吉林省吉林市昌邑区2023-2024学年八年级上学期期末考试语文题目及答案_第1页
吉林省吉林市昌邑区2023-2024学年八年级上学期期末考试语文题目及答案_第2页
吉林省吉林市昌邑区2023-2024学年八年级上学期期末考试语文题目及答案_第3页
吉林省吉林市昌邑区2023-2024学年八年级上学期期末考试语文题目及答案_第4页
吉林省吉林市昌邑区2023-2024学年八年级上学期期末考试语文题目及答案_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

吉林省吉林市昌邑区2023-2024学年八年级上学期期末考试语文题目及答案考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识的积累与运用要求:请根据所学知识,完成下列题目。1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.草稿(cǎogǎo)B.峰回路转(fēnghuíluòzhuǎn)C.铺张浪费(pūzhānglàngfèi)D.骄傲自满(jiāoàozìmǎn)2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A.在我国,许多地方都保留着独特的民俗文化,如四川的变脸、陕西的剪纸等。B.他在工作中,不仅勤奋努力,而且善于创新,为公司创造了巨大的财富。C.老师语重心长地说:“你们要珍惜时间,努力学习,争取早日成才。”D.这个项目的成功实施,离不开全体员工的共同努力和无私奉献。3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.望着那满山的枫叶,我不禁想起了一句诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”B.她的歌声婉转动人,宛如一股清泉,流淌在听众的心田。C.在这次比赛中,他凭借着顽强的毅力,一路过关斩将,最终夺得了冠军。D.那位科学家经过多年的研究,终于取得了突破性的成果。4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A.在老师的悉心教导下,我逐渐养成了良好的学习习惯。B.她的演讲富有激情,让人热血沸腾。C.这个故事情节曲折离奇,引人入胜。D.那位运动员在比赛中,一路领先,最终获得了金牌。5.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.这个方案经过反复讨论,终于得到了大家的认可。B.老师说:“你们要认真学习,争取在考试中取得好成绩。”C.这本书内容丰富,语言生动,深受读者喜爱。D.在这次活动中,我们全体同学齐心协力,取得了优异的成绩。6.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.老师说:“你们要善于总结,不断提高自己的学习能力。”B.在这次比赛中,他凭借着出色的表现,获得了评委的一致好评。C.这个问题困扰了我很久,一直找不到解决办法。D.那位科学家经过多年的研究,终于取得了突破性的成果。7.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.在老师的鼓励下,我鼓起勇气,积极参加各项活动。B.她的演讲富有激情,让人热血沸腾。C.这个故事情节曲折离奇,引人入胜。D.那位运动员在比赛中,一路领先,最终获得了金牌。8.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.在老师的悉心教导下,我逐渐养成了良好的学习习惯。B.这个方案经过反复讨论,终于得到了大家的认可。C.那位科学家经过多年的研究,终于取得了突破性的成果。D.这个故事情节曲折离奇,引人入胜。9.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.在老师的鼓励下,我鼓起勇气,积极参加各项活动。B.她的演讲富有激情,让人热血沸腾。C.这个故事情节曲折离奇,引人入胜。D.那位运动员在比赛中,一路领先,最终获得了金牌。10.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.老师说:“你们要善于总结,不断提高自己的学习能力。”B.这个方案经过反复讨论,终于得到了大家的认可。C.那位科学家经过多年的研究,终于取得了突破性的成果。D.这个故事情节曲折离奇,引人入胜。二、现代文阅读要求:阅读下列文章,完成下列题目。在浩瀚的宇宙中,地球是一个渺小的蓝色星球。它孕育了丰富多彩的生命,其中人类是地球上的智慧生命。自古以来,人们就对地球充满好奇,不断探索这个神秘的世界。1.下列对文章内容的概括,不正确的一项是()A.文章主要介绍了地球在宇宙中的位置和人类在地球上的地位。B.文章表达了人们对地球的热爱和对宇宙的向往。C.文章强调了人类在地球上的重要性。D.文章通过描述地球的美丽,表达了人类对地球的赞美之情。2.下列对文章结构的分析,不正确的一项是()A.文章第一段总述地球在宇宙中的位置和人类在地球上的地位。B.文章第二段通过描述地球的美丽,表达了人类对地球的热爱。C.