班级考核小组量化评分细则

班级考核小组量化评分细则考勤方面出勤情况-按时到校：学生必须按照学校规定的到校时间准时到校，每迟到一次扣1分。若迟到时间累计达到30分钟以上，按旷课一节计算，每旷课一节扣5分。-早退：未到放学时间，未经老师批准私自提前离开学校视为早退。每早退一次扣2分。-请假：学生若因特殊情况需要请假，必须提前向班主任提交请假条，经批准后方可请假。请假需注明请假原因、请假时长，急病等特殊情况可先电话告知班主任，事后补交请假证明。病假需提供医院诊断证明，事假需说明合理理由。请假半天以内不扣分，请假半天以上一天以内扣1分，一天以上三天以内（含三天）每天扣2分，超过三天的需另外评估对学习进度的影响并酌情扣分。课堂考勤-课堂缺勤：在课堂教学过程中，无故离开教室视为缺勤。每出现一次课堂缺勤扣3分。-迟到进课堂：上课铃响后进入教室视为迟到进课堂，每迟到一次扣0.5分。若在同一门课程中，一周内累计迟到三次以上（含三次），额外扣2分。课堂表现遵守课堂纪律-认真听讲：学生在课堂上应专注于老师的讲解，不做与课堂无关的事情。若出现交头接耳、玩手机、看课外书等违反课堂纪律的行为，每次扣1分。-尊重老师：尊重授课教师，不得顶撞老师。若与老师发生言语冲突，视情节严重程度扣5-10分。-听从安排：听从老师的课堂安排，按时完成老师布置的课堂任务。若拒不执行老师的合理要求，每次扣2分。积极参与课堂互动-主动发言：鼓励学生在课堂上积极主动发言，每主动发言一次且回答有价值加1分。若发言内容具有创新性或深度，可额外加0.5-1分。-小组讨论：在小组讨论环节，积极参与讨论并为小组做出贡献。若能提出有建设性的意见或解决方案，每次为小组每人加1分；若小组成员消极参与，不配合讨论，每人扣0.5分。作业与考试作业完成情况-按时完成：学生必须按照老师规定的时间完成并上交作业。每拖欠一次作业扣1分，若作业拖欠超过三天，加倍扣分，扣2分。-作业质量：作业应认真书写，解答过程完整、准确。老师将根据作业的完成质量进行评分，分为A、B、C、D四个等级。获得A等级加2分，获得B等级不加分不扣分，获得C等级扣0.5分，获得D等级扣1分。-抄袭作业：严禁抄袭他人作业，一经发现，抄袭者和被抄袭者各扣5分。考试情况-考试诚信：在各类考试中，必须遵守考试纪律，诚信应考。若出现作弊行为，取消本次考试成绩，并扣20分。-成绩进步：与上一次考试成绩相比，若单科成绩进步10分以上（含10分），该生单科加3分；若总成绩进步20分以上（含20分），加5分。-成绩优异：在学校组织的考试中，单科成绩排名班级前3名，该生单科加5分；总成绩排名班级前3名，加10分。值日卫生值日工作-按时值日：值日学生必须按照值日安排表按时到岗进行值日工作。每迟到一次值日扣1分，若无故缺勤值日，扣3分。-值日质量：值日工作应认真负责，确保教室、卫生区域干净整洁。卫生检查人员将根据卫生标准进行检查，分为合格和不合格。若值日区域卫生检查不合格，负责该区域的值日学生每人扣1分，并要求重新值日，重新值日仍不合格的，加倍扣分，扣2分。个人卫生-仪表整洁：学生应保持个人仪表整洁，穿着得体，符合学校的着装要求。若穿着奇装异服、染发、佩戴夸张首饰等不符合学校要求的打扮，每次扣1分。-座位整洁：保持自己座位周围的环境卫生，不得有垃圾、杂物。若座位周围有明显垃圾，每发现一次扣0.5分。行为规范遵守校规校纪-爱护公物：爱护学校的公共财物，不得故意损坏。若损坏学校公物，除照价赔偿外，根据损坏程度扣2-5分。-遵守校园秩序：在校园内遵守秩序，不追逐打闹、不大声喧哗。若违反校园秩序，每次扣1分。-遵守网络文明：在使用学校网络或个人电子设备时，遵守网络文明规范，不传播不良信息。若发现传播不良信息，视情节严重程度扣3-10分。品德行为表现-尊重他人：尊重同学和老师，不侮辱、欺负他人。若发生侮辱、欺负同学的行为，视情节严重程度扣5-15分，并根据学校相关规定进行处理。-团结协作：积极参与班级组织的各项活动，与同学团结协作。若在活动中故意破坏团队合作，影响活动正常开展，扣3-8分。-拾金不昧：若有拾金不昧的行为，根据所拾物品的价值和影响，给予2-5分的加分奖励。学校活动参与文体活动-主动报名：积极报名参加学校组织的运动会、文艺汇演等文体活动，每报名一项加1分。-比赛获奖：在学校文体活动比赛中获得奖项，根据获奖等级给予相应加分。一等奖加8分，二等奖加6分，三等奖加4分，优秀奖加2分。社会实践活动-参与活动：参与学校组织的社会实践活动，如志愿者服务、社区调研等，每次加2分。