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文档简介

北京三中2026届高二上数学期末达标检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.当圆的圆心到直线的距离最大时,()A B.C. D.2.设函数,则和的值分别为()A.、 B.、C.、 D.、3.命题“若,则”的否命题是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则4.圆的圆心坐标和半径分别为()A.和 B.和C.和 D.和5.在中国共产党建党100周年之际,广安市某中学组织了“党史知识竞赛”活动,已知该校共有高中学生1000人,用分层抽样的方法从该校高中学生中抽取一个容量为25的样本参加活动,其中高二年级抽取了8人,则该校高二年级学生人数为()A.960 B.720C.640 D.3206.我国的刺绣有着悠久的历史,如图,(1)(2)(3)(4)为刺绣最简单的四个图案,这些图案都是由小正方形构成,小正方形个数越多刺绣越漂亮.现按同样的规律刺绣(小正方形的摆放规律相同),设第个图形包含个小正方形,则的表达式为()A. B.C. D.7.命题“对任何实数,都有”的否定形式是()A.,使得B.,使得C.,使得D.,使得8.已知命题是真命题,那么的取值范围是()A. B.C. D.9.中心在原点的双曲线C的右焦点为,实轴长为2,则双曲线C的方程为()A. B.C. D.10.设双曲线:的左,右焦点分别为,,过的直线与双曲线的右支交于A,B两点,若,则双曲线的离心率为()A.4 B.2C. D.11.已知向量,,则“”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件12.设是椭圆的上顶点,若上的任意一点都满足,则的离心率的取值范围是()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.若“,”是真命题,则实数m的取值范围________.14.已知O为坐标原点,椭圆T:,过椭圆上一点P的两条直线PA,PB分别与椭圆交于A,B,设PA,PB的中点分别为D,E,直线PA,PB的斜率分别是,,若直线OD,OE的斜率之和为2,则的最大值为_______15.若两平行直线3x-2y-1=0,6x+ay+c=0之间的距离为,则的值为________16.等比数列的前项和为,则的值为_____三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)如图,三棱锥中,,,,,,点是PA的中点,点D是AC的中点,点N在PB上,且.(1)证明:平面CMN;(2)求平面MNC与平面ABC所成角的余弦值.18.(12分)已知双曲线的两个焦点为的曲线C上.(1)求双曲线C的方程;(2)记O为坐标原点,过点Q(0,2)的直线l与双曲线C相交于不同的两点E、F,若△OEF的面积为求直线l的方程19.(12分)已知数列满足,,数列前项和为.(1)求数列,的通项公式;(2)表示不超过的最大整数,如,设的前项和为,令,求证:.20.(12分)已知函数(1)当时,讨论的单调性;(2)当时,证明21.(12分)已知椭圆的焦点为,且该椭圆过点(1)求椭圆的标准方程;(2)若椭圆上的点满足,求的值22.(10分)某班名学生期中考试数学成绩的频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间是、、、.(1)估计该班本次测试的平均分;(2)在、中按分层抽样的方法抽取个数据,再从这个数据中任抽取个,求抽出个中至少有个成绩在中的概率.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】求出圆心坐标和直线过定点,当圆心和定点的连线与直线垂直时满足题意,再利用两直线垂直,斜率乘积为-1求解即可.【详解】解:因为圆的圆心为,半径,又因为直线过定点A(-1,1),故当与直线垂直时,圆心到直线的距离最大,此时有,即,解得.故选:C.2、D【解析】求得,即可求得、的值.【详解】,则,则,故,.故选:D.3、B【解析】根据原命题的否命题是条件结论都要否定【详解】解:因为原命题的否命题是条件结论都要否定所以命题“若,则”的否命题是若,则;故选:B4、C【解析】利用圆的一般方程的圆心和半径公式,即得解【详解】可化为,由圆心为,半径,易知圆心的坐标为,半径为.故选:C5、D【解析】由分层抽样各层成比例计算即可【详解】设高二年级学生人数为,则,解得故选:D6、D【解析】先分别观察给出正方体的个数为:1,,,,总结一般性的规律,将一般性的数列转化为特殊的数列再求解【详解】解:根据前面四个发现规律:,,,,,累加得:,,故选:【点睛】本题主要考查了归纳推理,属于中档题7、B【解析】可将原命题变成全称命题形式,而全称命题的否定为特称命题,即可选出答案.【详解】命题“对任何实数,都有”,可写成:,使得,此命题为全称命题,故其否定形式为:,使得.故选:B.8、C【解析】依据题意列出关于的不等式,即可求得的取值范围.