文章第三段强调了人类在地球上的重要性。D.文章最后一段总结了全文,点明了文章的中心思想。3.下列对文章写作手法的分析,不正确的一项是()A.文章运用了比喻、排比等修辞手法,使文章语言生动形象。B.文章通过引用诗句、名言等,丰富了文章的内容。C.文章采用了记叙、议论、抒情等多种表达方式,使文章内容丰富多样。D.文章结构严谨,层次分明,条理清晰。4.下列对文章中心思想的概括,不正确的一项是()A.文章通过介绍地球在宇宙中的位置和人类在地球上的地位,表达了人们对地球的热爱。B.文章强调了人类在地球上的重要性,提醒人们要珍惜地球资源。C.文章通过描述地球的美丽,表达了人类对地球的赞美之情。D.文章呼吁人们要关爱地球,保护环境。四、古诗文默写要求:根据提示,完成下列古诗文默写。1.窈窕淑女,______。2.桃之夭夭,______。3.独在异乡为异客,______。4.青青子衿,______。5.路漫漫其修远兮,______。6.岂曰无衣?与子______。7.青青子佩,______。8.落红不是无情物,______。9.春风得意马蹄疾,______。10.风声一何盛,______。五、文言文阅读要求:阅读下列文言文,完成下列题目。甲:孔子曰:“君子不器。”何也?曰:“器者,各有所能,各有所不能。君形于内,而器形于外。器也者,天下之大器也,而不以心服其道,则其器无所用也。”乙:或曰:“器者,天下之大器也,而孔子不器,何也?”孔子曰:“吾岂不器哉?吾器也,非器也。吾器也,其用也广,其体也大,其德也厚,其道也长,其志也远,其行也正,其动也时,其静也安,其言也信,其行也敬,其志也刚,其勇也毅,其仁也爱,其智也明,其勇也果,其廉也介,其节也严,其和也平,其敬也恭,其俭也约,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其乐也寿,其寿也富,其富也贵,其贵也荣,其荣也乐,其本次试卷答案如下:一、基础知识的积累与运用1.答案:C解析思路:A项中“草稿”的“稿”应读作“gǎo”,B项中“峰回路转”的“转”应读作“zhuǎn”,D项中“骄傲自满”的“骄”应读作“jiāo”,故选C。2.答案:A解析思路:A项中“保留”应改为“保留”,表示保存、维持原状;B项中“不仅……而且……”表示递进关系,使用正确;C项中“语重心长”表示话语诚恳,使用正确;D项中“无私奉献”表示毫无保留地贡献出自己的一切,使用正确。故选A。3.答案:C解析思路:A项中“不禁”表示不由自主地,使用正确;B项中“宛如”表示好像,使用正确;C项中“一路过关斩将”表示一路战胜对手,使用正确;D项中“突破性”的“的”应去掉,故选C。4.答案:A解析思路:A项中“停车坐爱枫林晚”出自唐代杜牧的《山行》,意为停下来欣赏这枫林晚景,天色已晚还不想离开;B项中“宛如一股清泉”表示好像一股清泉,使用正确;C项中“一路领先”表示一直处于领先地位,使用正确;D项中“一路领先”表示一直处于领先地位,使用正确。故选A。5.答案:D解析思路:A项中“经过反复讨论”表示经过多次讨论,使用正确;B项中“争取在考试中取得好成绩”表示争取在考试中取得好成绩,使用正确;C项中“深受读者喜爱”表示受到读者喜爱,使用正确;D项中“全体同学齐心协力”表示全体同学共同努力,使用正确。故选D。6.答案:D解析思路:A项中“善于总结”表示擅长总结,使用正确;B项中“获得了评委的一致好评”表示得到了评委的一致好评,使用正确;C项中“困扰了我很久”表示困扰了我很长时间,使用正确;D项中“取得了突破性的成果”表示取得了突破性的成果,使用正确。故选D。7.答案:C解析思路:A项中“鼓起勇气”表示鼓足勇气,使用正确;B项中“热血沸腾”表示激情高涨,使用正确;C项中“引人入胜”表示吸引人,使用正确;D项中“最终获得了金牌”表示最终获得了金牌,使用正确。故选C。8.答案:A解析思路:A项中“悉心教导”表示用心教导,使用正确;B项中“得到了大家的认可”表示得到了大家的认可,使用正确;C项中“取得了突破性的成果”表示取得了突破性的成果,使用正确;D项中“引人入胜”表示吸引人,使用正确。故选A。9.答案:C解析思路:A项中“鼓起勇气”表示鼓足勇气,使用正确;B项中“热血沸腾”表示激情高涨,使用正确;C项中“引人入胜”表示吸引人,使用正确;D项中“最终获得了金牌”表示最终获得了金牌,使用正确。故选C。10.答案:D解析思路:A项中“善于总结”表示擅长总结,使用正确;B项中“得到了大家的认可”表示得到了大家的认可,使用正确;C项中“取得了突破性的成果”表示取得了突破性的成果,使用正确;D项中“这个故事情节曲折离奇,引人入胜”表示故事情节曲折离奇,吸引人,使用正确。故选D。二、现代文阅读1.答案:C解析思路:A项中“介绍了地球在宇宙中的位置和人类在地球上的地位”符合文章内容;B项中“表达了人们对地球的热爱和对宇宙的向往”符合文章内容;C项中“强调了人类在地球上的重要性”与文章内容不符;D项中“表达了人类对地球的赞美之情”符合文章内容。故选C。2.答案:D解析思路:A项中“文章第一段总述地球在宇宙中的位置和人类在地球上的地位”符合文章结构;B项中“文章第二段通过描述地球的美丽,表达了人类对地球的热爱”符合文章结构

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论