2026年冀教版八年级政治上册期末真题卷

2026年冀教版八年级政治上册期末真题卷考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（共20小题，每小题2分，计40分）1、下列属于社会生活中我们应承担的责任是

A.爱护公共财物

B.遵守交通规则

C.诚实守信

D.以上都是2、网络改变世界，体现在

A.丰富了我们获取信息的渠道

B.拓展了我们交往的范围

C.促进了社会进步和经济发展

D.以上都是3、社会生活的秩序是靠什么来维护的

A.良好的社会规则

B.人们的自觉遵守

C.国家强制力

D.以上都是4、“己所不欲，勿施于人”强调的是

A.尊重他人

B.以礼待人

C.诚实守信

D.不伤害他人5、我们必须遵守的法律是

A.宪法

B.义务教育法

C.刑法

D.民法典6、下列行为属于违法行为的是

A.散布谣言

B.打架斗殴

C.侮辱他人

D.以上都可能7、“不以规矩，不能成方圆”出自

A.《论语》

B.《孟子》

C.《韩非子》

D.《庄子》8、公民的权利和义务是相辅相成的，这体现的是

A.权利和义务具有一致性

B.权利和义务相互独立

C.权利高于义务

D.义务高于权利9、维护国家安全是每个公民的

A.权利

B.义务

C.责任

D.既是权利又是义务10、尊重他人最基本的表现是

A.认真倾听

B.平等对待

C.欣赏接纳

D.礼貌用语11、下列属于关爱他人的行为是

A.主动帮助有困难的同学

B.在公共场所大声喧哗

C.无故谩骂他人

D.以自我为中心，只考虑自己12、下列属于积极奉献社会的行为是

A.积极参与志愿服务

B.贪图享乐，逃避责任

C.只关注个人利益

D.损人利己13、国家利益是关系到整个国家和民族的

A.根本利益

B.长远利益

C.共同利益

D.以上都是14、公民最基本的义务是

A.依法纳税

B.受教育

C.维护国家统一和民族团结

D.遵守宪法和法律15、法治要求实行良法善治，这里的“良法”是指

A.符合公平正义的法律

B.满足个人需求的法律

C.满足企业利益的法律

D.满足政府权力的法律16、网络不是法外之地，说明了

A.网络行为没有约束

B.网络社会不需要法律

C.网络活动需要依法进行

D.网络行为可以随意17、公民的权利和义务是一个统一的整体，这句话说明了

A.权利与义务相辅相成

B.公民可以放弃权利

C.公民可以不履行义务

D.权利和义务没有关系18、诚信是中华民族传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容

A.正确

B.错误19、热爱祖国是公民的

A.基本权利

B.基本义务

C.基本责任

D.基本品德20、下列属于关心国家发展的是

A.关注社会新闻

B.参与社区活动

C.维护国家利益

D.以上都是二、判断题（共10小题，每小题1分，计10分）21、遵守社会规则是现代社会公民的必备素质。

22、网络对青少年的学习和生活只有好处，没有坏处。

23、公民的义务是法律规定的，必须履行。

24、“天下兴亡，匹夫有责”体现了爱国情怀。

25、维护国家安全是每个公民的基本义务。

26、权利和义务没有关系，可以单独存在。

27、法律是调节社会关系的唯一手段。

28、网络生活对现实生活没有影响。

29、在社会生活中，个人可以忽视规则。

30、社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐等。三、简答题（共3小题，计20分）31、（6分）简述社会生活对我们成长的意义。32、（7分）请列举三项公民的基本权利，并简述其作用。33、（7分）为什么说遵守社会规则是维护社会秩序的重要保障？四、材料分析题（共2小题，计30分）34、（15分）材料：近年来，随着网络的普及，许多青少年沉迷于网络游戏，导致学业成绩下滑、视力下降，甚至出现心理问题。有人认为网络是“虚拟世界”，因此可以随意对待。

（1）结合所学知识，谈谈你对网络是“虚拟世界”这一观点的看法。（8分）

（2）作为中学生，如何正确利用网络？（7分）35、（15分）材料：某中学学生王某在课堂上不认真听讲，经常和同学打闹，对老师布置的作业也常常不完成。后来被学校老师批评教育，其家长没有重视，认为孩子小，不懂事。

