________（填“是”或“否”），理由是_____________________________________________________________________________。11．（15分）如下两幅图中，图甲是食物关系图，图乙是生态系统的碳循环图解，图丙为能量流动示意图（单位：J/hm2·a）。乙图中A~D代表生态系统的4种成分，①~⑦代表碳元素在生态系统中循环的途径。请仔细分析图并回答下列问题。（1）图甲是一个简单的食物网，共有_______条食物链。蚱蜢和蚯蚓的关系是_______。（2）要使该生态系统完整，还需要增加的成分是_________和_________。（3）已知图甲中各营养级之间的能量转化效率为10%，若一种生物摄食两种以上的上一营养级的生物，它们被摄食的生物量相等，则鹰每增加9千克生物量，需消耗生产者________千克。（4）图乙中A代表____________，碳在C中以____________形式存在。（5）流经某生态系统的总能量是指_____________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】激素作用的一般特征：（1）微量高效；（2）通过体液运输：内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递着各种信息。（3）作用于靶器官、靶细胞。【详解】ABC、由分析可知，激素作用的一般特点：微量高效、通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞，ABC正确；D、激素是一种信息分子，起调节作用，而不起催化作用，D错误。故选D。2、C【解析】有氧呼吸分三个阶段：第一阶段（糖酵解）：1个分子的葡萄糖分解成2分子的丙酮酸，同时脱下4个（H），放出少量的能量，场所在细胞的基质中。第二阶段（柠檬酸循环•三羧酸循环）：2个分子的丙酮酸和6个分子的水中的氢全部脱下20个（H），生成6分子的二氧化碳，释放少量的能量，场所为线粒体基质中。第三阶段（电子传递链•氧化磷酸化）：在前两个阶段脱下的24个（H）与6个氧气分子结合成水，并释放大量的能量，场所在线粒体内膜上。【详解】在有氧呼吸的第二阶段需要水的参与，第三阶段产生水，即分解水和合成水分别发生在第二阶段和第三阶段。故选B。3、C【解析】DNA分子主要分布在细胞核，少量分布在线粒体和叶绿体中，因此从场所上看，DNA分子的复制、转录都能发生在细胞核、线粒体和叶绿体中，但翻译发生在核糖体中，A错误；从时期上看，都能发生在细胞分裂的间期，但翻译在细胞分裂的分裂期也能发生，B错误；从条件上看，都需要模板、原料、酶和能量，C正确；从原则上看，都遵循碱基互补配对原则，由于DNA中特有的碱基是T，RNA中特有的碱基是U，所以碱基互补配对时不完全相同，D错误。4、D【解析】题图分析：随着抗体浓度的增加，与对照抗体组比较，感染流感病毒后63天康复者的NA抗体的抑制率最高。【详解】A、流感病毒作为侵入人体的抗原，会刺激人体免疫系统，使B淋巴细胞增殖、分化为浆细胞，浆细胞合成并分泌大量的特异性抗体，从而抑制了病毒的增殖，A正确；B、根据实验结果可知，两位康复者均产生了抗NA抗体，对流感病毒抑制效果较好的抗体是D63，此时图中表现的抑制率最高，B正确；C、为使实验更具说服力，由图可知，选用的对照抗体对病毒的抑制率几乎为0，说明其不能与流感病毒发生特异性结合，C正确；D、虽然免疫过程中产生了抗体和记忆细胞，但甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的变异频率非常高，导致每年流行的病毒毒株可能不同，所以仍需每年再进行预防接种，D错误。故选D。5、B【解析】“酒精”在不同实验中的作用:(1)体积分数95%的酒精：与质量分数15%的HCI溶液按1:1的体积比混合作解离液，用于观察根尖分生组织细胞有丝分裂的实验。(2)体积分数50%的酒精：检测生物组织中(如花生子叶切片)脂肪实验中，用于洗去苏丹Ⅲ染色剂染色后切片上的浮色。(3)无水乙醇：叶绿体中色素提取与分离实验中用作色素提取剂。(4)质量分数70%的酒精：常用作实验材料或消毒剂。