2024年北京宣武红旗业余大学招聘真题(行政管理岗)

2024年北京宣武红旗业余大学招聘练习题(行政管理岗)单选题1.行政管理的核心是（）A.行政效益B.行政效能C.行政能率D.行政效率答案：B。行政效能是行政管理的核心，它强调行政活动的实际效果和社会影响，注重将行政目标转化为实际成果，比单纯的效率、效益等概念更全面地体现行政管理的本质要求。2.下列不属于行政组织基本构成要素的是（）A.人员B.目标C.环境D.权责结构答案：C。行政组织的基本构成要素包括人员、目标、权责结构等，环境是行政组织存在和发展的外部条件，不属于基本构成要素。3.行政决策体制的核心是（）A.信息系统B.咨询系统C.中枢系统D.审批控制系统答案：C。中枢系统是行政决策体制的核心，它负责对各种信息进行分析、综合和判断，最终做出决策。4.行政执行过程的第一阶段是（）A.准备阶段B.实施阶段C.总结阶段D.评估阶段答案：A。行政执行过程包括准备阶段、实施阶段和总结阶段，准备阶段是第一阶段，为后续的执行工作奠定基础。5.行政监督的对象是（）A.行政机关B.国家公务员C.行政行为D.行政组织及其工作人员答案：D。行政监督的对象是行政组织及其工作人员，包括行政机关和国家公务员，监督的内容是他们的行政行为。6.公共危机管理的第一原则是（）A.科学性原则B.效率性原则C.时间性原则D.协同性原则答案：C。时间性原则是公共危机管理的第一原则，在危机发生后，必须迅速采取行动，争取在最短的时间内控制危机的发展。7.下列属于行政领导方式中重人式的是（）A.以力服人B.以理服人C.以情感人D.以权服人答案：C。重人式行政领导方式注重人际关系，强调以情感人，关心下属的需求和感受，激发下属的工作积极性。8.行政文化的核心是（）A.行政道德B.行政精神C.行政心理D.行政价值取向答案：D。行政价值取向是行政文化的核心，它决定了行政组织和行政人员的行为准则和价值判断。9.行政改革的核心问题是（）A.权力下放B.精简机构C.转变政府职能D.提高行政效率答案：C。转变政府职能是行政改革的核心问题，只有实现政府职能的转变，才能适应市场经济的发展要求，提高政府的管理水平和服务能力。10.下列不属于行政沟通的基本形态的是（）A.环式沟通B.链式沟通C.轮式沟通D.单向沟通答案：D。行政沟通的基本形态包括环式沟通、链式沟通、轮式沟通等，单向沟通是沟通的一种类型，不属于基本形态。11.行政协调的主要模式中，（）是指在行政系统内部纵向上不同层级的政府、部门、单位之间的协调。A.纵向协调B.横向协调C.内部协调D.外部协调答案：A。纵向协调是指在行政系统内部纵向上不同层级的政府、部门、单位之间的协调，旨在解决上下级之间的关系和工作衔接问题。12.行政绩效评估的核心是（）A.经济评估B.效率评估C.效益评估D.公平评估答案：C。效益评估是行政绩效评估的核心，它关注行政活动的实际效果和社会影响，衡量行政资源的利用是否达到了预期的目标。13.下列属于行政伦理规范的主要内容的是（）A.公正B.民主C.法治D.以上都是答案：D。行政伦理规范的主要内容包括公正、民主、法治、廉洁等方面，这些规范是行政人员行为的准则和道德底线。14.行政方法中的法律方法的特点不包括（）A.权威性B.强制性C.规范性D.灵活性答案：D。法律方法具有权威性、强制性和规范性的特点，它是通过法律、法规等手段来实施行政管理的，缺乏灵活性。15.行政组织的特性不包括（）A.政治性B.社会性C.独立性D.法制性答案：C。行政组织具有政治性、社会性、法制性等特性，它是国家政权的重要组成部分，必须依法设立和运行，不具有独立性。16.行政决策的类型中，（）是指针对具有重复出现、有一定规律可循的问题做出的决策。A.确定型决策B.风险型决策C.程序化决策D.非程序化决策答案：C。程序化决策是指针对具有重复出现、有一定规律可循的问题做出的决策，这类决策可以按照既定的程序和方法进行处理。