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文档简介
2025年平安eq测试题及答案一、情景选择题(每题5分,共10题)1.你带领的项目组因关键成员突然离职导致进度滞后20%,跨部门协作方在周会上公开质疑你们的执行能力,此时你会:A.立即反驳对方数据不准确,强调成员离职是不可抗力B.先点头示意对方发言,记录具体质疑点后说:"您提到的交付延迟确实存在,我们梳理完具体影响因素后,下午3点前给您专项说明"C.沉默5秒后回应:"这个问题我们内部已经在处理,后续会同步进展"D.转向团队成员说:"小李,你来说说最近的工作推进情况"答案及解析:B(高EQ):能快速识别对方的核心诉求(需要确定性),用"承认事实+明确行动"的回应模式安抚情绪,同时维护团队专业性。A(低EQ):对抗性回应易激化矛盾;C(中等):虽避免冲突但未提供有效信息;D(中等):转移责任可能削弱自身领导力。2.周末陪家人逛商场时,10岁的孩子因没买到心仪玩具突然在公共区域大哭大闹,周围有路人驻足观望,你会:A.立刻抱起孩子离开现场,边走边说"回家再和你谈"B.蹲下与孩子平视:"我知道你现在很失望,因为特别想要那个玩具对吗?但我们之前约定好这个月只买一个玩具,还记得吗?"C.提高音量说:"不许哭!这么多人看着丢不丢人?"D.掏出手机说:"别哭了,我给你点份冰淇淋好不好?"答案及解析:B(高EQ):通过共情("我知道你失望")建立情感连接,再引导回忆规则,兼顾情绪安抚与规则教育。A(中等):避免当众冲突但未处理情绪;C(低EQ):否定孩子情绪易导致羞耻感;D(中等):用物质转移注意力,可能强化"哭闹=获得补偿"的错误认知。3.部门新来了一位985毕业的应届生小周,业务能力突出但总在例会上打断他人发言,老员工私下向你反映"这小孩太傲气",你会:A.在例会上直接提醒:"小周,等别人说完再表达你的观点"B.单独找小周:"我注意到你在讨论时总能提出新角度,这很好。不过有些同事反馈,有时候思路被打断后需要重新整理,你觉得下次我们可以怎么调整?"C.告诉老员工:"年轻人有冲劲是好事,多包容"D.在周会上说:"我们提倡开放讨论,但也要遵守发言顺序"答案及解析:B(高EQ):先肯定优势("提出新角度")降低防御,再用"同事反馈+共同解决"的方式引导自我觉察,保护新人积极性。A(中等):当众提醒可能伤害自尊;C(低EQ):忽视老员工情绪易引发团队隔阂;D(中等):模糊提醒缺乏针对性。4.你正在赶一份紧急报告时,相恋3年的伴侣发来消息:"今天是我们的纪念日,你忘记了?"你才想起确实约好今晚吃饭,此时你会:A.回复:"对不起宝贝,我现在在赶一个特别重要的报告,明天补过好不好?"B.立刻停下工作打电话:"我居然忘了,实在太抱歉!你等我半小时,我把手头这点做完马上过来"C.回复:"没忘啊,我准备了礼物,只是报告提前两天要,忙完就来找你"D.假装没看到消息,等下班后再说答案及解析:C(高EQ):用"没忘+准备礼物"消除对方被忽视的焦虑,同时解释客观原因,平衡工作与情感需求。A(中等):直接道歉但未缓解"被遗忘"的感受;B(低EQ):可能影响工作专业性;D(低EQ):逃避引发更大矛盾。5.客户在合作群里@你:"你们提供的方案比竞品贵15%,能解释下差异吗?"此时群里有20多位项目相关方,你会:A.私聊客户:"我稍后给您发份详细对比表"B.在群里回复:"关于价格差异,我们整理了三个核心优势:1.服务响应时间从48小时缩短至2小时;2.包含年度3次免费升级;3.数据安全达到金融级标准。需要我展开说明哪部分?"C.在群里回复:"竞品的方案我们研究过,他们的后期维护费是隐形的"D.回复:"价格是综合评估后的结果,我们的性价比很高"答案及解析:B(高EQ):公开回应展示专业度,用具体数据(服务时间、升级次数)量化价值,同时保持互动邀请("需要展开哪部分")。A(中等):私聊可能让其他成员觉得信息不透明;C(低EQ):贬低竞品易引发对立;D(低EQ):模糊回应缺乏说服力。