【详解】A、在微生物接种时需用于70%的酒精消毒双手，A正确；B、在脂肪鉴定实验中需要用50%的酒精洗去浮色，B错误；C、在色素的提取和分离实验中，用无水酒精溶解色素，C正确；D、在探究酵母菌的呼吸方式的实验中，用橙色重铬酸钾溶液鉴定酒精的生成，D正确。故选B。【点睛】本题考查的是酒精在生物实验中的应用。此类题目较简单，学生需要对所学实验的药品，实验步骤和注意事项熟练掌握，难度不大。6、A【解析】1．生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果。

赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高。此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。

细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。

脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。

乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用。植物体各部位都能合成乙烯。【详解】A、脱落酸能抑制种子发芽，小麦种子经适当高温处理后易诱导发芽，其主要原因是高温使脱落酸降解，A正确；B、菠萝在长途运输中，由于乙烯利能促进成熟，不可以通过喷施适当浓度的乙烯利溶液使其延后成熟，B错误；C、去顶芽，解除顶端优势，再在断口上放一富含生长素的琼脂小块，琼脂块中的生长素又产生顶端优势，侧芽不易发育成枝条，C错误；D、给水稻幼苗喷施大量赤霉素，可使其患恶苗病，出现植株疯长的现象，并且结实率大大降低，D错误。故选A。二、综合题：本大题共4小题7、（1）感受器乙→7→下丘脑→8→丁（2）①.胰高血糖素②.肾上腺素、甲状腺激素③.胰岛B细胞（3）拮抗（4）①.抗体1②.自身免疫【解析】据图分析：当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，通过下丘脑血糖调节中枢，最终由传出神经末梢释放神经递质，与胰岛B细胞（丙）膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多；当血糖浓度下降时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，通过下丘脑血糖调节中枢，最终由传出神经末梢释放神经递质，与胰岛A细胞（丁）膜上相应的受体结合，引起胰高血糖素分泌增多。图中抗体1与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，使得胰岛素不能合成分泌，血糖浓度升高；抗体2与靶细胞膜上的受体结合，使得血糖不能被组织细胞利用。从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于自身免疫病；抗体1引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗。【小问1详解】根据试题分析，当血糖浓度降低时，机体进行神经调节涉及的反射弧是：感受器乙→7→下丘脑→8→丁。【小问2详解】血糖浓度升高时作用于丙，因此图中丙代表胰岛B细胞；血糖浓度降低时作用于丁，丁代表胰岛A细胞，D代表胰高血糖素，胰高血糖素能促进肝糖原的分解，升高血糖，神经系统还通过控制甲状腺和肾上腺的分泌活动来调节血糖，因此在生物体内与D胰高血糖素作用效果相同的激素还有肾上腺素、甲状腺激素。【小问3详解】通过图示可以看出，C胰岛素和D胰高血糖素之间通过相互拮抗作用共同维持血糖浓度的稳定。【小问4详解】当某人血液中存在抗体1或抗体2时，可判定其患有糖尿病；抗体1致病原因是由于抗体与胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高，可通过注射胰岛素达到降低血糖效果，从免疫学的角度分析，这种异常抗体引起的糖尿病属于自身免疫病。【点睛】本题考查神经调节、血糖的调节、免疫调节的有关知识，意在考查学生运用所学知识分析简单生物学事实的能力。8、(1).A(2).兔→狼(3).草(4).兔(5).调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定(6).