【详解】当时,仅当时成立,不符合题意;当时,若成立,则,解之得综上,取值范围是故选:C9、D【解析】根据条件,求出,的值,结合双曲线的方程进行求解即可【详解】解:设双曲线的方程为由已知得:,,再由,,双曲线的方程为:故选:D10、B【解析】根据双曲线的定义及,求出,,,,再利用余弦定理计算可得;【详解】解:依题意可知、,又且,所以,,,,则,且,即,即,所以离心率.故选:B11、A【解析】根据平面向量垂直的性质,结合平面向量数量积的坐标表示公式、充分性、必要性的定义进行求解判断即可.详解】当时,有,显然由,但是由不一定能推出,故选:A12、C【解析】设,由,根据两点间的距离公式表示出,分类讨论求出的最大值,再构建齐次不等式,解出即可【详解】设,由,因为,,所以,因为,当,即时,,即,符合题意,由可得,即;当,即时,,即,化简得,,显然该不等式不成立故选:C【点睛】本题解题关键是如何求出的最大值,利用二次函数求指定区间上的最值,要根据定义域讨论函数的单调性从而确定最值二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】由于“,”是真命题,则实数m的取值集合就是函数的函数值的集合,据此即可求出结果.【详解】由于“,”是真命题,则实数m的取值集合就是函数的函数值的集合,即.故答案为:【点睛】本题主要考查了存在量词命题的概念的理解,以及数学转换思想,属于基础题.14、【解析】设的坐标,用点差法求和与的关系同,与的关系,然后表示出,求得最大值【详解】设,,,则,两式相减得,∴,,则,同理,,又,∴,,当且仅当,即时等号成立,∴,故答案为:【点睛】方法点睛:本题考查直线与椭圆相交问题,考查椭圆弦中点问题.椭圆中涉及到弦的中点时,常常用点差法确定关系,即设弦端点为,弦中点为,把两点坐标代入椭圆方程,相减后可得15、±1【解析】由题意得=≠,∴a=-4且c≠-2,则6x+ay+c=0可化为3x-2y+=0,由两平行线间的距离公式,得=,解得c=2或c=-6,∴=±116、【解析】根据等比数列前项和公式的特点列方程,解方程求得的值.【详解】由于等比数列前项和,本题中,故.故填:.【点睛】本小题主要考查等比数列前项和公式的特点,考查观察与思考的能力,属于基础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)证明见解析(2)【解析】建立如图所示空间直角坐标系,得到相关点和相关向量的坐标,(1)求出平面的法向量,利用证明即可;(2)由(1)知平面的法向量,再求平面的法向量,利用向量的夹角公式即可求解.【小问1详解】证明:三棱锥中,,,∴分别以,,,,轴建立如图所示空间直角坐标系∵,,点M是PA的中点,点D是AC的中点,点N在PB上且∴,,,,,设平面的法向量,,,,由得令得∴∵∴又平面∴平面;【小问2详解】,,∴平面∴为平面的法向量则与的夹角的补角是平面与平面所成二面角的平面角.∴平面与平面所成角的余弦值为.18、(1)双曲线方程为(2)满足条件的直线l有两条,其方程分别为y=和【解析】(1)由双曲线焦点可得值,进而可得到的关系式,将点P代入双曲线可得到的关系式,解方程组可求得值,从而确定双曲线方程;(2)求直线方程采用待定系数法,首先设出方程的点斜式,与双曲线联立,求得相交的弦长和O到直线的距离,代入面积公式可得到直线的斜率,求得直线方程试题解析:(1)由已知及点在双曲线上得解得;所以,双曲线的方程为(2)由题意直线的斜率存在,故设直线的方程为由得设直线与双曲线交于、,则、是上方程的两不等实根,且即且①这时,又即所以即又适合①式所以,直线的方程为与19、(1),(2)证明见解析【解析】(1)利用累加法求通项公式,利用通项公式与前n项和公式的关系可求的通项公式;(2)求出并判断其范围,求出,利用裂项相消法求的前n项和即可证明.【小问1详解】由题可知,当n≥2时,=当n=1时,也符合上式,∴;当时,,当n=1时,也符合上式,∴;【小问2详解】由(1)知,∴,∵,;∵,,,,,∴设为数列的前n项和,则.20、(1)单调递减,在单调递增;(2)见解析.【解析】(1)求f(x)导数,讨论导数的正负即可求其单调性;(2)由于,则,只需证明,构造函数,证明其最小值大于0即可.【小问1详解】时,,当时,,∴,当时,,∴,∴在单调递减,在单调递增;【小问2详解】由于,∴,∴只需证明,令,则,∴在上为增函数,而,∴在上有唯一零点,且,当时,,g(x)单调递减,当时,,g(x)单调递增,∴的最小值为,由,得,则,∴,当且仅当时取等号,而,∴,∴,即,∴当时,.【点睛】本题考察了利用导数研究函数的单调性,也考察了利用导数研究函数的最值,解题过程中设计到隐零点的问题,需要掌握隐零点处理问题的常见思路和方法.21、(1)(2)【解析】(1)利用两点间距离公式求得P到椭圆的左右焦点的距离,然后根据椭圆的定义得到a的值,结合c的值,利用a,b,c的平方关系求得的值,再结合焦点位置,写出椭圆的标准方程(2)利用向量的数量积,求得点满足的条件,再结合椭圆的方程,解得的值【小问1详解】解:设椭圆的长半轴长为a,短半轴长为b,半焦距为c,因为所以,即,又因为c=2,所以,又因为椭圆的中心在原点,焦点在x轴上,所以该椭圆的标准方程为.【小问2详解】解:因为,所以,即,又,所以,即.22、(1);(2).【解析】(1)将每个矩形底边的中点值乘以对应矩形的面积,再将所得结果全部相加可得的值;(2)分析可知,所抽取的个数据中,成绩在内的有个,

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