2024-2025学年河北省张家口市桥西区九年级（上）期末语文试卷（含答案）

第=page22页，共=sectionpages22页2024-2025学年河北省张家口市桥西区九年级（上）期末语文试卷一、默写：本大题共1小题，共6分。1.古诗文默写：

（1）“鸟”是古诗文中的常见意象。李商隐《无题•相见时难别亦难》用（1）“______，______”一句借神话传说中的神鸟传达离别之痛、相思之苦。《湖心亭看雪》一文中（2）“______，______”，展现雪后西湖的奇幻之景。请从你积累的古诗文中写出一个含有“鸟”的意象的句子（3）“______，______”。二、名著阅读：本大题共2小题，共10分。2.【活动】总结学习成果。同学们写下了本学期小说学习成果总结，请你完成下面问题。

本学期，我们学了几篇小说佳作。鲁迅先生的《故乡》、法国作家_____的《我的叔叔于勒》、吴敬梓的《范进中举》……让我们徜徉在小说的天地里，感受着小说的魅力。《故乡》以“我”回故乡的见闻和感受为线索，反映了当时农村破产、农民生活痛苦的现实，揭示了封建传统观念对劳苦大众精神上的束缚，人与人之间的冷漠、隔膜。《我的叔叔于勒》以菲利普夫妇因于勒的贫富变化而发生的态度变化，揭露了金钱社会中人与人之间的冷酷关系。《范进中举》通过描写范进中举前后社会地位的变化，有力地抨击了科举制度下的世态炎凉，深刻地揭露了封建社会的黑暗现实。正如19世纪法国作家司汤达所说，“一部小说犹如一面在大街上行走的镜子”(1)文段中横线处要填入的作家是______(2)同学们给《范进中举》拟写了一副对联。下列对联中填入词语最恰当的一项是______

_____胡屠户，又啐又骂腆肚去；趋炎附势张乡绅，且奉且送_____。A.①粗俗势利②捧银来B.①嫌贫爱富②拱手来C.①粗俗势利②拱手来D.①嫌贫爱富②捧银来(3)请你结合语段，对语段中的画线句做出解释3.阅读下面《水浒传》的片段，完成问题。

【片段一】

我且问你，这七人端的是谁？不是别人，原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮这七个。却才那个挑酒的汉子，便是白日鼠白胜。①却怎地用药？原来挑上冈子时，两桶都是好酒。七个人先吃了一桶，刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着，只是叫人死心塌地。次后吴用去松林里取出药来，抖在瓢里，只做走来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃，那白胜劈手夺来，倾在桶里，这个便是计策。那计较都是吴用主张，这个唤做智取生辰纲。（第十六回杨志押送金银担吴用智取生辰纲）【片段二】

武松正走，看看酒涌上来，便把毡笠儿背在脊梁上，将哨棒绾在肋下，一步步上那冈子来。②回头看这日色时，渐渐地坠下去了。

……那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条哨棒在手里，闪在青石边。（第二十三回横海郡柴进留宾景阳冈武松打虎）【片段三】

③只见黑旋风李逵从梁上跳将下来，就萧让手里夺过诏书，扯的粉碎，便来揪住陈太尉，拽拳便打。……李逵道：“你那皇帝，正不知我这里众好汉，来招安老爷们，倒要做大！你的皇帝姓宋，我的哥哥也姓宋，你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝！你莫要来恼犯着黑爹爹，好歹把你那写诏的官员尽都杀了！”众人都来解劝，把黑旋风推下堂去。（第七十五回活阎罗倒船偷御酒黑旋风扯诏骂钦差）【片段四】

宋江道：“太尉且宽心，休想有半星儿差池。且取御酒，教众人沾恩。”……再将九瓶都打开，倾在酒海内，却是一般的淡薄村醪。众人见了，尽都骇然，一个个都走下堂去了。鲁智深提着铁禅杖，高声叫骂：“……忒煞是欺负人！把水酒做御酒来哄俺们吃！”……宋江、卢俊义只得亲身上马，将太尉并开诏一干人数护送下三关，再拜伏罪：“非宋江等无心归降，实是草诏的官员不知我梁山泊的弯曲。④若以数句善言抚恤，我等尽忠报国，万死无怨。太尉若回到朝廷，善言则个。”

