2025年初中初一语文古诗词练习

2025年初中初一语文古诗词练习考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、填空题1.《静夜思》的作者是____朝的____。2.“床前明月光，疑是地上霜”中的“霜”字，生动地描绘了夜晚_____的景象。3.《春望》一诗中，“国破山河在”一句，表达了诗人对_____的痛惜之情。4.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这两句诗出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，抒发了诗人______的思想感情。5.《江南可采莲》中，“采莲南塘秋，莲花过人头”描绘了江南采莲时______的景象。6.《咏柳》一诗中，诗人贺知章用“______，______”两句，赞美了柳树的勃勃生机和美丽姿态。7.《凉州词》中，“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”抒发了边塞将士怎样的情绪？8.《望庐山瀑布》中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了______的修辞手法，生动形象地写出了庐山瀑布的______。9.李绅的《悯农》诗“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”告诫我们要______。10.《逢雪宿芙蓉山主人》中，“柴门闻犬吠，风雪夜归人”描绘了一幅______的画面。二、解释下列加点词语在诗句中的意思1.举头望明月（举）2.国破山河在（破）3.感时花溅泪（溅）4.独在异乡为异客（异）5.采莲南塘秋（采）6.不知细叶谁裁出（裁）7.羌笛何须怨杨柳（怨）8.疑是银河落九天（疑）9.谁知盘中餐（知）10.风雪夜归人（归）三、简答1.阅读王维的《九月九日忆山东兄弟》，请简要分析诗人是如何表达“思亲”之情的？2.《静夜思》只有短短二十个字，却成为千古传诵的名篇。请谈谈你从这首诗中体会到了哪些情感？3.《咏柳》一诗中，诗人除了赞美柳树的形态美，还表达了怎样的情感？4.《悯农》（悯农其一）“春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死”，这首诗揭示了怎样的社会现实？表达了诗人怎样的情感？5.读了《望庐山瀑布》和《江南可采莲》，你分别感受到了作者怎样的心境和诗歌描绘的怎样的景象？四、翻译题1.将《静夜思》的后两句诗“举头望明月，低头思故乡”翻译成现代汉语。2.将《春望》中的“国破山河在，城春草木深”翻译成现代汉语。3.将《凉州词》中的“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”翻译成现代汉语。五、鉴赏题1.《江南可采莲》一诗中，“采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子清如水。闻歌采莲叶，罗袖湿不起。”这几句诗描绘了怎样的画面？表达了诗人怎样的情感？2.分析《望庐山瀑布》一诗中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这两句诗的妙处。3.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”请结合诗句，谈谈你对“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这两句诗的理解。试卷答案一、填空题1.唐李白2.清冷、皎洁3.国都长安（或：国家）4.思念亲人（或：思乡）5.花团锦簇、生机勃勃（或：热闹、美好）6.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀7.怀念家乡、思念亲人、征人思乡的愁苦（或：戍边将士的愁绪）8.比喻、壮观、雄伟9.珍惜粮食、爱惜劳动成果10.寂静、寒冷、温馨（或：旅途的艰辛与归家的温暖）二、解释下列加点词语在诗句中的意思1.举：抬手2.破：残破、毁坏3.溅：眼泪零落而下的样子4.异：不同、他乡5.采：采摘6.裁：裁剪7.怨：抱怨、埋怨8.疑：怀疑、好像9.知：知道、意识到10.归：回来、返回三、简答1.解析思路：分析诗句内容，找出直接抒发思念之情的词句（如“倍思亲”），再找出描写具体场景或行为的词句（如“独在异乡”、“登高处”），说明这些场景或行为如何烘托、深化了思亲之情。可以结合“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”来分析，想象兄弟登高时思念缺席的自己，从而倍增思亲之感。2.解析思路：抓住诗中最能触动自己的意象，如“明月”，思考诗人望月时的心境。分析月光如何引发诗人的联想（故乡的月亮），从而自然流露出思乡之情。强调诗歌语言的简洁精练和情感表达的真挚自然。3.解析思路：先分析诗中描写的柳树形态（“细叶”、“绿丝绦”），再理解“裁出”的比喻意义（春风像剪刀裁出），说明诗人赞美柳树的勃勃生机。同时，结合“二月春风似剪刀”和“不知细叶谁裁出”的句意，体会诗人对春天创造力的赞美，以及其中蕴含的对新生事物的喜悦之情。4.解析思路：分析诗歌前两句描绘的农业生产景象（春种秋收），后两句揭示的社会现实（土地被占用，农夫依然贫困饥饿）。指出诗歌揭示了当时社会贫富不均、农民辛苦劳作却不得温饱的残酷现实。表达的情感是对农夫的同情和怜悯，以及对这种社会不公的批判。5.解析思路：分别分析两首诗的意境和情感。《望庐山瀑布》通过夸张和比喻描绘瀑布的雄伟壮丽景象，表达了诗人看到壮丽景色时的惊叹、赞叹之情。《江南可采莲》描绘了江南水乡采莲时的热闹、欢快景象，表达了诗人（或采莲人）身处其中的愉悦、闲适之情。四、翻译题1.（我）抬手望着天上的月亮，（不由得）低下头思念家乡。2.国家残破了，但山河依旧存在；城市在春天里，草木长得十分茂盛。3.羌笛为什么还要抱怨杨柳（不发芽）呢？春天的风根本吹不到玉门关外。五、鉴赏题1.解析思路：分析诗句描绘的画面元素：人物（采莲人）、地点（南塘）、时间（秋天）、景物（莲花、莲子、采莲歌）。通过“过人头”、“低头弄莲子”、“闻歌采莲叶”等细节，描绘出采莲时人影绰绰、歌声四起、轻松愉快的动态画面。结合“莲子清如水”的比喻，可以体会采莲人纯真、清澈的心情。整体表达了江南采莲时的生机勃勃、热闹愉悦的景象和采莲人的欢快心情。2.解析思路：分析“飞流直下三千尺”的夸张手法，突出瀑布的落差之大、水流之急、气势之雄伟。“疑是银河落九天”运用了奇特的想象和比喻，将瀑布比作从天而降的银河，形象地描绘出瀑布的壮观景象，表达了诗人无比的惊叹和赞美之情。这两句诗语言生动形象，气势磅礴，充分展现了庐山瀑布的雄奇壮丽之美。3.解析思路：分析“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”直抒胸臆，点明了诗人身处他乡、尤