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文档简介

2026-2027学年度第一学期四年级语文试卷H第一部分基础积累与运用(30分)一、看拼音,写词语(8分)秋天的果园里,一串串晶莹剔透的葡萄挂满枝头,像紫色的玛瑙在阳光下闪烁。科学家们通过精密的仪器,观测到了遥远星系的运行轨迹。爷爷在院子里精心培育的菊花,在深秋时节绽放出五彩斑斓的花朵。面对困难,我们要保持坚定的信念,勇往直前。博物馆里陈列着许多珍贵的历史文物,每一件都诉说着过去的故事。听到这个好消息,同学们欢呼雀跃,教室里顿时沸腾起来。他全神贯注地盯着书本,连窗外的鸟鸣都没有听见。这片郁郁葱葱的森林,是许多小动物的家园。二、选择正确的答案(10分)下列词语中,没有错别字的一组是()A.兴高采烈迫不急待阴谋诡计B.不计其数走投无路再接再厉C.专心致志世外桃源金壁辉煌D.谈笑风生穿流不息一愁莫展下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.他胸有成竹地说:“这次比赛,我一定能取得好成绩。”B.听完这个感人的故事,大家都情不自禁地流下了眼泪。C.他的演讲绘声绘色,赢得了台下观众的阵阵掌声。D.小明别出心裁地在作文里写了一个错别字,老师批评了他。下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结就是力量的道理。B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。C.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。D.我们要继承和发扬老一辈的革命精神。下列诗句中,描写秋天景色的一项是()A.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。下列文学常识中,表述正确的一项是()A.《西游记》的作者是施耐庵,书中讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。B.《三国演义》中的“桃园三结义”指的是刘备、关羽、张飞三人。C.《红楼梦》的作者是罗贯中,书中主要描写了贾、史、王、薛四大家族的兴衰。D.《水浒传》中的“及时雨”是指李逵,他为人仗义疏财。三、按要求改写句子(6分)小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。(改为拟人句)示例:小鸟在树枝上欢快地唱着歌。这是伟大的奇观。(改为反问句)示例:这难道不是伟大的奇观吗?他的目光里充满了无法形容的悲哀。(缩句)示例:目光里充满了悲哀。四、根据课文内容填空(6分)《观潮》一文中,作者按照潮来前、潮来时、潮头过后的顺序,描写了钱塘江大潮的壮观景象。《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶,文中详细介绍了爬山虎脚的位置、形状和颜色。《蟋蟀的住宅》选自法国昆虫学家法布尔的《昆虫记》,文中采用了拟人的修辞手法,把蟋蟀比作人,把它的巢穴比作住宅。第二部分阅读与理解(35分)一、阅读短文,回答问题(15分)美丽的晚霞红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是技艺再高的画家也难以描绘。太阳的身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷吐出鲜艳美丽的水花。随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片森林,看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,他还拄着拐杖哩。这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅——太乙真人吗?那么哪吒呢,他在哪里?哦,看到了,哪吒正追赶着二郎神,二郎神骑在哮天犬上,手拿着三尖两刃枪,威风凛凛。哪吒手里的乾坤圈金光闪闪,好像在寻找机会。我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时,晚霞已经消失了。写出下列词语的近义词。(3分)柔和——()鲜艳——()朦胧——()用“——”画出文中的一个比喻句,并说说这个句子把什么比作什么。(4分)示例:天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。这句话把云彩比作金色的龙。作者在文中想象了哪些景物?(4分)示例:作者想象了金色的龙、枝繁叶茂的大树、仙鹤、太乙真人、哪吒、二郎神、哮天犬等景物。你觉得晚霞美吗?请用几句话描述一下你看到的晚霞。(4分)示例:我觉得晚霞非常美。傍晚时分,天空被染成了一片绚丽的红色,云朵像是被点燃了一样,有的像燃烧的火焰,有的像盛开的玫瑰,还有的像一群群可爱的小绵羊,在天空中悠闲地散步。二、阅读短文,回答问题(20分)母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。儿子很年轻,却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她是作家的母亲!屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时,不敢弄出一点声响,惟恐打扰了儿子。还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。她把它们取出来,轻轻推好抽屉。可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不进。她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂,让眼睛与针的距离最近,再试一次。——还是失败。再试……线仍未穿进针眼里。儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”,可她还是不甘放弃。儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过思想,更遑论照料她的衣食起居。“妈,我来帮你。”儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。母亲笑纹如花,用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎么做了。因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。如此简单。联系上下文,解释下列词语。(4分)声誉日隆:指声望和名誉一天天兴盛起来。文思泉涌:形容思路像泉水一样涌出来,形容思路开阔敏捷。母亲为什么不敢弄出一点声响?(3分)示例:因为母亲怕打扰正在写作的儿子,她知道儿子正在创作的关键时期,需要安静的环境。母亲穿针失败的原因是什么?(3分)示例:母亲的视力下降了,她虽然努力尝试,但还是无法将线穿进针眼里。儿子“怔住了”的原因是什么?(3分)示例:儿子从显示屏上看到了母亲穿针的艰难,他忽然意识到自己忽略了母亲的感受,母爱的丝线在他这里已经找不到进出的“孔”了。文章结尾说“儿子知道今后该怎么做了”,你认为儿子今后会怎么做?(3分)示例:儿子今后会多和母亲交流思想,关心母亲的衣食起居,抽出时间陪伴母亲,让母亲感受到他的爱。读了这篇文章,你有什么感受?(4分)示例:这篇文章让我感受到了母爱的伟大和无私。母亲为了儿子可以付出一切,哪怕是穿针这样的小事,她也会努力去做。而作为子女,我们应该多关心父母,不要因为忙碌而忽略了他们的感受。有时候,一句简单的问候、一个小小的帮助,就能让父母感到无比的温暖和幸福。第三部分习作与表达(35分)题目:我最敬佩的一个人要求:选择你最敬佩的一个人,可以是父母、老师、同学,也可以是陌生人。写出他(她)让你敬佩的原因,可以通过一两件具体的事例来表现。语句通顺,内容具体,感情真挚,不少于400字。示例:我最敬佩的一个人在我的记忆中,有一个人一直深深地印在我的脑海里,他就是我的爷爷。爷爷是一位普通的农民,但他身上有许多值得我敬佩的品质。爷爷今年已经七十多岁了,但他依然精神矍铄,每天都早早地起床,去田里干活。他的皮肤被太阳晒得黝黑,手上布满了厚厚的老茧,那是他辛勤劳动的见证。爷爷非常勤劳,无论春夏秋冬,他总是在田里忙碌着。春天,他播种施肥;夏天,他浇水除草;秋天,他收割庄稼;冬天,他也不闲着,要么修理农具,要么为来年的耕种做准备。有一次,天下着大雨,爷爷依然坚持去田里查看庄稼的情况,回来的时候,浑身都湿透了,但他却毫不在意,只是笑着说:“庄稼就像我的孩子一样,我得好好照顾它们。”爷爷不仅勤劳,还非常善良。村里的人有什么困难,他总是第一个伸出援手。记得有一次,邻居王奶奶生病了,她的儿子在外地打工,无法及时回来照顾她。爷爷知道后,每天都去王奶奶家看望她,给她送吃的,帮她打扫卫生。王奶奶感动得热泪盈眶,说:“你真是个好人啊!”爷爷却笑着说:“邻里之间互相帮助是应该的。”爷爷还非常节俭。他从不浪费粮食,每次吃饭的时候

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