17.行政执行的手段不包括（）A.行政手段B.经济手段C.文化手段D.法律手段答案：C。行政执行的手段包括行政手段、经济手段和法律手段，文化手段不属于行政执行的常用手段。18.行政监督的作用不包括（）A.预防作用B.控制作用C.惩罚作用D.补救作用答案：C。行政监督具有预防作用、控制作用和补救作用，其目的是保证行政行为的合法性、合理性和有效性，而不是惩罚。19.公共危机的特点不包括（）A.突发性B.紧急性C.确定性D.威胁性答案：C。公共危机具有突发性、紧急性、不确定性和威胁性等特点，它的发生往往出乎人们的意料，给社会带来严重的影响。20.行政领导的基本职能不包括（）A.决策职能B.组织职能C.协调职能D.监督职能答案：D。行政领导的基本职能包括决策职能、组织职能、协调职能等，监督职能是行政监督的范畴。21.行政文化的功能不包括（）A.导向功能B.规范功能C.激励功能D.约束功能答案：D。行政文化具有导向功能、规范功能、激励功能等，约束功能通常不属于行政文化的功能范畴。22.行政改革的动力不包括（）A.政治动力B.经济动力C.文化动力D.社会动力答案：C。行政改革的动力主要包括政治动力、经济动力和社会动力，文化动力不是行政改革的直接动力。23.行政沟通的作用不包括（）A.提高行政效率B.增进行政协调C.改善人际关系D.增加行政成本答案：D。行政沟通可以提高行政效率、增进行政协调、改善人际关系等，而不是增加行政成本。24.行政协调的作用不包括（）A.化解矛盾B.提高效率C.增强凝聚力D.增加行政层级答案：D。行政协调的作用包括化解矛盾、提高效率、增强凝聚力等，增加行政层级不是行政协调的作用。25.行政绩效评估的意义不包括（）A.有利于提高行政效率B.有利于改善政府形象C.有利于增加行政权力D.有利于加强行政监督答案：C。行政绩效评估有利于提高行政效率、改善政府形象、加强行政监督等，与增加行政权力无关。多选题1.行政管理的特点包括（）A.执行性B.政治性C.权威性D.服务性答案：ABCD。行政管理具有执行性，是对国家意志的执行；具有政治性，体现国家的政治意图；具有权威性，以国家强制力为后盾；具有服务性，为社会和公众提供服务。2.行政组织的类型包括（）A.领导机关B.职能机关C.辅助机关D.派出机关答案：ABCD。行政组织的类型包括领导机关、职能机关、辅助机关和派出机关等，它们在行政组织体系中各自发挥着不同的作用。3.行政决策的原则包括（）A.信息原则B.预测原则C.系统原则D.择优原则答案：ABCD。行政决策应遵循信息原则，确保决策有充分的信息支持；遵循预测原则，对未来发展趋势进行预测；遵循系统原则，从整体上考虑问题；遵循择优原则，选择最优方案。4.行政执行的原则包括（）A.忠实执行原则B.迅速果断原则C.创新灵活原则D.跟踪检查原则答案：ABCD。行政执行应忠实执行决策，确保决策的贯彻落实；要迅速果断，提高执行效率；可以根据实际情况创新灵活执行；并进行跟踪检查，及时发现和解决问题。5.行政监督的类型包括（）A.内部监督B.外部监督C.事前监督D.事后监督答案：ABCD。行政监督可以分为内部监督和外部监督，从时间上可以分为事前监督、事中监督和事后监督。6.公共危机管理的原则包括（）A.时间性原则B.效率性原则C.协同性原则D.科学性原则答案：ABCD。公共危机管理应遵循时间性原则，争取快速应对；效率性原则，提高应对效率；协同性原则，实现各方协同合作；科学性原则，采用科学的方法和技术。7.行政领导的方式包括（）A.强制式B.说服式C.激励式D.示范式答案：ABCD。行政领导方式有强制式，依靠权力强制下属执行；说服式，通过讲道理使下属接受；激励式，激发下属的积极性；示范式，领导以身作则。8.行政文化的功能包括（）A.导向功能B.规范功能C.凝聚功能D.激励功能答案：ABCD。