2025年高职（音乐制作）音乐编曲基础试题及答案

2025年高职（音乐制作）音乐编曲基础试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：本大题共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.音乐编曲中，节奏的基本单位是（）A.音符B.节拍C.小节D.拍子2.以下哪种音符时值最长（）A.全音符B.二分音符C.四分音符D.八分音符3.大调式的主音与第Ⅲ级音之间的音程关系是（）A.大三度B.小三度C.纯三度D.增三度4.下列属于西洋管弦乐器中木管组的是（）A.小提琴B.长笛C.圆号D.定音鼓5.在音乐编曲中，常用于强调重音的节奏型是（）A.切分节奏B.附点节奏C.三连音D.弱起节奏6.和声小调的特点是升高（）A.第Ⅵ级音B.第Ⅶ级音C.第Ⅲ级音D.第Ⅱ级音7.音乐编曲中，旋律的进行方向不包括（）A.上行B.下行C.平行D.斜行8.以下哪种和弦是最稳定的和弦（）A.主和弦B.属和弦C.下属和弦D.二级和弦9.音乐编曲中，速度标记“Allegro”表示（）A.快板B.慢板C.中板D.急板10.下列乐器中，属于弹拨乐器的是（）A.二胡B.琵琶C.古筝D.扬琴第II卷（非选择题共70分）二、填空题（共20分）答题要求：本大题共10空，每空2分。请将正确答案填在横线上。1.音乐编曲中，节拍的强弱规律是由节拍的（）决定的。2.一个完整的小节由（）和（）组成。3.旋律是由（）按照一定的高低、长短和强弱关系而组成的。4.和声是指（）按照一定的规律同时发声而构成的音响组合。5.音乐编曲中，常用的调式有（）和（）。6.节奏型是指（）的组合方式。7.乐器按照制作材料和发音方式可分为（）、（）、（）等。8.音乐编曲中，常用的速度标记还有（）（写出一个即可）。9.和弦是指（）按照三度关系叠加而成的音程组合。10.旋律的发展手法有（）（写出一种即可）。三、判断题（共10分）答题要求：本大题共10小题，每小题1分。判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。1.音乐编曲中，音符的时值与节拍的快慢无关。（）2.小调式的色彩通常比大调式更加明亮。（）3.和声小调中升高第Ⅶ级音是为了使导音与主音之间的音程关系变为小二度。（）4.旋律的进行只能是级进和跳进。（）5.节奏型在音乐中起着组织音乐节奏和表达情感的重要作用（）6.乐器的分类只依据其制作材料。（）7.音乐编曲中，和弦的连接没有固定的规则。（）8.速度标记“Presto”比“Allegro”速度更快。（）9.旋律的高潮部分通常出现在旋律的中部。（）10.和声的功能进行中，属和弦到主和弦的进行是最常用的。（）四、简答题（共20分）答题要求：本大题共2小题，每小题10分。请简要回答问题。1.简述大调式的特点。2.简述节奏型在音乐编曲中的作用。五、材料分析题（共20分）答题要求：本大题共2小题，每小题10分。阅读以下材料，回答问题。材料：在一段音乐编曲中，旋律以级进为主，节奏较为平稳，和声运用了主和弦、属和弦和下属和弦的常规连接，速度适中，整体营造出一种宁静、舒缓的氛围。1.请分析这段音乐的调式可能是什么，并说明理由。2.这种音乐风格适合用于什么场景？请举例说明。答案：第I卷1.B2.A3.A4.B（5.A6.B7.D8.A9.A10.BCD）第II卷二、1.类型2.强拍、弱拍3.音符4.多个音5.大调式、小调式6.节奏7.弦乐器、管乐器、打击乐器8.Moderato9.三个或三个以上的音10.重复三、1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.√四、1.大调式的特点：主音上方大三度为中音，主音到中音之间为大三度音程，色彩明亮、开阔，具有大调的明朗、光辉、开阔的色彩。大调式的音阶结构为全全半全全全半。2.节奏型在音乐编曲中的作用：组织音乐节奏，使其具有规律性和秩序感；表达情感，不同的节奏型能营造出不同的氛围，如欢快、悲伤、紧张等；增强音乐的动力和活力或者起到稳定音乐节奏的作用，推动音乐的发展；帮助塑造音乐的风格特点，是音乐风格的重要组成部分。五、1.这段音乐的调式可能是大调式。理由：旋律以级进为主，节奏平稳，和声运用常规连接，整体氛围宁静舒缓符合大调式的特点。大调式具有色彩明亮开阔的特点，其音阶结构为全全半全全全半以及主音上方大三度为中音等特点与这段音乐的表现相符。2.这种宁静舒