（第七十五回活阎罗倒船偷御酒黑旋风扯诏骂钦差）(1)下面是对以上片段中划线处所做的批注，不正确的一项是______

A.第①处：自问自答，揭示晁盖等人用药的计策，悬念也就此解开。

B.第②处：既点出了武松上景阳冈的时间，又渲染了气氛。

C.第③处：“夺过”“扯”“揪住”“打”等一系列动词，凸显了李逵的形象特点。

D.第④处：体现了108个好汉都心甘情愿渴盼招安，希望朝廷嘉奖他们。(2)下面是关于《水浒传》中水泊梁山108个好汉的大数据统计。请根据这些统计，结合小说的主题与写作背景，写出你分析与探究的结果。

【数据统计】108个好汉上山前的身份（职业）分类统计：地主、富商、隐士等5人，占比约为5%；下层官吏等33人，占比约为30%；农民、无业游民、手工业者、渔民、猎户等70人，占比约为65%。最终，这108人都接受了招安。三、综合性学习：本大题共2小题，共9分。4.为营造阅读氛围，感悟生命成长，班级开展“走进小说天地”专题学习活动。请你完成下列任务。

【活动】走近小说名家。下面是同学们找到的一则介绍鲁迅的材料，请阅读后完成各题。

鲁迅先生是近代以来文化艺术界最有影响力的代表性人物，是我国思想文化战线上一面光辉的旗帜。他不mángcóng,更不会做流俗的勾当。他诞生在中华民族内忧外患、苦难深重的年代。鲁迅一生研习不辍，在文学创作与翻译、文艺批评、文化历史研究、古籍校勘整理等多个领域，都有开拓性的贡献。有伟人高度评价鲁迅“不是伟大的文学家，就是伟大的思想家和伟大的革命家”，这绝不是gōngwéi；“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他一生最生动的写照。对他的敬仰者来说，他是一身肩起黑暗闸门、愤世嫉俗的豪杰，在长夜中指示了光明所在的火把；对他的批判者来说，他也是最强有力的对手，无论是他才华横溢的雄辩，还是他绵密如针的逻辑，都像漫天罗网，让那些鄙贱者无所遁形(1)给文段中加点的词语注音，根据拼音写出汉字。

①勾当______

鄙贱______

②mángcóng______

gōngwéi______(2)文段中画线句表达有误，请加以修改5.【活动】走进小说佳作。有同学准备诵读《故乡》中的经典语段，请你阅读后，完成各题。

①我的父亲允许了；我也很高兴，（甲）我早听到闰土这名字，（乙）知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，（丙）他的父亲叫他闰土。他是能装惊捉小鸟雀的。

……

②我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的_____而生活，也不愿意他们都如闰土的_____而生活，也不愿意都如别人的_____而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。

……

③我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路(1)在文段横线处依次填入词语，最恰当的一项是______

①辛苦恣睢

②辛苦麻木

③辛苦辗转A.③①② B.②③① C.②①③ D.③②①(2)文段中甲、乙、丙三处应填入的关联词语，恰当的一项是______A.而且因为所以B.而且所以因为C.因为而且所以D.所以而且因为四、现代文阅读：本大题共2小题，共20分。6.阅读下面文章，完成下列各题。立世，筑块儿“垫脚石”

王宇①“无信不立、无诚不久”，这句话源自北宋程颢、程颐的《河南程氏遗书》，品味后发现，短短的言辞，反倒颇具哲理。春秋时期，鲁国的曾子杀猪，只为了用实际行动教育孩子要言而有信，诚实待人；晋国的程婴忍辱含垢二十载，养育赵氏孤儿，只为兑现对公孙杵臼的承诺。这些古人一诺千金，说到做到，受到世人的敬仰与赞颂。

②厚德必有邻，德高必望重。说老实话、办老实事、做老实人，本身就具有强大的道义光辉和人格魅力。与这样的人交往，心里踏实。合作共事靠得住，自然朋友多，机会多。磁石一般的吸引力和凝聚力，也就成了事业蒸蒸日上的助力与“垫脚石”。

③东汉官员郭伋官至太中大夫，担任并州牧时，到任不久，即巡行部属，走到西河郡美稷县，有几百儿童各骑着竹马，已经等在道旁拜迎。郭伋不解的问：“孩子们为什么自己远来？”孩子们回答道：“听说使君来到很高兴，因此来欢迎。”郭伋辞让致谢。等到事情办完，孩子们又送到城外，问使君哪一天能回来，郭伋叫人计算日程，然后告诉了他们。由于办事顺利，巡视回来比原定日期早了一天。郭伋怕失信于孩子们，就在野外亭中歇宿。等到预定时日才进城。对小孩尚且如此，可见其为人、为官诚信到了何等程度。孔子言：“信则人任焉。”有了诚信，如同有了肝胆和脊梁，自可堂堂正正，顶天立地，令人诚服。

