高三二轮复习试题语文晚练24语言文字运用作文审题立意

晚练24语言文字运用+作文审题立意(限时20分钟)一、语言文字运用阅读下面的文字,完成1~5题。(18分)蚯蚓堪称天然的“松土神器”。它如同“地下工程师”,在土壤里蜿蜒前行,别看其身体柔软,却能将紧实的土壤拱出一条条或水平或垂直的生命通道。土壤仿如任督二脉被打通,空气顺着这些通道鱼贯而入,“血液”也不再淤积,顺畅渗透至土层各处。蚯蚓的“耕耘”让土质梳松绵软,使农作物轻松扎根,根须得以畅快呼吸并吸收营养。蚯蚓在土壤中的濡动、排泻,改变了土壤微生物的环境,促进养份循环。蚯蚓们还合力建设了马力十足的“肥料工厂”。它们吞食大量落叶、枯草及腐烂的根茎等,在体内特殊酶和肠道微生物等的共同作用下,将这些有机废弃物研磨、转化和分解,最终使得被誉为“有机肥之王”的蚯蚓粪排出。蚯蚓粪不仅富含植物生长必需的矿物质和微量元素,还有大量活性很强的有益微生物菌群。此外,蚯蚓粪中还含有植物激素,滋养着植物茁壮成长。遗憾的是,随着工业化、城市化的发展,过度开垦、不合理施肥用药,逐步榨干土壤养分,破坏土壤结构。()。由于污染物不断累积,蚯蚓数量锐减,土壤生态链【甲】,土壤肥力再生陷入停滞,一场无声的“土壤危机”悄然来袭。为保护土壤,保护人类,“拯救蚯蚓”【乙】。1.请将文中画波浪线的语句改为平实的说明性文字,要求信息准确、表达简明流畅,不超过90个字。(6分)2.文中第二段有多处错别字,请找出三处并加以改正。(3分)3.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)4.下列填入文中括号内的语句,最恰当的一项是()(3分)A.包括蚯蚓在内的许多生物面临着生存空间被急剧压缩、生存环境恶化的困境B.包括蚯蚓在内的许多生物面临的困境是急剧压缩的生存空间,生存环境恶化C.许多生物面临被急剧压缩的生存空间、生存环境恶化的困境,包括蚯蚓在内D.许多生物面临的困境是生存空间被急剧压缩,生存环境恶化,包括蚯蚓在内5.请在文中甲、乙两处填入恰当的成语。(2分)甲:乙:

二、作文审题立意6.阅读下面的材料,写明审题立意。(10分)国庆期间,湖南常德将声、光、电等现代技术融入非遗技艺、传统文化的展示中,打造沉浸式、体验式、互动式的消费新业态,使游客量增长显著。在陕西西安,大唐不夜城上线的“雁塔流光”沉浸式体验项目,将增强现实技术融入游览当中,让游客更加身临其境感受大唐街市的繁华,在科技日益发展的今天,你体会到了科技带来的哪些改变?以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。我来审题我的立意

参考答案1.蚯蚓身体柔软,却擅长松土。它们在土壤里穿行,将紧实的土壤拱出一条条或水平或垂直的通道,于是空气顺着通道进入,水分也不再淤积,而是顺畅渗透到土层各处。(“松土神器”“地下工程师”“仿如任督二脉被打通”“鱼贯而入”“血液”用平实的语言准确表述各1分,整体语意完整、语言简明流畅1分,超出字数酌情扣分)2.“梳”改为“疏”;“濡”改为“蠕”;“泻”改为“泄”;“份”改为“分”。(改对一处1分,任改对三处即可)3.参考答案将这些有机废弃物研磨、分解和转化,最终排出被誉为“有机肥之王”的蚯蚓粪。(改对一处2分)解析:“研磨、转化和分解”语序不当,应为“研磨、分解和转化”。“它们……最终使得被誉为‘有机肥之王’的蚯蚓粪排出”结构混乱,最后一个分句可改为“最终排出被誉为‘有机肥之王’的蚯蚓粪”。4.A解析:较之于“许多生物……包括蚯蚓在内”,“包括蚯蚓在内的许多生物”与上下文衔接更紧密。据此即可排除C、D两项。且C项中“被急剧压缩的生存空间、生存环境恶化”前后结构不同,并列不当;D项“困境是……包括蚯蚓在内”结构混乱。而B项的陈述对象为“困境”,与上下文均不一致,读起来有生硬之感。5.甲:岌岌可危乙:势在必行/刻不容缓/迫在眉睫(每处1分)6.我来审题:科技的飞速发展极大地改变了我们的生活,如材料所说,将科技运用到各种旅游项目上,为游客带来了更好的体验。当然,科技带给世界的改变不止这些。比如,互联网技术的飞速发展,使我们购物、出行、交流都越来越便捷;我们的思想也发生了改变,每个人获取知识的方式更多,我们更自信、更开放,也能更多地接触到多元化的社会。这则材料作文在立意时,只要针对“科技带来的