行政文化具有导向功能，引导行政人员的行为方向；规范功能，规范行政人员的行为准则；凝聚功能，增强行政组织的凝聚力；激励功能，激发行政人员的工作热情。9.行政改革的内容包括（）A.功能调整B.结构重组C.行为变革D.人员精简答案：ABC。行政改革的内容主要包括功能调整，转变政府职能；结构重组，优化行政组织架构；行为变革，改进行政方式和作风。人员精简只是结构重组的一部分表现，不全面。10.行政沟通的类型包括（）A.正式沟通B.非正式沟通C.上行沟通D.下行沟通答案：ABCD。行政沟通可以分为正式沟通和非正式沟通，从方向上可以分为上行沟通、下行沟通和平行沟通。11.行政协调的类型包括（）A.内部协调B.外部协调C.纵向协调D.横向协调答案：ABCD。行政协调包括内部协调和外部协调，从方向上有纵向协调和横向协调。12.行政绩效评估的指标体系包括（）A.经济指标B.效率指标C.效益指标D.公平指标答案：ABCD。行政绩效评估的指标体系涵盖经济指标，衡量资源的投入；效率指标，考察行政活动的速度；效益指标，评估实际效果；公平指标，关注社会公平性。13.行政伦理的基本问题包括（）A.权力与利益的关系问题B.效率与公平的关系问题C.个人利益与公共利益的关系问题D.道德与法律的关系问题答案：ABC。行政伦理的基本问题主要涉及权力与利益、效率与公平、个人利益与公共利益的关系问题，道德与法律的关系问题不属于行政伦理的基本问题核心范畴。14.行政方法中的经济方法的特点包括（）A.利益性B.间接性C.灵活性D.平等性答案：ABCD。经济方法具有利益性，通过利益调节来引导行为；间接性，不直接干预；灵活性，可根据情况调整；平等性，在经济规则面前人人平等。15.行政组织的编制管理的内容包括（）A.职能管理B.机构管理C.人员编制管理D.经费管理答案：ABC。行政组织的编制管理主要包括职能管理，明确组织的职责；机构管理，确定组织的设置；人员编制管理，规定人员数量和结构。经费管理不属于编制管理的内容。判断题1.行政管理就是政府管理。（）答案：错误。行政管理是指政府行政机关依法对公共事务及其内部事务管理的总和，虽然政府管理是行政管理的重要组成部分，但行政管理的主体不仅包括政府，还包括其他行政组织。2.行政组织的规模越大越好。（）答案：错误。行政组织规模应根据实际需要合理确定，过大的规模会导致机构臃肿、效率低下、协调困难等问题，并非越大越好。3.行政决策一经做出，就必须严格执行，不能有任何调整。（）答案：错误。行政决策在执行过程中，可能会遇到各种新情况、新问题，需要根据实际情况进行适当的调整和完善，以确保决策目标的实现。4.行政执行只需要关注结果，不需要关注过程。（）答案：错误。行政执行既需要关注结果，也需要关注过程。合理的执行过程是保证结果实现的基础，对过程的监控可以及时发现问题并解决。5.行政监督就是对行政人员的监督。（）答案：错误。行政监督的对象是行政组织及其工作人员，不仅包括对行政人员的监督，还包括对行政组织的行政行为、行政决策等方面的监督。6.公共危机管理主要是政府的责任，与社会组织和公民无关。（）答案：错误。公共危机管理需要政府、社会组织和公民的共同参与和合作。社会组织和公民可以在危机预警、救援、恢复等方面发挥重要作用。7.行政领导只要有权力就可以做好工作。（）答案：错误。行政领导不仅需要权力，还需要具备良好的领导能力、沟通能力、决策能力等，以及正确的领导方式和领导艺术，才能做好工作。8.行政文化对行政管理没有实际影响。（）答案：错误。行政文化对行政管理具有重要影响，它可以影响行政人员的价值观、行为方式和工作态度，进而影响行政效率和行政效果。9.行政改革就是精简机构。（）答案：错误。行政改革是一个系统工程，包括转变政府职能、优化行政组织结构、改进行政方式等多方面的内容，精简机构只是其中的一部分。10.行政沟通只需要上级向下级传达信息。（）答案：错误。