④子贡向孔子请教治国之道，孔子将其概括为“足食，足兵，民信之矣”。当子贡再问，如在这三者中必须去掉一项，请问先生去哪一项时，孔子毫不犹豫的答道：“去兵。”子贡又问，在“足食”与“民信之”两项中，必须再去掉一项，应该先去哪一项，孔子答道：“去食。”在孔子看来。“自古皆有死，民无信不立”。建立民众的信任，对于国家之“立”比强大的军队、充足的粮食更为重要。

⑤战国时期，商鞅在秦孝公的支持下主持变法，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。接下来，商鞅将赏金提高到五十两。重赏之下，终于有人站起来，将木头扛到了北门。商鞅毫不犹豫，立即兑现承诺，赏了他五十两。区区五十金，于国家而言不值一提，却在百姓心中树立起了崇高的威信。商鞅变法很快全面推开，秦国从此走向强盛。

⑥司马光曾在《资治通鉴》中写道：“善为国者不欺其民，善为家者不欺其亲。不善反之，欺其邻国，欺其百姓，甚至欺其兄弟，欺其父子。上不信下，下不信上，上下离心，以至于败。

⑦诚信属于为人处事的基本底线，也是统御、治理天下的基本准则。世道精进，人情演化，当今的诚信事人格高下、企业信誉、国运兴衰。人无诚信，会成孤家寡人；企业失信，会被市场淘汰；国家失信，会走向衰落。由此可见，诚信所系极大。故而管子才对毫无诚信的恶劣人格说“不”。“非诚贾不得食于贾，非诚工不得食于工，非诚农不得食于农，非信士不得立于朝。”这句话声明，必须对不讲诚信的败德之人坚决果断，猛药治疴，让更多人行得正坐得端，个个儿有饭吃。

⑧显然，诚信堪称立世之基，人与人、国与国之间都逃不出这个朴素的道理。无论个人还是国家，都要铸就一块儿坚实、稳重的“垫脚石”。或许这块儿基石并不伟岸、奇绝，却是立身处世不可或缺的重要前提。

（选自《河北日报》2022年11月18日文章有删改）(1)有同学认为文章③④两段之间的顺序可以调换，你是否同意他的观点？为什么？(2)文章第⑧段画线句写得非常好，请你从议论文语言运用角度为这句话作批注(3)阅读下面材料，如果从中选一则作为本文的论据，你觉得哪一个更合适？请简要说明理由。

[材料一]

北宋词人晏殊十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗报告，并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的优秀品质，便赐给他“同进士出身”。

[材料二]

古代有个叫孟信的人，家里人趁他外出，把家里仅有的一头病牛卖了。孟信回家后发现病牛被卖了，就去把病牛要了回来。他对买主说，这是病牛，没什么用处了，不能卖给你。很快，这件事传开了，皇帝认为孟信是个诚实守信的人，封他做了官7.阅读下面的文章，回答问题。万年青

冯骥才①西门外一带没商家，买东西得走老远。老蔡家开了一个一应俱全的小杂货铺，渐渐成了人们的依赖。有人便给这个小杂货铺起个好听的名字，叫万年青。

②老蔡家在这一带住了几辈，与这里的人家都是几辈子的交情。这种交情最金贵的地方是彼此“信得过”。无论嘛时候，店门都是开着的，决不叫乡亲们吃闭门羹。这规矩是老蔡家自己立的，自己说了就得做到，而且不是一天一月一年做到，还得十年二十年三十年做到。现在万年青的店主是蔡得胜，祖上立的规矩，他守得更严更死。

③一天，老蔡遇到挠头的事。他的堂兄，挖煤砸断了腿，他必须得去一趟看看，连去带回大约得五天，可是铺子就没人照看了。正这时候，发小马得贵来看他，听说眼前的难事，便说他一个远亲在北洋大学堂念书，名叫金子美，现在放暑假，回家一趟得花不少钱，便待在学堂没走，不如请他来帮忙。

④老蔡把金子美约来一见，这人二十多岁，白净脸儿，戴副眼镜，目光实诚，说话不多，有条有理，看上去叫人放心。寻思一天后，便把万年青交给他了。老蔡家的店铺虽小，规矩挺多，连掸尘土的鸡毛掸子用完了放在哪儿都有一定的规矩。临走时老蔡再次叮嘱：“记着一定守在铺子里，千万别离身。”