负反馈【解析】（1）分析题中碳循环示意图的箭头方向，生产者、消费者、分解者均向无机环境中释放二氧化碳，生产者利用光能或化能合成从无机环境中吸收二氧化碳合成有机物，所以生产者是生态系统的基石，是生态系统的主要成分，故A为生产者。（2）①是指生产者草流向第二营养级兔的能量或兔子从生产者同化的总能量，②是指由兔子流向狼能量或在该食物链中狼从兔子中同化的总能量，故②/①代表连续两个营养级兔→狼之间的能量传递效率；③是兔子排出粪便中的能量，粪便的主要成份是兔子获取食物草经消化吸收后残余部分，故该部分能量是草同化量的一部分；④是遗体残骸等成份中的能量，此处的遗体残骸是由兔子形成的，故该能量是免子同化总能量中一部分。（3）生态系统中的信息传递能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定；草兔狼之间的数量的波动，属于（负）反馈调节机制。9、（1）①直接②.次生（2）①.样方法②.减小误差，保证实验结果的准确性或避免实验的偶然性（3）①.降低②.红树林生态系统物种减少或物种丰富度降低，营养结构变简单（4）①.分解者、非生物的物质和能量##非生物的物质和能量、分解者②.捕食和竞争##竞争和捕食③.含碳有机物④.海鸟⑤.有害物质DDT随食物链的延长逐渐积累，故在最高营养级海鸟中积累最多⑥.600【解析】（1）生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，其中组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。（2）在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。（3）某些重金属及有毒物质，可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加。（4）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。【小问1详解】观赏性体现的是群落的直接价值。微甘菊入侵导致红树林生态系统优势种发生变化，这过程保留了土壤的基本条件，属于群落的次生演替。【小问2详解】植物种群密度的调查采用样方法，估算时通常计数多次取其平均值，目的是减小误差，保证实验结果的准确性或避免实验的偶然性。【小问3详解】微甘菊入侵使红树林生态系统物种减少或物种丰富度降低，营养结构变简单，抵抗力稳定性降低，自我调节能力也降低。【小问4详解】①食物链只含有生产者和消费者，还缺少生态系统组成成分中的非生物的物质和能量和分解者。海鸟与弹涂鱼都捕食鼓虾，同时海鸟还捕食弹涂鱼，这两种生物的种间关系包括竞争和捕食。②碳元素在生物群落内以含碳有机物的形式传递。③有毒物质沿着食物链积累，营养级别越高，体内有毒物质含量越高；营养级别越低，体内有害物质含量越少。海鸟在食物链的末端营养级别最高，体内DDT含量最高。④海鸟增重3kg，则1kg来自弹涂鱼，2kg来自鼓虾，1kg来自弹涂鱼需要消耗红树植物的有机物为1÷10%÷10%÷20%=500kg，2kg来自鼓虾需要消耗红树植物的有机物为2÷10%÷20%=100，共消耗红树植物有机物为600kg。【点睛】本题考查学生对生态系统的组成和各部分的作用，食物链、生物富集的概念及数食物链的方法掌握情况，属于中考的重点内容，考生要熟练掌握。10、①.无关②.适宜且相同③.相同的时间内蛋白块体积的变化④.否⑤.H2O2在加热的条件下会分解【解析】分析表格信息可知，实验的自变量是温度，反应底物是蛋白块，酶的种类是胃蛋白酶，因此实验的目的是探究温度对胃蛋白酶活性的影响；实验原理，酶活性越大，蛋白块水解的速度大，相同时间内，蛋白块的体积减小的快；PH、胃蛋白酶的体积及蛋白块的体积等属于无关变量，无关变量应该保持一致，因变量是酶活性，可以用蛋白块体积变化表示。【详解】（1）该实验的自变量是温度，PH属于无关变量，无关变量应保持一致且适宜。（2）探究胃蛋白酶活性可以用相同的时间内蛋白块体积的变化表示，相同时间内蛋白块体积减小多，说明酶活性高。（3）由于过氧化氢本身随温度升高，分解速率加快，因此不能将实验材料换成新鲜的肝脏研磨液和H2O2溶液。【点睛】本题考查