行政沟通包括上行沟通、下行沟通和平行沟通，不仅需要上级向下级传达信息，还需要下级向上级反馈信息，以及同级之间的信息交流。11.行政协调就是消除矛盾。（）答案：错误。行政协调的目的不仅是消除矛盾，还包括增进合作、提高效率、增强凝聚力等，它是通过协调各方关系来实现行政目标。12.行政绩效评估只需要关注经济指标。（）答案：错误。行政绩效评估应综合考虑经济指标、效率指标、效益指标和公平指标等多个方面，仅关注经济指标是不全面的。13.行政伦理规范对行政人员没有约束力。（）答案：错误。行政伦理规范是行政人员行为的准则和道德底线，对行政人员具有约束力，违反伦理规范会受到道德谴责和相应的处罚。14.行政方法中的行政手段具有灵活性。（）答案：错误。行政手段具有权威性、强制性和垂直性的特点，缺乏灵活性，它是通过行政命令等方式来实施行政管理的。15.行政组织的编制是固定不变的。（）答案：错误。行政组织的编制应根据社会经济发展的需要和行政职能的变化进行适时调整，不是固定不变的。简答题1.简述行政管理的基本职能。行政管理的基本职能包括政治职能、经济职能、文化职能和社会职能。政治职能主要包括军事保卫、外交、治安、民主政治建设等；经济职能包括宏观调控、市场监管等；文化职能包括发展科学技术、教育、文化事业、卫生体育等；社会职能包括调节社会分配和组织社会保障、保护生态环境和自然资源、促进社会化服务体系建立、提高人口质量等。2.简述行政组织设计的原则。行政组织设计应遵循以下原则：（1）职能目标原则，以职能为基础，围绕组织目标进行设计；（2）完整统一原则，保持组织的完整性和统一性；（3）精简高效原则，精简机构和人员，提高工作效率；（4）权责一致原则，明确职责和权力，做到权责对等；（5）依法设置原则，依据法律法规设立组织；（6）动态适应原则，适应环境变化进行调整。3.简述行政决策的程序。行政决策的程序一般包括：（1）发现问题，确定目标，通过调查研究找出需要解决的问题，并明确决策的目标；（2）调查预测，拟定方案，收集相关信息，对未来情况进行预测，拟定多个可行方案；（3）评估优选，确定方案，对各个方案进行评估和比较，选择最优方案；（4）实施方案，追踪反馈，将决策方案付诸实施，并对实施情况进行跟踪和反馈，根据反馈情况进行调整和完善。4.简述行政执行的主要环节。行政执行的主要环节包括：（1）准备阶段，包括思想准备、物质准备、组织准备等；（2）实施阶段，将决策方案转化为实际行动，包括指挥、沟通、协调等工作；（3）总结阶段，对执行情况进行总结和评估，分析经验教训，为今后的工作提供参考。5.简述行政监督的意义。行政监督具有重要意义：（1）保障行政行为的合法性和合理性，防止行政权力的滥用；（2）提高行政效率，促进政府机关及其工作人员依法履行职责；（3）保护公民、法人和其他组织的合法权益，维护社会公平正义；（4）促进廉政建设，防止腐败现象的发生；（5）有利于改进政府工作，提高政府的公信力和执行力。6.简述公共危机管理的过程。公共危机管理的过程包括：（1）危机预警阶段，建立预警机制，及时发现潜在的危机；（2）危机应对阶段，启动应急预案，采取有效的应对措施，控制危机的发展；（3）危机恢复阶段，对受影响的地区和人群进行恢复和重建工作，恢复社会秩序和经济发展；（4）危机评估阶段，对危机管理的过程和效果进行评估，总结经验教训，改进危机管理工作。7.简述行政领导的素质要求。行政领导应具备以下素质要求：（1）政治素质，具有坚定的政治立场和政治信仰；（2）道德素质，遵守职业道德和社会公德；（3）知识素质，具备丰富的专业知识和管理知识；（4）能力素质，包括决策能力、组织能力、协调能力、沟通能力等；（5）心理素质，具有良好的心理承受能力和应变能力。8.简述行政文化的作用。行政文化的作用包括：（1）导向作用，引导行政人员的价值取向和行为方向；（2）规范作用，规范行政人员的行为准则和职业道德；（3）凝聚作用，增强行政组织的凝聚力和向心力；（4）激励作用，激发行政人员的工作积极性和创造力；（5）辐射作用，对社会文化产生影响，促进社会文明进步。