⑤这北洋大学堂的大学生笑道：“离开这儿，我能去哪儿？除了念书，我什么事儿也没有，放心吧！”

⑥老蔡咧嘴一笑，把万年青放在他手里了。

⑦金子美每天天刚亮就从学堂赶到万年青，开了地锁，卸下门板，把各类货品里里外外归置好，掸尘净扫，一切遵从老蔡的交代。从早到晚一直盯在铺子里，拿出全部精神迎客送客，卖货收钱，从容有序，没出半点偏差。一连三天，一切相安无事。

⑧转天一早刚到了万年青，一位同室学友找来说，从租界来了个洋人，喜欢摄影，来拍他们学堂，还要有人。这时放暑假了，学堂里没几个人，就来拉他。金子美说店主交代他这铺子白天不能关门，不能叫老主顾吃闭门羹。学友笑了，说：“谁这么死性子，你关门了，人家不会到别的地方去买？”子美觉得也有道理，就关上门，随着这学友跑到了大营门外运河边的北洋大学堂。

⑨金子美头一次见到照相匣子，见到怎么照相，并陪着洋人去学堂的大门口、教室、实验室、图书馆、体育场一通地照，还和几位学友充当各种角色。直到日头偏西，赶回城西时，他面对着关着门黑乎乎的店铺，心里有点愧疚。他便按照前三天每日售货的钱数，从铺子里取出价值相当的货品，充当当日的售出；再从自己腰包里拿出相当货价的钱，放在钱匣子里。这样一来，便觉得心安了。

⑩再过一天，老蔡回来了，金子美向他交代了一连五日小店铺的种种状况，报了太平，然后拿出账目和钱匣子，钱货两清。老蔡先前还有点担心，这一听一看，裂开满是胡茬的嘴巴子笑了，给子美高高付了几天的工酬。

⑪这事便结了。可是还没结。

⑫一天，金子美在学堂忽然接到老蔡找人送来的信儿，约他后晌去万年青。子美去了，老蔡弄了几个菜半斤酒摆在桌上，没别的事，只为对子美先前帮忙表示感谢。老蔡说：“我真的挺喜欢你，像你这种实诚人，打灯都没法找。我虽然帮不了你嘛忙，我这个铺子就是你的，你想吃什么用什么——就来拿！随你拿！”

⑬子美为了表示自己人好，心里一激动，便把他照看铺子时，由于学堂有事关了门，事后怕亏了老蔡而掏钱补款的事说了出来。他认为老蔡会更觉得他好。谁想到老蔡听了，脸上的笑意登时没了，酒意也没了，直眉瞪眼看着他，好像他把老蔡的铺子一把火烧了。

⑭“您这是怎么了？”他问。“你关了多长时间门？”老蔡问，神气挺凶。“从早上。我回来的时候……快天黑了。”“整整一天？一直上着门板？”“上了呀，我哪敢关门就走。”

⑮静了一会儿，忽然老蔡朝他大叫起来：“你算把我毁了！我跟你说好盯死这铺子，绝对不能离人，绝对不能关门！我祖上三代，一百年没叫人吃过闭门羹！你坑了我，还坑了我祖宗！你——给我走！”老蔡指着门，他从肺管子里呼出的气冲在子美脸上。

⑯子美不明白发生了什么。他惊讶莫解，但老蔡的愤怒与绝望，使他也无法再开口。老蔡的眼珠子瞪出了眼白，指着门的手剧烈地抖着。他慌忙退身，出来，走掉。

⑰这事没人知道，自然也没人说，但奇怪的是，从此之后这一带人再也没人说老蔡家的那个“家规”了；万年青这块牌子变得平平常常了，原先老蔡身上那有点神奇的光也不见了。

（选自《俗世奇人》2023年1月，有改动）(1)请从“开端、发展、高潮、结局”的顺序梳理小说故事情节，完成下面思维导图。

①______②______(2)同一个标点符号在不同的语境下有不同的表达效果。阅读下面语句，品味句中感叹号表达的人物情感。

①我虽然帮不了你嘛忙，我这个铺子就是你的，你想吃什么用什么——就来拿！随你拿！

②你算把我毁了！我跟你说好盯死这铺子，绝对不能离人，绝对不能关门！我祖上三代，一百年没叫人吃过闭门羹！你坑了我，还坑了我祖宗！你——给我走！(3)下图是作者冯骥才为本文绘制的一幅插图，你认为这幅图画画的是谁？请你简要分析这一人物形象。

