霍尔果斯市2024-2025学年第二学期三年级科学期末学业评价试卷及答案

霍尔果斯市2024-2025学年第二学期三年级科学期末学业评价试卷及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.下列哪种物质在常温下是液态？A.氧气B.氮气C.水银D.氢气2.下列哪种现象是物理变化？A.烧纸B.铁生锈C.水蒸发D.木头燃烧3.下列哪个是生物？A.石头B.植物种子C.水晶D.石灰石4.下列哪个是化学反应？A.水变成冰B.火燃烧C.稀释硫酸D.水蒸发5.下列哪种物质是纯净物？A.水溶液B.空气C.纯净的氧气D.混凝土6.下列哪种物质在常温下是固态？A.氮气B.氧气C.水银D.氢气7.下列哪种现象是物理变化？A.烧纸B.铁生锈C.水蒸发D.木头燃烧8.下列哪个是生物？A.石头B.植物种子C.水晶D.石灰石9.下列哪个是化学反应？A.水变成冰B.火燃烧C.稀释硫酸D.水蒸发10.下列哪种物质是纯净物？A.水溶液B.空气C.纯净的氧气D.混凝土二、填空题（每题2分，共20分）1.物质分为纯净物和混合物，纯净物又分为__________和__________。2.物理变化是指物质在__________下发生的__________变化。3.化学变化是指物质在__________下发生的__________变化。4.生物具有__________、__________、__________等特征。5.氧气、氢气、氮气等物质在常温下是__________态。6.水银在常温下是__________态。7.水蒸发属于__________变化。8.火燃烧属于__________变化。9.稀释硫酸属于__________变化。10.纯净的氧气属于__________物质。三、判断题（每题2分，共20分）1.空气是一种纯净物。（）2.水蒸发属于物理变化。（）3.铁生锈属于化学变化。（）4.植物种子是生物。（）5.水溶液是纯净物。（）6.氮气在常温下是液态。（）7.水银在常温下是固态。（）8.氢气在常温下是固态。（）9.火燃烧属于物理变化。（）10.稀释硫酸属于化学变化。（）四、简答题（每题5分，共25分）1.简述物质的组成和分类。2.简述物理变化和化学变化的区别。3.简述生物的基本特征。4.简述氧气和氮气在自然界中的作用。五、实验题（每题10分，共30分）1.实验目的：探究不同温度下水的蒸发速度。实验器材：烧杯、水、温度计、秒表。实验步骤：（1）将等量的水分别倒入两个烧杯中。（2）将一个烧杯放在室温下，另一个烧杯放在热水中。（3）同时开始计时，观察并记录两个烧杯中水蒸发完所需的时间。实验要求：描述实验现象，分析影响水蒸发速度的因素。2.实验目的：探究不同物质在不同溶剂中的溶解性。实验器材：食盐、糖、酒精、水、烧杯。实验步骤：（1）将少量食盐分别加入装有水和酒精的烧杯中，搅拌观察。（2）将少量糖分别加入装有水和酒精的烧杯中，搅拌观察。（3）分析实验结果，比较不同物质在不同溶剂中的溶解性。实验要求：描述实验现象，分析影响物质溶解性的因素。3.实验目的：观察植物种子的萌发过程。实验器材：植物种子、培养皿、水、土壤、温度计。实验步骤：（1）将植物种子浸泡在水中，观察种子的变化。（2）将浸泡后的种子放入培养皿中，加入适量的土壤。（3）保持适宜的温度和湿度，观察种子的萌发过程。实验要求：描述实验现象，分析影响植物种子萌发的因素。六、综合题（每题10分，共30分）1.小明在实验室进行了一个实验，他在两个烧杯中分别放入等量的水，一个烧杯放在室温下，另一个烧杯放在热水中。观察并记录两个烧杯中水蒸发完所需的时间。请分析实验结果，并解释影响水蒸发速度的因素。2.小红进行了一个实验，她在两个烧杯中分别加入等量的食盐和糖，一个烧杯中加入水，另一个烧杯中加入酒精。搅拌观察并比较两种物质在不同溶剂中的溶解性。请分析实验结果，并解释影响物质溶解性的因素。3.小刚在观察植物种子的萌发过程中，发现种子的萌发与温度、湿度等因素有关。请分析这些因素对植物种子萌发的影响，并解释原因。