二、排序题(每题6分,共5题)6.以下是面对突发批评时可能出现的心理活动,请按EQ由高到低排序:①"他说的'方案缺乏创新'具体指哪个部分?可能我之前没理解他的需求"②"凭什么这么说我?上周他自己做的预算还出错了呢"③"先深呼吸三次,现在需要先听完他的完整意见"④"这次确实考虑不周全,下次可以提前找他确认方向"⑤"好尴尬,周围人都在看,我得赶紧反驳"排序:③→①→④→②→⑤解析:高EQ表现为情绪觉察(③)→理性分析(①)→责任担当(④);低EQ表现为防御性反击(②)→情绪失控(⑤)。7.以下是处理同事抱怨时的回应方式,请按关系维护效果由好到差排序:①"你说的情况我也遇到过,上次我是这样解决的......"②"我理解你现在肯定特别烦,这种反复修改确实让人头疼"③"其实领导也是为了项目更完善,多改几次是好事"④"要不我帮你和领导说下,看看能不能简化流程?"⑤"别抱怨了,大家都一样,做完就好了"排序:②→④→①→③→⑤解析:高效果先共情(②)→提供支持(④)→分享经验(①);低效果说教(③)→否定情绪(⑤)。三、开放式问答题(每题10分,共5题)8.当你发现自己因前一天和家人吵架而导致当天工作效率低下时,会采取哪些具体行动调整状态?参考答案(高EQ表现):①觉察情绪:在便签上写下"现在有烦躁情绪,源于昨晚的争吵"(自我认知);②物理隔离:去茶水间用冷水洗脸,听1首轻音乐(情绪调节);③任务调整:将需要高度专注的数据分析延后,先处理邮件等事务性工作(压力管理);④午间通话:给家人发消息"早上情绪不好,晚上回家我们好好聊聊"(关系修复)。9.请描述一个你最近经历的"对方情绪明显低落但未直接表达"的场景,你是如何识别并回应的?评分要点(高EQ标准):①识别线索:观察到非语言信号(如语速变慢、避免眼神接触、工作进度停滞);②验证情绪:用开放式提问"看你今天好像有点累,是遇到什么事了吗?";③针对性回应:根据具体原因(如家庭问题/工作压力)提供情感支持而非解决方案。10.假设你需要说服团队接受一个需要额外加班的临时任务,会如何组织语言?参考答案(高EQ结构):①共情现状:"我知道大家最近已经连续加班两周,确实很辛苦"(情绪认可);②说明必要性:"这次任务是客户临时加的急单,关系到下季度300万的续约(利益关联);③提供支持:"我申请了夜宵补贴,并且明天上午可以晚到2小时(补偿方案);④责任共担:"我会和大家一起留到最后,有任何问题随时找我(领导示范)"。四、行为判断题(每题4分,共10题)11.同事分享旅行照片时,你发现其中一张是在你曾强烈推荐的景点拍摄的,此时说"这地方我之前和你说过吧?是不是特别美?"()A.高EQB.中等C.低EQ答案:A(通过关联共同记忆强化关系)12.孩子数学考了75分(班级平均分80),你说"这次比上次进步了5分,我们一起看看错题,下次肯定能更好"()A.高EQB.中等C.低EQ答案:A(关注进步而非横向比较,培养成长型思维)13.下属提交的方案有明显逻辑漏洞,你批注"这个部分需要重新梳理"()A.高EQB.中等C.低EQ答案:B(中等,缺乏具体指导;高EQ应写"第三部分的结论需要补充市场调研数据支撑,建议参考上周分享的案例")14.伴侣因工作失误被领导批评,你说"我早就说过你太粗心,现在知道了吧"()A.高EQB.中等C.低EQ答案:C(否定性评价加剧负面情绪)15.电梯里遇到不太熟悉的客户,你说"张总早,最近看您朋友圈去云南了,那边天气怎么样?"()A.高EQB.中等C.低EQ答案:A(通过关注对方生活建立轻松连接)五、计分与解析总分为100分,得分区间对应:85-100分:高EQ水平,能精准觉察自身与他人情绪,灵活运用沟通技巧,在压力与冲突中保持建设性态度;60-84分:中等EQ水平,具备基础情绪管理能力,但在复杂场景(如多对象沟通、长期压力)中可能出现应对偏
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