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文档简介

2025~2026学年上海海事大学附属北蔡高级中学高二上学期期中考试历史试卷一、综合题1.科技与社会科技推动文明发展,深刻影响社会生活,某校社团围绕“科技与社会进步”主题,以纺织科技发展为例组织探究。工具是生产力的标尺(1)将下列图片所示纺织工具与表格中的描述相匹配(填涂字母)A.陶纺轮B.骨针C.脚踏板纺织机

工具描述①用于手工缝制兽皮②发明于战国时期,可手脚并用③减轻了双手搓合麻、丝、毛等纤维的繁重劳作①____②____③____(2)出土于成都老官山汉墓的蜀锦提花机模型(见下图),填补了中国乃至世界纺织史和科技史的空白。该考古发现可作为(双选)()

A.丝绸起源于汉朝成都的物证B.丝绸出现源于提花机的物证C.研究汉朝成都纺织历史的物证D.研究汉朝提花机构造和原理的物证(3)18世纪中后期,英国棉纺织业领域出现了一系列重要发明创造,珍妮纺纱机的出现标志着(单选)()

A.农业与手工业开始分离B.工业革命开始C.蒸汽时代来临D.动力技术革新纺织业发展推动了社会变化。社团成员将搜集的资料制成如下卡片:

(一)明清时期,丝、棉等远销海外。有利可图促进了专业化的普遍发展。出现了南浔镇、盛泽镇、南翔镇等以丝绸棉驰名的市镇。

(二)我吴市民,同籍田业,大户张机为生,小户趁织为活。每晨起,小户百数人嗷嗷相聚玄庙口,听大户呼织,日取分金为襄飧(早餐和晚餐)计。

(三)在两台蒸汽织机旁工作的一个男孩所织的布匹比一个熟练的手工织工多15倍。到1830年,棉坊织工业成为曼彻斯特的主导产业,产品的40%用于出口。用价格低廉的机织棉布制成的内衣,轻薄又可用水洗涤,因此得到广泛推广。(4)卡片(一)所示的专业化市镇主要集中在(区域)。(填写内容)(5)卡片(二)和卡片(三)反映的生产组织方式分别是(选填)①卡片(二)____;②卡片(三)____A.作坊B.手工工场C.工厂(6)综合以上探究,谈谈科技发展如何推动纺织业及社会进步?2.食物的传播食物与人类历史的关系密不可分。伴随着人类的活动,食物物种从原产地逐渐走向全世界,在文明史上扮演了重要角色。(1)大约1万年前,人类进入农耕时代。将下列食物物种与原产地相匹配①小麦、大麦______②水稻______③粟______④玉米、甘薯____(2)16世纪,由美洲流入中国的物品有(双选)()

A.白银B.胡椒C.花生D.西瓜(3)古代不同地区食物的生产各有特点,对社会生活产生重要影响。下面图片中为公元前6世纪末某地的陶瓶,瓶上的画描绘了当地人收获橄榄的情景。推测这一地区应是()(单选)

A.古代埃及B.古代中国C.古代美洲D.古代希腊(4)西汉以后,中国古代文献中带有“胡”字的物种如胡桃、胡萝卜等传入中国是通过()(单选)

A.丝绸之路B.海上丝绸之路C.欧亚航线D.大西洋航线(5)15、16世纪,马铃薯和番茄等作为观赏作物传入欧洲的背景是()(单选)

A.新航路开辟B.奴隶贸易C.蒙古西征D.奥斯曼帝国建立(6)结合下列材料,谈谈食物物种的传播与社会发展的关系。邑境山多田少,居民倍增,稻谷不足以给,则于山上种包谷、洋芋、荞麦、燕麦或蕨蒿之类。深林剪伐殆尽,巨阜危峰,一望皆包谷也。——(清)袁景晖《建始县志》二、材料题3.城市化进程中的环境问题工业时代,人类面临城市环境问题的严峻挑战。为了探讨这一主题,请根据提示完成如下学习活动。(1)第一步:在搜集到的下列两幅图片中,选择能够印证城市环境问题者,结合图片信息说明理由。(2)第二步:为了进一步佐证,检索到下列三份资料,请对其史料价值作出评估与说明。

①英国作家狄更斯的小说《雾都孤儿》(1838年)

②伦敦1830年至1850年的市政档案文件

③道伊斯·沃尔夫编:《维多利亚时代的城市》(1973年)(3)第三步:根据下列两则材料解释城市环境问题产生的原因。材料一1800年和1900年10万以上人口的欧洲城市分布图材料二早期市政建设大事记

1842年英国“查德威克报告“呼吁改善城市的供水、排水系统和垃圾处理方式。1848年英国颁布第一部公共卫生去,赋予城市广泛权力建设现代卫生系统。1853—1869年去国政府半先实施巴黎城市规划,拓建林荫大道,建成下水道系统。1890年代欧美国家用有轨电车取代马扛街车,实现了公共交通的革命,拓展了城市的空间。4.革命的“全球旅行”“革命这一巨人自17世纪以来,开启了持续不断的“全球旅行”。材料一法国革命,如同英国革命开创了新政体的纪元那样,在欧洲开创了新社会的纪元。——米涅《法国革命史》(1824年)材料二从格拉斯哥到伦敦的整个工人阶级对富有者的极大的愤怒,这些富有者有系统地剥削他们,然后又冷酷地让命运去任意摆布他们。这种愤怒经过不长的时间(这个时间几乎是可以算出来的)就会爆发为革命,和这个革命比起来,法国第一次革命和1791年简直就是儿戏。——恩格斯《英国工人阶级状况》(1845年)材料三十余年来,世界革命之怒潮,澎湃腾激,无远弗届。以例举之,葡萄牙革命矣,墨西哥革命矣,吾华革命矣。他如印度、土耳其之青年革命运动,亦有渐即燎原之势矣。——李大钊《俄国革命之远因近因》(1917年3月)俄罗斯之革命是二十世纪初期之革命,是立于社会主义之革命,是社会的革命而并著世界的革命之采色者也。时代之精神不同,革命之性质自异,故迥非可同日而语者。——李大钊《法俄革命之比较观》(1918年)阅读材料,回答问题(1)材料一中的“新政体”指

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