本次试卷答案如下：一、选择题（每题2分，共20分）1.C解析：水银在常温下是液态，而氧气、氮气和氢气在常温下都是气态。2.C解析：物理变化是指物质在形态、状态或位置上发生变化，但其化学性质不变。水蒸发是水从液态变为气态的过程，属于物理变化。3.B解析：生物具有生命活动，如生长、繁殖、代谢等。植物种子具有这些特征，因此是生物。4.B解析：化学反应是指物质在化学性质上发生变化，生成新的物质。火燃烧是物质与氧气发生化学反应，生成二氧化碳和水，因此是化学反应。5.C解析：纯净物是由同种物质组成的，具有固定的化学性质。纯净的氧气是由氧分子组成的，因此是纯净物。6.C解析：水银在常温下是液态，而氧气、氮气和氢气在常温下都是气态。7.C解析：物理变化是指物质在形态、状态或位置上发生变化，但其化学性质不变。水蒸发是水从液态变为气态的过程，属于物理变化。8.B解析：生物具有生命活动，如生长、繁殖、代谢等。植物种子具有这些特征，因此是生物。9.B解析：化学反应是指物质在化学性质上发生变化，生成新的物质。火燃烧是物质与氧气发生化学反应，生成二氧化碳和水，因此是化学反应。10.C解析：纯净物是由同种物质组成的，具有固定的化学性质。纯净的氧气是由氧分子组成的，因此是纯净物。二、填空题（每题2分，共20分）1.单质、化合物解析：物质分为纯净物和混合物，纯净物又分为单质和化合物。2.不变、形态、状态解析：物理变化是指物质在形态、状态或位置上发生变化，但其化学性质不变。3.化学性质、变化、生成新物质解析：化学变化是指物质在化学性质上发生变化，生成新的物质。4.生长、繁殖、代谢解析：生物具有生命活动，如生长、繁殖、代谢等。5.气态解析：氧气、氢气、氮气在常温下都是气态。6.液态解析：水银在常温下是液态。7.物理解析：水蒸发是水从液态变为气态的过程，属于物理变化。8.化学解析：火燃烧是物质与氧气发生化学反应，生成二氧化碳和水，因此是化学变化。9.化学解析：稀释硫酸是硫酸与水发生化学反应，生成硫酸溶液，因此是化学变化。10.纯净解析：纯净的氧气是由氧分子组成的，因此是纯净物。三、判断题（每题2分，共20分）1.×解析：空气是由多种气体组成的混合物，不是纯净物。2.√解析：水蒸发是水从液态变为气态的过程，属于物理变化。3.√解析：铁生锈是铁与氧气和水发生化学反应，生成氧化铁，因此是化学变化。4.√解析：植物种子具有生长、繁殖、代谢等特征，因此是生物。5.×解析：水溶液是由溶质和溶剂组成的混合物，不是纯净物。6.×解析：氮气在常温下是气态，不是液态。7.√解析：水银在常温下是液态。8.×解析：氢气在常温下是气态，不是固态。9.×解析：火燃烧是物质与氧气发生化学反应，生成二氧化碳和水，因此是化学变化。10.√解析：稀释硫酸是硫酸与水发生化学反应，生成硫酸溶液，因此是化学变化。四、简答题（每题5分，共25分）1.解析：物质由原子、分子或离子组成，分为纯净物和混合物。纯净物由同种物质组成，具有固定的化学性质；混合物由两种或两种以上的物质组成，不具有固定的化学性质。2.解析：物理变化是指物质在形态、状态或位置上发生变化，但其化学性质不变。化学变化是指物质在化学性质上发生变化，生成新的物质。3.解析：生物具有生命活动，如生长、繁殖、代谢等。生物的基本特征包括：具有细胞结构、能进行新陈代谢、能生长和繁殖、能对外界刺激作出反应、具有遗传和变异的特性。4.解析：氧气是生物呼吸作用的重要物质，参与细胞内的代谢过程。氮气是植物合成蛋白质的重要原料，对植物生长和发育具有重要作用。五、实验题（每题10分，共30分）1.解析：实验结果显示，放在热水中的烧杯中的水蒸发速度较快，放在室温下的烧杯中的水蒸发速度较慢。影响水蒸发速度的因素包括：温度、表面积、空气流动等。2.解析：实验结果显示，食盐在水中溶解较快，在酒精中溶解较慢；糖在水中溶解较快，在酒精中溶解较慢。影响物质溶解性的因素包括：温度、溶剂的种类、溶质的种类等。3.解析：实验结果显示，种子的萌发与温度、湿度等因素有关。温度适宜、湿度适中有利于种子的萌发。温度过高或过低、湿度过大或过小都会影响种子的萌发。六、综合题（每题10分，共30分）1.解析：实验结果显示，放在热水中的烧杯中的水蒸发速度较快，放