(4)文章结尾说：“万年青这块牌子变得平平常常了，原先老蔡身上那有点神奇的光也不见了”，你认为原因有哪些？请结合文章内容谈谈你的看法五、文言文阅读：本大题共1小题，共15分。8.班级开展范仲淹形象探究活动。请你根据下面的材料，完成下列各题。

[材料一]渔家傲•秋思①

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。[注]①宋仁宗康定元年（1040），宋与西夏交兵，范仲淹被任命为陕西经略副使兼知延州，担起西北边疆防卫重任。这首词即作于这一时期。

[材料二]岳阳楼记①（节选）

范仲淹①嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？②不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。③是进亦忧，退亦忧。④然则何时而乐耶？⑤其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！⑥噫！微斯人，吾谁与归？

[注]①庆历三年（1043），范仲淹以参知政事（副宰相）的身份，提出了十项政治改革方案，为守旧派所不容，遂外放，先后任邠州、邓州、杭州、青州等地知州。《岳阳楼记》作于他任邓州知州时。

[材料三]邠州建学记（节选）庆历甲中岁，予参贰国政①，亲奉圣谋，诏天下建郡县之学，俾②岁贡群士，一由此出。

明年春，予得请为邠城守。署事③之三日，谒夫子庙，通守太常王博士稷告予曰：“奉诏建学，其材出于诸生备矣。今夫子庙隘甚，群士无所安。”因议改卜④于府之东南隅。地为高明，遂以建学，并其庙迁焉。明年夏，厥功⑤告毕。

增其庙度重师礼也广其学宫优生员也。谈经于堂，藏书于库。长廊四回，室从而周，总一百四十楹。广厦高轩，处之显明，士人洋洋，其来如归。且曰，“吾党居后稷、公刘之区，被⑥二帝三王之风，其吾君之大赐，吾道之盛节欤！敢不拳拳服膺⑦，以树其德业哉！”

[注]①贰国政：指范仲淹任框密副使和参如事二职，参与处理朝廷事务。②俾：使。③署事：到衙门上任。④改卜：另行选择。⑤厥功：指建学工程。厥，那。⑥被：覆蓝，这里指沐浴。⑦服膺：牢记在心中(1)“长烟落日孤城闭”一句中“孤城”即词人镇守的延州。根据这首词的内容，你认为延州傍晚时分的景象是怎样的？请用自己的话描述(2)给下列句子断句。（限断三处）

增其庙度重师礼也广其学宫优生员也(3)参考表格提示方法，解释下面加点词的意思。文言词句方法解释A.吾与谁归查阅词典法：①返回；②归还；③归附，归属；④结局，归宿。______（填序号）B.通守太常王博士稷告予课内迁移法：有司业、博士为之师______C.今夫子庙隘甚联想词语法：心胸狭隘______(4)把下面句子翻译成现代汉语。

①不以物喜，不以己悲。

②明年春，予得请为邠城守(5)宋代沈作喆评价范仲淹“文正公真一世英杰”。结合上面三得则材为料，概括范仲淹被赞为“一世英杰”的原因六、作文：本大题共2小题，共90分。9.请发挥想象，将下面诗歌《刈草的孩子》改写为一个故事。自拟题目，不少于600字。刈①草的孩子

艾青

夕阳把草原燃成通红了，

刈草的孩子无声地刈草，

低着头，弯曲着身子，忙乱着手，

从这一边慢慢地移到那一边……

草已遮没他小小的身子了

在草丛里我们只看见：

一只盛草的竹篓，几堆草，

和在夕阳里闪着金光的镰刀……一九四〇年要求：

①仔细解读诗歌的内容，理解其主题和情感；

②通过添加情节、描绘细节、塑造人物形象等手法，使故事更加生动、具体；

③不得套写、抄袭；

④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。10.阅读下面的材料，按要求作文。

在小说《茉莉的耳朵》中，“耳朵”说：“我的口袋里有很多财富，不一定都是快乐和美好，也有悲伤和遗憾。口袋里的一切就像是贝壳，有的漂亮完整，有的黯淡残缺，但是每一个贝壳都带着回忆，这些都是珍贵的财富。”生活中会有许多“珍贵的财富”，你认为最珍贵的是什么？

