2025年大学口腔医学技术（口腔正畸学）试题及答案

2025年大学口腔医学技术（口腔正畸学）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案填涂在答题卡相应位置。(总共8题，每题5分)w1.下列哪项不是正畸矫治力的来源？A.金属弓丝的弹性形变B.永磁体的磁场力C.肌肉收缩力D.患者自身的重力w2.以下关于恒牙期正畸治疗的说法，错误的是？A.恒牙早期是正畸治疗的黄金时期B.主要解决恒牙列的各种错牙合畸形C.此阶段正畸治疗相对简单，疗程短D.可能需要配合拔牙矫治w3.正畸治疗中，支抗的种类不包括？A.颌内支抗B.颌间支抗C.口外支抗D.骨皮质支抗w4.下列哪种错牙合畸形属于AngleII类错牙合？A.上颌前突，下颌后缩B.上颌后缩，下颌前突C.上下牙弓近远中关系正常，但牙齿排列不齐D.牙弓狭窄，腭盖高拱w5.正畸治疗中，常用的矫治器不包括？A.活动矫治器B.固定矫治器C.功能矫治器D.种植矫治器w6.以下关于正畸治疗中牙齿移动的生物学原理，错误的是？A.牙齿移动的基础是牙周膜内的成纤维细胞和破骨细胞的活动B.压力侧牙周膜血管受压，血流减少，导致破骨细胞活跃C.张力侧牙周膜血管扩张，血流增加，成纤维细胞增生D.牙齿移动是一个持续快速的过程w7.正畸治疗中，对患者口腔卫生的要求不包括？A.饭后及时刷牙B.使用牙线清洁牙缝C.定期更换牙刷D.减少刷牙次数w8.下列哪项不是正畸治疗可能出现的并发症？A.牙齿松动B.牙龈退缩C.颞下颌关节紊乱D.龋齿减少第II卷（非选择题共60分）w9.（10分）简述正畸治疗的目标。w10.（15分）请阐述固定矫治器矫治的原理及优点。w11.（15分）给出一份针对AngleIII类错牙合畸形患者的正畸治疗方案示例，并说明理由。w12.（20分）阅读材料：患者，男，12岁，因牙齿不齐前来就诊。检查发现：恒牙列，AngleII类错牙合，上颌前突，下颌后缩，磨牙远中关系，前牙深覆盖，上牙弓狭窄，腭盖高拱。X线头影测量显示上颌骨发育过度，下颌骨发育不足。问题：请根据上述材料，制定一份适合该患者的正畸治疗计划，并说明理由。答案：w1.Dw2.Cw3.Dw4.Aw5.Dw6.Dw7.Dw8.Dw9.正畸治疗的目标包括：建立正常的牙合关系，恢复良好的咀嚼功能；改善面部美观，协调面部比例；维护口腔及牙周组织健康；促进口腔及颜面部的正常生长发育；建立良好的口腔功能环境，提高患者的生活质量和心理健康水平。w10.固定矫治器矫治原理：通过粘接剂将矫治器固定在牙齿上，利用弓丝的弹性形变产生矫治力，使牙齿在牙槽骨内发生移动。优点：矫治力持续稳定，能精确控制牙齿移动方向和量；矫治效果好，能有效解决复杂的错牙合畸形；患者不能自行摘戴，减少了因不戴矫治器而影响治疗效果的情况；复诊间隔时间相对较长，提高了治疗效率。w11.示例：对于AngleIII类错牙合畸形患者，首先可采用前方牵引矫治器促进上颌骨向前生长，改善上颌后缩情况。理由是该类患者多存在上颌骨发育不足。待上颌骨生长改善后，根据具体情况选择合适的固定矫治器，排齐牙齿，调整上下牙弓关系。同时可配合适当的咬肌训练等功能训练，促进下颌骨正常生长及下颌位置调整。w12.治疗计划：首先采用功能矫治器，如Activator矫治器，引导下颌向前生长，改善下颌后缩情况。理由是患者处于生长发育高峰期，功能矫治器可有效利用生长潜力促进下颌发育。待下颌生长改善后，换用固定