-活动成果：若在社会实践活动中表现突出，提交的活动报告、成果等具有较高质量，额外加2-4分。加分项细则补充说明学科竞赛类除了学校组织的考试成绩相关加分外，学生参加校外学科竞赛，如数学、物理、化学、英语等竞赛，获得市赛一等奖加15分，二等奖加12分，三等奖加9分；获得省赛一等奖加20分，二等奖加18分，三等奖加15分；获得国家级竞赛奖项加30分。同时，参与竞赛且完成竞赛过程但未获奖的，可加3分。科技创新类若学生有科技创新成果，如发明创造、软件编程作品等。获得学校级科技创新比赛一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分；获得市级科技创新比赛一等奖加18分，二等奖加15分，三等奖加12分；获得省级及以上科技创新比赛奖项加25分。并且在科技创新方面有所研究，撰写并发表相关科技小论文，发表在学校内刊加3分，发表在市级刊物加5分，省级刊物加8分，国家级刊物加12分。艺术特长类学生在艺术特长领域有突出表现，如绘画、书法、音乐等。参加学校艺术展览、演出等活动，每次加2分；在学校艺术比赛中获得一等奖加6分，二等奖加4分，三等奖加2分；在市级艺术比赛中获得一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分；在省级及以上艺术比赛中获得奖项加15分。同时，学生拥有艺术考级证书，每获得一级证书加2分。班级贡献类为班级做出特殊贡献的学生，如为班级争取到资金赞助、物资捐赠等。根据贡献的大小，给予5-20分的加分。若主动承担班级额外任务且出色完成，像组织班级活动、维护班级设备等，可加2-5分。课外阅读类鼓励学生进行课外阅读，每月阅读完一本指定课外书籍并提交一篇高质量读后感，加1分。一个学期内累计阅读指定课外书籍达到5本及以上，额外加3分。体育锻炼类学生坚持参加体育锻炼，在学校体育锻炼达标测试中，各项成绩均达到优秀标准，加3分。若能带动班级同学一起参与体育锻炼，形成良好的体育锻炼氛围，给予该学生加2分。扣分项细则补充说明违规电子产品使用在学校规定的禁止使用电子产品时间段内使用手机、平板电脑等电子产品，如课堂上、自习课等，每次扣3分。若因使用电子产品导致学习成绩明显下滑或出现其他不良影响，额外扣5分。校园欺凌衍生行为实施校园欺凌行为后，若有威胁被欺凌同学不许告诉老师、家长等行为，加重扣分，在原扣分基础上额外扣8分。并且拒绝配合学校对校园欺凌事件的调查处理，视情节严重程度再扣10-15分。公共场合不文明行为在学校图书馆、会议室等公共场合大声喧哗、打骂、破坏安静环境，每次扣2分。若多次提醒仍不改正，加倍扣分，每次扣4分。逃避集体活动以不正当理由逃避学校或班级组织的集体活动，如谎称生病、家里有事等，每次扣5分。若影响集体活动的正常进行，额外扣3分。恶意破坏班级荣誉在学校组织的活动中，故意消极对待，给班级抹黑。如在比赛中故意失误、不遵守规则等，视情节严重程度扣10-20分。学习态度问题长期拖欠作业，一个月内累计拖欠作业达到5次及以上，除按每次拖欠作业扣分外，额外扣5分。并且在课堂上故意扰乱教学秩序，干扰老师正常授课，严重影响教学进度，每次扣10分。不尊重师长衍生行为不仅顶撞老师，还在课后传播对老师不利的言论，造成不良影响，在顶撞老师扣分基础上再加扣8分。若对老师进行人身攻击，视情节严重程度扣20-50分，并进行严肃处理。公共场所卫生问题在校园内公共场所随地吐痰、乱扔垃圾，除扣个人卫生相应分数外，额外扣1分。若在校园内的宣传栏、墙壁等地方乱涂乱画，扣3分，并责令其恢复原状。社交问题在班级内拉帮结派，搞小团体主义，影响班级团结，视情节严重程度扣5-12分。并且故意在同学之间挑拨离间，引起同学矛盾，每次扣8分。量化评分管理评分记录班级考核小组安排专人负责记录学生的量化评分情况，建立详细的评分档案。记录内容应包括学生姓名、时间、扣分或加分项目、具体分值等信息，确保评分记录准确、完整。定期公示每周五对本周学生的量化评分情况进行汇总统计，并在班级公布栏进行公示。让学生及时了解自己和他人的评分情况，接受全体同学的监督。结果反馈定期召开班级会议，对量化评分情况进行总结分析。对于评分较高的学生进行表扬和鼓励，对于评分较低的学生进行谈话交流，了解其存在的问题，帮助其制定改进措施。期末总评学期末将学生本学期的量化评分进行累计，作为学生期末综合素质评价的重要依据之一。量化评分高的学生在评优评先、奖学金评定等方面将优先考虑；量化评分低的学生将进行相应的教育和帮扶。评分申诉机制申诉条件学生若对自己的量化