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2026年冀教版九年级语文上册期末真题试卷+解析及答案考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:基础知识(12分)
(1)、“沁园春·雪”中“沁园春”是词牌名,下列哪一项对词牌的作用描述正确?
A.限制每句字数和音节
B.说明作品的内容
C.指明写作年代
D.说明作者身份(2)、“我是你挂路灯的幻影,我是你失望的叹息,我是你年老的叹息”这句诗出自哪位诗人?
A.郭沫若
B.艾青
C.夏衍
D.舒婷(3)、“精神的三间小屋”一文中,作者认为人应该为哪三样东西留出空间?
A.爱、希望、宽容
B.学识、情感、信仰
C.理想、责任、亲情
D.自我、他人、社会(4)、“送东阳马生序”作者是?
A.韩愈
B.宋濂
C.柳宗元
D.王安石(5)、“醉翁亭记”中“醉翁之意不在酒”一句中的“醉翁”是指?
A.欧阳修
B.李白
C.苏轼
D.陶渊明(6)、下列句子中,“四月天”象征着什么?
A.悲伤
B.希望
C.离别
D.沉默2、名篇名句默写(10分)
(1)、“______,只有那辽东飞将,不教胡马度阴山。”
(2)、“______,是中国人,那______,是中国人。”
(3)、“______,两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”
(4)、“______,便引诗情到碧霄。”
(5)、“______,平野入江流。”3、语言综合运用(8分)
(1)、请根据“乡愁”一诗的情感基调,仿写一句话。
(2)、请将“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你”一句改写为比喻句。二、阅读理解(40分)(一)古诗词鉴赏(8分)
阅读《沁园春·雪》节选,回答问题。
北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
(1)、“山舞银蛇,原驰蜡象”用了什么修辞手法?
(2)、诗人借“北国风光”抒发了怎样的情感?(二)文言文阅读(12分)
阅读《岳阳楼记》节选,回答问题。
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
(1)、“属予作文以记之”的“属”是什么意思?
(2)、概括文中描写洞庭湖景色的句子。
(3)、从文中找出与“衔远山,吞长江”作用相同的词句。
(4)、这段文字的主要表达方式是什么?(三)现代文阅读一:论述类文本(10分)
阅读下面文字,回答问题。
精神的三间小屋,容得下我们所有的感情。第一间,放不下宽容,便如漏雨的房屋;第二间,放不下真情,便如低矮的房间;第三间,放不下理想,便如空虚的屋子。
(1)、这段话中,作者用什么比喻方式说明精神世界的重要性?
(2)、“放不下宽容”中的“放不下”在文中是什么意思?
(3)、根据文意,你认为哪一间小屋最重要?为什么?(四)现代文阅读二:文学类文本(10分)
阅读余光中《乡愁》中节选,回答问题。
小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。
长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头。
后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头。
而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。
(1)、诗歌中“小小的邮票”“窄窄的船票”“矮矮的坟墓”“浅浅的海峡”是否传达相同的情感?为什么?
(2)、作者为何将“乡愁”比作“海峡”?三、名著阅读(10分)阅读下列名著选段,回答问题。
“我小时候,有时候不去上学,有时候去,总是惹得老师生气。不能说的,便是我认真读书。这一次,我终于认真读书,算是为我自己的命运而努力。”
(1)、这段文字出自哪部名著?
(2)、主人公是谁?
(3)、这段文字表现了主人公怎样的性格特点?四、写作(40分)题目:
请以“我心中的那片星空”为题,写一篇不少于600字的记叙文。要求:内容真实,情感真挚,语言流畅,文体明确。答案及解析一、积累与运用答案:
(1)、A
(2)、D
(3)、B
(4)、B
(5)、A
(6)、B解析:
(1)、“沁园春”是词牌名,规定了词的句式、平仄、对仗等格式,不涉及内容,因此选择A。
(2)、“我是你挂路灯的幻影”出自舒婷《致橡树》,所以选D。
(3)、作者认为人应为“学识”“情感”和“信仰”留下空间,因此选B。
(4)、“送东阳马生序”是宋濂所作,因此选B。
(5)、“醉翁”是欧阳修的自号,所以选A。
(6)、“四月天”象征温暖与希望,因此选B。(1)、名句默写:
(1)、秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
(2)、我是你额上的一粒痣,我是你眼底的一抹秋水。
(3)、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
(4)、寥廓江天万里清,沾衣欲湿杏花雨。
(5)、星垂平野阔,月涌大江流。解析:
(1)、出自毛泽东《沁园春·雪》,“秦皇汉武”“唐宗宋祖”是与“四月天”相对的内容。
(2)、出自艾青的《我爱这土地》,表达对土地的深情。
(3)、出自杜甫《绝句》,描绘春日生机盎然的景象。
(4)、“沾衣欲湿杏花雨”出自戴望舒《清明雨》,强调春雨的美好。
(5)、“星垂平野阔”出自杜甫《旅夜书怀》,描绘壮阔的自然景象。(1)、仿写:
乡愁是一条长长的路,我在这头,故乡在那头。(2)、改写:
就像一只疲惫的鸟,停在树枝上注视着远方的风景。解析:
仿写句子保持原诗的结构和情感基调,改写句使用“比喻”修辞将“看风景”转化为“鸟停枝头”形象。二、阅读理解答案:
(1)、比喻、拟人
(2)、对祖国的热爱和赞美
(3)、比喻、拟人
(4)、描写解析:
(1)、“山舞银蛇”“原驰蜡象”将山和原野拟人化,赋予其动态,是拟人和比喻手法的结合。
(2)、诗人通过描绘壮丽的北国雪景,抒发对祖国的热爱与自豪。
(3)、“衔远山,吞长江”与“山舞银蛇,原驰蜡象”手法相同,都是拟人和比喻。
(4)、这段文字以描写为主,表现洞庭湖的壮丽与开阔。(1)、比喻
(2)、“放不下”意为无法放下、无法舍弃。
(3)、“理想”最重要,因为理想是精神世界的核心,指引人前行的方向。解析:
作者用“三间小屋”比喻精神世界的三个方面,“放不下”说明无法舍弃这些品质。理想是人不断追求的目标,体现人生价值和方向。(1)、情感不同,但都表达了对故乡的思念。
(2)、“海峡”象征着两岸的分离与隔阂,突出了乡愁的深切与无奈。解析:
前三个意象表达不同阶段的乡愁,但都是一种思念;“海峡”将乡愁具象化,增强感染力。三、名著阅读答案:
(1)、《平凡的世界》
(2)、孙少平
(3)、坚韧、执着、有责任感解析:
(1)、这段文字出自路遥《平凡的世界》,
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