2026春沪科技版（五四制）（2024）小学科学一年级下册《纸有什么特点》课时练习及答案

2026春沪科技版(五四制)(2024)小学科学一年级下册一、基础巩固(每题2分，共20分)1.我们身边常见的纸有()、()、()等，它们都是由()等材料制成的。2.纸的颜色多种多样，常见的有()、()等，有的纸还有漂亮的花纹。3.用手摸不同的纸，有的感觉(),有的感觉(),触感不一样。4.纸具有()的特点，所以能吸收水分，但不同纸的吸水性强弱()。5.很多纸都比较轻薄，容易被(),所以我们使用时要小心。6.纸可以折叠成不同的形状，这说明纸具有()的特点。7.我们用的作业本纸比较光滑，适合();卫生纸比较柔软，适合()。分)1.所有纸的厚度都一样。()2.纸遇到水会变软，甚至破损。()3.硬卡纸比普通书写纸更坚固，不容易撕破。()4.纸是透明的，能看到后面的物体。()5.我们要节约用纸，因为造纸需要消耗大量的树木资源。()三、选择正确答案(将序号填在括号里，每题3分，共15分)1.下列哪种纸的吸水性最强?()A.卫生纸B.打印纸C.硬卡纸2.下列哪种做法利用了纸“易折叠”的特点?()A.用纸巾擦桌子B.把纸折成纸飞机C.用硬卡纸做笔筒3.关于纸的特点，说法错误的是()A.大部分纸能燃烧B.纸都很轻，不会沉在水里C.有的纸表面光滑，有4.制作贺卡时，我们通常选择硬卡纸，主要是因为它()A.吸水性强B.坚固、不易变形C.容易撕破5.下列哪种行为是在浪费纸张?()四、能力提升(共20分)1.连线题(10分):将纸的类型与对应的特点/用途连起来。2.实验题(10分):请根据“比较不同纸的吸水性”实验，填写下列内容。实验步骤：①把三种纸剪成同样大小的纸条；②用滴管分别在每种纸的一端滴1滴同样多的水；③观察水在纸上的扩散速度。(1)实验现象：水在()上扩散最快，在()上扩散最慢。(2)实验结论：不同纸的()不同，()的吸水性最强，()的吸水性最五、实践拓展(共30分)1.观察记录题(15分):请你观察身边的三种不同纸张，完成下面的记录。纸的名称1:颜色：触感：吸水性(强/中/纸的名称2:颜色：触感：吸水性(强/中/纸的名称3:颜色：触感：吸水性(强/中/2.简答题(15分):(1)纸有哪些共同特点?请写出3个。(2)我们的生活中离不开纸，请举例说明纸在生活中的3种用途。(3)除了节约用纸，我们还能通过哪些方式保护造纸资源?一、基础巩固1.卫生纸、打印纸、硬卡纸(答案不唯一，合理即可);木材(或植物纤维，合理即可)2.白色、黄色(答案不唯一，合理即可)3.光滑、粗糙(答案不唯一，合理即可)4.吸水性；不同5.撕破(或折叠，合理即可)6.易折叠(或可塑性，合理即可)7.书写、画画；擦手、擦污渍(答案不唯一，合理即可)二、判断对错三、选择正确答案四、能力提升(1)实验现象：水在(卫生纸)上扩散最快，在(硬卡纸)上扩散最慢。(2)实验结论：不同纸的(吸水性)不同，(卫生纸)的吸水性最强，(硬卡纸)的吸水性最弱。五、实践拓展1.观察记录题(根据实际观察情况填写，合理即可酌情给分)示例：纸的名称1:卫生纸颜色：白色触感：柔软吸水性(强/中/弱):强；纸的名称2:打印纸颜色：白色触感：光滑吸水性(强/中/弱):中；纸的名称3:硬卡纸颜色：黄色触感：粗糙、厚实吸水性(强/中/弱):弱2.简答题(1)具有吸水性；②容易折叠、裁剪；③有一定的颜色和触感；④大部分纸较轻。(写出3个，合理即可)(2)书写、画画(作业本、画纸);②包装物品(包装纸);③清洁卫生(卫生纸、纸巾);④制