2026-2027学年度第一学期四年级语文试卷M

2026-2027学年度第一学期四年级语文试卷M第一部分基础知识积累与运用（30分）一、看拼音写词语（10分）请根据下列拼音，在田字格中规范书写词语。qīngchè（清澈）wēnnuǎn（温暖）jiāoào（骄傲）yántú（沿途）bǎocún（保存）zhìhuì（智慧）màoshèng（茂盛）zīrùn（滋润）xiōnghuái（胸怀）xùnchì（训斥）评分标准：每词1分，共10分。书写不规范、错别字酌情扣分。二、选择正确的读音或汉字（8分）请在括号内填入正确的读音（打“√”）或汉字。他的画布局匀称（chèn√/chēng），色彩和谐。这次比赛，我们班的成绩落（luò/là√）后了。爷爷在院子里种（zhǒng/zhòng√）了一棵桂花树。他的作文（题√/提）材新颖，语言生动。我们要（尊√/遵）敬师长，团结同学。这本书的内（容√/荣）很丰富。他（豪√/毫）不犹豫地跳进水里救人。我们要（刻√/克）苦学习，将来报效祖国。评分标准：每题1分，共8分。选错不得分。三、词语积累与运用（6分）请写出下列词语的近义词或反义词。（3分）近义词：突然——（忽然）立刻——（马上）反义词：模糊——（清晰）危险——（安全）请从下列词语中选择合适的填入句子中。（3分）（陆续继续连续）同学们（陆续）走进教室，准备上课。休息了一会儿，我们（继续）前进。他（连续）工作了十几个小时，终于完成了任务。评分标准：每空0.5分，共6分。四、句子练习（6分）请将下列句子改为“把”字句或“被”字句。（2分）乌云遮住了太阳。“把”字句：乌云把太阳遮住了。“被”字句：太阳被乌云遮住了。请用加点词语造句。（2分）他一回到家就开始写作业。示例：我一听到铃声就跑出了教室。请修改下列病句。（2分）我们要认真克服并善于发现学习上的缺点。修改：我们要善于发现并认真克服学习上的缺点。评分标准：每题2分，共6分。第二部分阅读理解（35分）一、课内阅读（15分）阅读《盘古开天地》片段，回答问题。盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……请用“____”画出片段中的排比句。（2分）片段中提到盘古的身体发生了哪些变化？请至少写出三个。（3分）呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。发出的声音化作了隆隆的雷声。左眼变成了太阳，右眼变成了月亮。从这段文字中，你体会到了盘古怎样的精神？（3分）示例：我体会到了盘古无私奉献、勇于牺牲的精神。他为了创造世界，不惜牺牲自己的身体，将自己的一切都奉献给了人类。请你想象一下，盘古的身体还可能变成什么？请写下来。（3分）示例：他的牙齿变成了坚硬的岩石，他的头发变成了茂密的森林，他的骨骼变成了连绵的山脉。请你用一句话概括这段文字的主要内容。（4分）示例：盘古倒下后，他的身体化作了世间万物，为世界的形成做出了巨大贡献。评分标准：第1题2分，第2题3分，第3题3分，第4题3分，第5题4分，共15分。二、课外阅读（20分）阅读短文《我爱花城》，回答问题。我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。秋风飒飒，菊花成了花中的佼佼者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！一阵北风吹过，百花凋零。这时，在每家的窗台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。啊，我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！请给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）示例：我爱花城请用“____”画出短文的中心句。（2分）啊，我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！短文是按什么顺序来写的？从哪些词语可以看出来？（3分）短文是按时间顺序来写的。从“春天”“夏天”“秋风飒飒”“一阵北风吹过”等词语可以看出来。请分别概括短文第2至第5自然段的主要内容。（4分）第2自然段：春天，木棉花昂立枝头，色彩鲜艳，被选为市花。第3自然段：夏天，白兰花盛开，清香浓郁，惹人喜爱。第4自然段：秋天，菊花盛开，色彩各异，姿态万千。第5自然段：冬天，水仙花亭亭玉立，散发芬芳。请从短文中找出一个比喻句和一个拟人句，抄写下来。（4分）比喻句：我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……拟人句：菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答……短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）示例：短文表达了作者对花城的喜爱和赞美之情，以及对把花城点缀得如此绚丽的人们的感激之情。请你仿照短文的写法，写一段描写你喜欢的花的文字。（2分）示例：夏天，荷花盛开在池塘里。它们有的还是花骨朵儿，含苞待放；有的已经完全盛开，露出嫩黄色的花蕊。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。它们亭亭玉立，像一个个美丽的仙女。评分标准：第1题2分，第2题2分，第3题3分，第4题4分，第5题4分，第6题3分，第7题2分，共20分。第三部分习作（35分）题目：《一件令我____的事》要求：请先将题目补充完整，可以填“高兴”“难过”“感动”“后悔”等词语。请写一件发生在你身边的事，注意把事情的经过写清楚，写出自己的真情实感。不少于350字。评分标准：内容具体，中心明确：15分语句通顺，条理清楚：10分情感真实，表达生动：5分书写规范，卷面整洁：5分示例范文：《一件令我感动的事》在我的记忆中，有一件事像一颗闪亮的星星，永远照亮着我的心房。那是一个寒冷的冬天，我因为生病住进了医院。那天，天空飘着鹅毛大雪，妈妈因为要照顾我，已经累得筋疲力尽。晚上，我发着高烧，妈妈急得像热锅上的蚂蚁，不停地用湿毛巾敷我的额头，给我喂药。我迷迷糊糊中，看到妈妈的眼睛里布满了血丝，脸上写满了疲惫。半夜，我醒来想喝水，却发现妈妈趴在我的床边睡着了。她的手还紧紧地握着我的手，仿佛一松开我就会消失一样。我看着妈妈冻得通红的手，心里一阵酸楚。我轻轻地帮妈妈盖好被子，却不小心惊醒了她。妈妈睁开眼睛，看到我醒了，立刻关切地问：“孩子，你感觉怎么样？还难受吗？”我摇摇头，说：“妈妈，我没事，你快休息吧。”妈妈却笑着说：“我不困，只要你好好的，妈妈就放心了。”那一刻，我的眼泪忍不住流了下来。妈妈为了我，付出了太多太多。她的爱像冬日里的阳光，温暖着我的心。这件事让我深深地感动，我永远也不会忘记。点评：这篇作文通过具体的事例，写出了妈妈对自己的爱，情感真挚，语句通顺，是一篇优秀的习作。第四部分附加题（10分）请写出下列诗句的上句或下句。欲穷千里目，____。（更上一层楼）____，春风花草香。（迟日江山丽）____，疑是银河落九天。（飞流直下三千尺）孤舟蓑笠翁，____。（独钓寒江雪）____，