（1）王某的行为违反了哪些规则？（5分）

（2）家长没有履行什么责任？（5分）

（3）请你分析，该同学应该如何改正自己的行为？（5分）答案及解析：一、选择题答案：

1.D2.D3.D4.A5.A6.D7.C8.A9.D10.B

11.A12.A13.D14.D15.A16.C17.A18.A19.B20.D解析：

1.社会生活对我们成长至关重要，包括人与人之间的关系、社会规则、网络空间等，因此都应承担责任。

2.网络的出现改变了人们的生活方式，提供了更多获取信息和交往的机会，因此是改变世界的重要力量。

3.良好的社会秩序需要规则的约束和维护，因此社会生活的秩序是依靠规则来维护的。

4.尊重他人是社会交往的重要准则，“己所不欲，勿施于人”体现了这一道德要求。

5.宪法是我国的根本大法，是所有法律的根基，因此是我国公民必须遵守的法律。

6.散布谣言、打架斗殴、辱骂他人等行为都可能违反法律，因此都属于违法行为。

7.《韩非子》中“不以规矩，不能成方圆”强调了规则的重要性，是古代关于规则的名言。

8.公民的权利和义务是统一的，权利和义务相互依存，不可分割。

9.国家利益涉及整个民族和社会的生存与繁荣，是每个公民的责任和义务。

10.尊重他人最基本的表现是平等对待他人，不能带有歧视或偏见。

11.主动帮助他人是关爱他人的具体表现，符合社会道德要求。

12.积极奉献社会应体现为参与公益、服务他人，而非个人享乐。

13.国家利益关乎民族的生存和发展，因此受到高度重视。

14.遵守宪法和法律是每个公民的基本义务，是公民的行为底线。

15.良法应当符合公平正义，是建立法治社会的前提。

16.网络虽然是虚拟空间，但同样受到法律约束，不能成为违法行为的温床。

17.公民的权利和义务是相辅相成的，不可分离。

18.正确，诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容。

19.正确，热爱祖国是每个公民的义务，体现了爱国主义精神。

20.正确，关心国家发展包括关注社会、参与活动、维护国家利益等多种形式。二、判断题答案：

21.√22.×23.√24.√25.√26.×27.×28.×29.×30.√解析：

21.遵守社会规则是维护社会稳定、促进和谐发展的基础。

22.网络虽是虚拟空间，但对青少年成长有正反两面影响，不能一概而论。

23.公民的义务是法律要求的，必须履行。

24.此句出自《论语》，体现了传统美德中对国家的关心。

25.维护国家安全是每个公民的法定义务，必须履行。

26.权利和义务是相互依存的关系，没有义务的权利是不完整的。

27.法律是调节社会关系的重要手段，但不是唯一手段。

28.网络行为同样受到法律约束，不能随意对待。

29.遵守规则是每个公民的责任，不能忽视。

30.社会主义核心价值观中的“富强、民主、文明、和谐”是国家层面的价值目标。三、简答题31、（6分）

答案：社会生活为我们提供了认识和了解社会的途径，帮助我们成长，增强社会责任感，培养道德品质和法律意识。

解析：社会生活是个人发展的重要环境，通过参与社会活动，我们能够更好地适应社会、促进自我成长。32、（7分）

答案：公民的基本权利包括：受教育权、人身自由权、言论自由权。这些权利保障了公民的全面发展和参与社会生活的能力。

解析：受教育权保障了个人学习和发展的权利；人身自由权是公民最基本的权利；言论自由权是表达观点的重要途径。33、（7分）

答案：遵守社会规则是维护社会秩序的重要保障。规则是社会运行的基础，只有人人都自觉遵守规则，才能实现良好的社会秩序。

解析：规则不仅仅是外在约束，更是人们自觉维护的内在要求。遵守规则有助于构建和谐有序的社会环境。四、材料分析题34、（15分）

答案：（1）网络虽然是虚拟空间，但同样具有真实性和影响力，不能随意对待。网络中的言行同样受法律规范，违反网络规则的行为也会受到惩戒。（8分）

（2）中学生应增强辨别能力，不沉迷网络，合理使用网络工具，提升自我保护意识，遵守网络法规。（7分）解析：材料强调了网络的双重影响，说明在享受网络便利的同时，也必须承担相应的责任。要引导中学生正确认识网络的作用，正确使用网络资源。35、（15分）

答案：（1