9.简述行政改革的动力和阻力。行政改革的动力包括：（1）经济发展的要求，适应市场经济体制的需要；（2）政治发展的需要，推进民主政治建设；（3）社会发展的推动，满足社会公众的需求；（4）科技进步的影响，提高行政管理的效率和水平。行政改革的阻力包括：（1）利益集团的抵制，担心改革损害自身利益；（2）传统观念的束缚，对新的管理理念和方法难以接受；（3）行政人员的抵触，害怕改革带来的不确定性；（4）制度惯性的影响，旧制度的运行具有一定的惯性。10.简述行政沟通的障碍及克服方法。行政沟通的障碍包括：（1）语言障碍，不同的语言表达和理解可能导致信息误解；（2）心理障碍，个人的心理因素如偏见、猜疑等会影响沟通效果；（3）组织结构障碍，不合理的组织结构会导致信息传递不畅；（4）信息过量障碍，过多的信息会使重要信息被淹没。克服方法包括：（1）提高沟通能力，包括语言表达和倾听能力；（2）营造良好的沟通氛围，建立信任和尊重的关系；（3）优化组织结构，减少信息传递的层次和环节；（4）对信息进行筛选和整理，避免信息过量。论述题1.论述如何提高行政效率。提高行政效率是行政管理的重要目标，可从以下几个方面入手：（1）优化行政组织。合理设置行政机构，明确各部门的职责和权限，避免职能交叉和重叠。精简机构和人员，减少不必要的管理层级，提高组织的运行效率。例如，通过大部制改革，整合相关职能部门，实现资源共享和协同运作。（2）提高行政人员素质。加强对行政人员的培训和教育，提高其专业知识和技能水平。培养行政人员的职业道德和敬业精神，增强其责任感和使命感。建立科学的绩效考核机制，激励行政人员积极工作，提高工作效率。（3）完善行政决策机制。建立健全科学的决策程序，充分收集和分析信息，进行科学的预测和评估。广泛听取社会各界的意见和建议，提高决策的民主性和科学性。加强决策的执行和监督，确保决策的有效实施。（4）改进行政方法和技术。采用先进的管理方法和技术，如信息化技术、绩效管理等，提高行政管理的自动化和智能化水平。推广电子政务，实现政务信息的共享和在线办理，减少办事环节和时间。（5）加强行政协调。建立有效的协调机制，加强部门之间的沟通和协作，及时解决工作中的矛盾和问题。明确各部门的协调责任和义务，提高协调的效率和效果。（6）强化行政监督。建立健全行政监督体系，加强对行政行为的全过程监督。加强内部监督和外部监督的结合，充分发挥社会监督和舆论监督的作用。对违法违纪行为及时进行查处，保证行政权力的正确行使。（7）营造良好的行政文化。培育积极向上、团结协作、高效务实的行政文化，引导行政人员树立正确的价值观和工作态度鼓励创新和进取精神，营造良好的工作氛围。2.论述行政伦理建设的重要性及途径。行政伦理建设具有重要意义：（1）重要性保障公共利益。行政人员掌握着公共权力和公共资源，良好的行政伦理能确保他们以公共利益为出发点和落脚点，防止权力滥用和利益寻租，维护社会公平正义。提高政府公信力。行政伦理水平高的政府能够赢得公众的信任和支持，增强政府的合法性和权威性，有利于政策的顺利推行和社会的稳定发展。促进行政人员的自我完善。行政伦理为行政人员提供了行为准则和道德规范，有助于他们提升自身的道德品质和职业素养，实现自我价值。推动社会道德进步。政府作为社会的管理者和引导者，其行政伦理状况会对社会道德风尚产生示范和引领作用，促进整个社会道德水平的提高。（2）途径加强伦理教育。通过开展培训、讲座、课程等形式，对行政人员进行行政伦理知识的教育，提高他们的伦理意识和道德认知水平。完善制度建设。建立健全行政伦理规范和法律法规，明确行政人员的行为准则和责任追究机制，使行政伦理建设有法可依、有章可循。强化监督机制。加强内部监督和外部监督，建立专门的伦理监督机构，对行政人员的行为进行监督和检查。同时