要求：

①根据材料内容，自拟题目，写一篇文章；

②或回顾经历，写人叙事；或发表看法，议论说理；

③除诗歌外，文体不限；

④不得套写、抄袭；

⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名；

⑥不少于600字。

1.【答案】蓬山此去无多路

青鸟殷勤为探看

大雪三日

湖中人鸟声俱绝

感时花溅泪

恨别鸟惊心（重点字：溅）2.【答案】【小题1】莫泊桑【小题2】D【小题3】（3）小说是文学作品的一种体裁，文学作品来源于社会生活，反映的是社会生活，从文学作品中可以看到现实社会的全貌，看到社会的缩影；因此说小说的内容像镜子一般，折射出社会的现状3.【答案】【小题1】D【小题2】4.【答案】【小题1】dàng;jiàn;盲从;恭维【小题2】（2）示例：不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家5.【答案】【小题1】D【小题2】C6.【答案】【小题1】（1）不同意；第③段以郭伋守信于孩童的事例，论证个人层面的诚信价值，体现诚信是个人立世的根本；第④段引用孔子的言论，论述国家层面民信的重要性，强调诚信对治国的意义；两段内容从个人到国家，是由小到大、层层递进的逻辑顺序，调换后会破坏论证的层次感与严谨性【小题2】（2）这句话运用比喻论证，将“诚信”比作“坚实、稳重的垫脚石”，把抽象的诚信理念具象化，生动形象地突出了诚信是个人与国家立世的基础、不可或缺的前提；语言通俗易懂，增强了议论文语言的生动性与说服力【小题3】（3）示例一：我认为【材料一】作为本文的论据更合适；【材料一】中，晏殊发现考试题是自己十天前刚练习过的，便如实向真宗禀报，并要求改换题目，足以看出晏殊具有诚信这一优秀品质；可以作为本文论据，论证文章的中心论点；示例二：我认为【材料二】作为本文的论据更合适；【材料二】中，孟信发现家里的病牛被卖了，就去找买主把病牛要了回来，并对买主说这是病牛，没什么用处了，不能卖给你，这充分体现了孟信的诚信品质，可以作为本文论据，论证文章的中心论点7.【答案】【小题1】老蔡有事出门将万年青交给金子美帮助照看，金子美辜负了老蔡的信任;金子美告诉老蔡实情，老蔡生气地赶他出去【小题2】（2）①这句话是老蔡邀请金子美做客以表达对金子美的感谢时说的话，句中的感叹号表达了老蔡对金子美的认可以及感谢之情；②这句话是老蔡知道金子美辜负了他的信任时说的话，句中感叹号表达了老蔡内心的愤怒，以及“规矩”被破坏后内心的悲痛之情【小题3】（3）这幅插画画的是金子美；金子美是一个在校大学生，他聪明、有责任心、诚实，同时也贪玩，不信守承诺；他给老黎帮忙照看小店，将小杂货铺打理得井井有条，但却失信关了一天店门，事后又自己贴钱弥补自己的过失，并告诉老蔡自己的失信行为【小题4】（4）示例；“万年青”不单单是杂货铺的名字，也指老蔡的杂货铺四季常开，更指老黎家的家规赓续绵延；而金子美的做法，破坏了老蔡家几辈人的坚守，牌子已经失去了承载的诚信美德；另一方面，随着社会的发展，人们不再重视这种“规矩”，所以也渐浙地不谈论“万年青”了；因此“万年青这块牌子变得平平常常了，原先老蔡身上那有点神奇的光也不见了”8.【答案】【小题1】（1）延州傍晚时分，群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城紧紧关闭，城门紧闭，戒备森严，透露出一种苍凉而孤寂的氛围【小题2】（2）增其庙度/重师礼也/广其学宫/优生员也【小题3】③;古代学官名;狭窄【小题4】（4）①不因外物和自己处境的变化而喜悲；②第二年春天，我请求到邠州做知州【小题5】（5）范仲淹具有文学才华，在《渔家傲•秋思》和《岳阳楼记》中表现出高超的文学造诣；同时他心系国家，无论在朝廷还是地方，都忧国忧民，以天下为己任；此外，他还重视教育，积极推动建学活动，为培养人才贡献力量9.【答案】例文：夕阳下的刈草少年

夕阳如火，将广袤的草原燃成一片通红，像是大自然打翻了调色盘，肆意挥洒着浓烈的色彩。在这绚烂却又略带寂寥的画卷中，一个瘦小的身影正默默地刈草。

那是个约莫十岁的孩子，身形单薄，穿着洗得发白的旧衣裳。他低着头，弯曲着身子，双手不停地忙乱着，手中的镰刀有节奏地起落，发出“嚓嚓”的声响。从草原的这一边，他缓缓地、艰难地朝着另一边移动，每一步都踏得坚实而沉