2026年广西单招语文应用文写作专项通知书信倡议书经典题

2026年广西单招语文应用文写作专项（通知+书信+倡议书经典题）一、通知（共2题，每题10分）第1题（10分）题目：某市柳江区文化和旅游局拟举办“2026年柳州·民族特色文化旅游节”，需面向全区各旅行社、文化机构及高校旅游专业学生发布活动通知。请代柳江区文化和旅游局草拟一份活动通知，内容需包含活动主题、时间、地点、参与对象、报名方式及注意事项。答案：关于举办“2026年柳州·民族特色文化旅游节”的通知各旅行社、文化机构及高校旅游专业学生：为弘扬柳州民族文化，促进文旅产业发展，柳江区文化和旅游局定于2026年10月1日至7日在柳州市柳江区举办“2026年柳州·民族特色文化旅游节”。现将有关事项通知如下：一、活动主题“多彩柳州，非遗同行——民族特色文化旅游节”二、活动时间2026年10月1日至7日（每日9:00—18:00）三、活动地点柳州市柳江区民族广场及柳江风景区四、参与对象1.全区各旅行社及文旅企业；2.高校旅游、民族学相关专业学生；3.热心民族文化传播的社会公众。五、活动内容1.民族歌舞表演：每日上午10:00在民族广场举行民族歌舞专场演出；2.非遗手工艺展示：下午14:00—17:00在柳江风景区开展非遗手工艺制作体验；3.柳州特色美食节：每日12:00—16:00在广场周边设立美食摊位；4.文化研学活动：针对高校学生组织柳州历史文化参观及访谈活动。六、报名方式1.旅行社及文化机构需于9月20日前通过邮箱[邮箱地址]提交参与申请；2.高校学生由各院系统一报名，截止日期为9月25日。七、注意事项1.参与者需遵守现场秩序，听从工作人员指挥；2.活动期间请自行保管好财物，如遇突发情况及时联系工作人员；3.主办方为参与者提供免费饮用水及应急药品。特此通知。柳江区文化和旅游局2026年8月15日解析：1.结构完整：通知包含发文机关、事由、主送对象、正文（活动详情）、落款及日期，符合公文规范；2.内容具体：涵盖活动主题、时间、地点、参与对象、报名方式及注意事项，条理清晰；3.行业针对性：结合柳州民族文化特色，突出文旅行业需求，增强实用性；4.语言规范：使用正式公文语言，避免口语化表达。第2题（10分）题目：某高校校学生会拟组织“2026年春季校园环保行动”，需向全校学生发布活动通知。请代校学生会草拟一份活动通知，内容需包含活动目的、时间、地点、活动内容、参与方式及奖励机制。答案：关于开展“2026年春季校园环保行动”的通知全体同学：为增强环保意识，共建绿色校园，校学生会定于2026年4月22日（世界地球日）组织开展“2026年春季校园环保行动”。现将活动安排通知如下：一、活动目的通过实践活动，引导学生树立环保理念，推动校园垃圾分类及资源回收，营造文明和谐的校园环境。二、活动时间2026年4月22日（周日）上午9:00—下午17:00三、活动地点校园主干道、教学楼周边、图书馆广场四、活动内容1.垃圾分类宣传：在校园各区域设立垃圾分类指导点，普及分类知识；2.旧物回收行动：组织学生捐赠书籍、衣物等可回收物品，由公益组织代为处理；3.环保知识竞赛：下午14:00在图书馆广场举办环保知识问答，前10名获奖者将获精美礼品。五、参与方式1.个人或组队报名，每队限3—5人；2.通过校学生会公众号或班长处提交报名表，截止日期为4月18日。六、奖励机制1.活动结束后评选“环保小卫士”，颁发荣誉证书及校园文创产品；2.报名参加环保知识竞赛者均可获得参与纪念品。希望大家积极参与，共同为绿色校园贡献力量！校学生会2026年4月10日解析：1.结构完整：包含活动目的、时间、地点、内容、参与方式及奖励机制，要素齐全；2.行业针对性：结合高校环保实践需求，突出学生参与性，增强号召力；3.语言简洁：使用口语化表达，便于学生理解，同时保持正式性；4.实用性：涵盖报名方式及奖励机制，提高学生参与积极性。二、书信（共2题，每题15分）第1题（15分）题目：假设你是柳州某中学高三学生张华，需给市文化广电和旅游局写信，反映当地非遗传承面临的困境并提出建议。请以个人名义撰写一封不少于300字的信件。答案：尊敬的市文化广电和旅游局领导：您好！我是柳州某中学的高三学生张华。近年来，柳州作为多民族聚居地，拥有丰富的非遗资源，如刘三姐文化、铜鼓制作技艺等。然而，在现代化进程中，这些非遗传承正面临严峻挑战。首先，传承人老龄化严重，年轻人对非遗兴趣不足，导致部分技艺濒临失传。其次，非遗保护宣传力度不够，许多市民对其价值认知有限。此外，非遗与旅游产业的结合不足，缺乏市场化推广渠道。为此，我提出以下建议：1.加强学校教育：将非遗知识纳入中小学课程，通过实践活动增强学生兴趣；2.扶持传承人：提供资金补贴，鼓励年轻人学习非遗技艺；3.创新推广方式：利用短视频、直播等新媒体平台，扩大非遗影响力。希望领导们重视非遗保护工作，共同守护柳州的文化根脉。此致敬礼！张华2026年8月20日解析：1.格式规范：包含称谓、正文、结尾、署名及日期，符合书信格式；2.内容真实：结合柳州非遗现状，反映实际问题，建议具有可行性；3.语言得体：以学生身份撰写，语气诚恳，避免空泛议论；4.行业针对性：聚焦非遗保护这一行业热点，体现社会责任感。第2题（15分）题目：假设你是柳州某社区志愿者，需给当地文旅局写一封感谢信，感谢其在社区文化建设方面的支持。请以个人名义撰写一封不少于400字的信件。答案：尊敬的市文化广电和旅游局领导：您好！我是柳州XX社区的一名志愿者，谨代表社区居民向您及贵局致以诚挚的感谢！近年来，贵局在社区文化建设方面给予了大力支持，使我们的文化生活更加丰富多彩。记得去年贵局资助社区修建了文化小广场，并定期举办文艺演出，居民们反响热烈。此外，非遗工作坊的开设让老人们得以传承柳州民歌、剪纸等技艺，孩子们也在实践中感受到了传统文化的魅力。贵局的支持不仅提升了社区文化氛围，更增强了居民的归属感。我们真诚希望贵局未来能继续关注社区文化建设，如：1.增加小型文化补贴，支持居民自发组织文化活动；2.定期开展非遗培训，培养社区文化传承骨干；3.优化社区图书馆资源，提供更多文化学习机会。再次感谢贵局为社区文化发展做出的贡献！此致敬礼！XX社区志愿者：李明2026年9月5日解析：1.情感真挚：以志愿者身份表达感谢，突出具体事例，增强感染力；2.行业针对性：聚焦社区文化建设和非遗传承，体现文旅部门的社会职能；3.建议合理：结合社区实际需求，提出具体可行的建议；4.语言流畅：结构清晰，用词自然，符合书信写作规范。三、倡议书（共2题，每题20分）第1题（20分）题目：某高校拟开展“保护漓江，我在行动”环保倡议活动，需以学生会名义向全校学生发出倡议。请代草拟一份倡议书，内容需包含漓江现状、环保意义、具体行动及倡议号召。答案：关于“保护漓江，我在行动”的倡议书亲爱的同学们：漓江是中华民族的瑰宝，以其秀美的山水和丰富的文化闻名于世。然而，近年来漓江流域面临水质污染、垃圾乱扔等问题，威胁着这一自然奇迹的可持续发展。保护漓江不仅关乎生态环境，更关乎我们的未来。作为漓江流域的一份子，我们每个人都有责任守护这片美丽的土地。为此，我们向全校学生发出倡议：1.践行绿色生活：减少一次性用品使用，做好垃圾分类，拒绝向漓江排放污染物；2.参与环保宣传：通过海报、演讲等形式，向身边的人传递环保理念；3.加入志愿行动：积极参与漓江清洁、植树护绿等志愿活动，用实际行动守护母亲河。让我们携手努力，从身边小事做起，共同守护漓江的碧水蓝天！倡议人：校学生会2026年10月10日解析：1.主题鲜明：紧扣漓江保护主题，突出环保意义，增强号召力；2.结构完整：包含背景阐述、倡议内容、号召语及落款，逻辑清晰；3.行业针对性：结合广西漓江这一地域特色，呼吁学生参与环保实践；4.语言简洁有力：采用排比句式，增强感染力，激发学生行动意愿。第2题（20分）题目：某市少数民族聚居区拟开展“传承民族文化，共建和谐家园”倡议活动，需以社区居委会名义向居民发出倡议。请代草拟一份倡议书，内容需包含民族文化重要性、具体行动及倡议号召。答案：关于“传承民族文化，共建和谐家园”的倡议书亲爱的居民们：我们生活在这片多民族聚居的土地上，民族文化是连接历史与未来的纽带。然而，随着现代化进程，许多传统习俗、语言及技艺面临流失风险。传承民族文化不仅是责任，更是对身份的认同。为此，我们向全体居民发出倡议：1.学习民族语言：多与长辈交流，学习本民族语言，传承文化基因；2.参与传统节日：积极参与春节、壮族“三月三”等民族节日活动，弘扬民俗文化；3.保护非遗技艺：鼓励年轻人学习刺绣、铜鼓制作等非遗技艺，让文化“活”起来；4.促进民族团结：尊重各民族习俗，共同营造和谐友爱的社区氛围。让我们携手守护民族文