上海市竹园中学2025-2026学年九年级上学期12月月考化学试卷（含答案）

2025学年上海市竹园中学初三年级化学学科阶段练习二相对原子质量：C-12、O-16、H-1、Ca-40【碳循行动】——碳中和项目（19分）1.化学小组围绕“碳和碳中和”进行项目式学习，请回答下列问题：（1）观察碳的原子结构示意图，回答问题。 X=___（2）碳封存如图1是科学家建立的从2000年开始，在海洋中仍能储存的CO₂百分数的数据模型。①海洋可以储存CO₂的原因是_____________________。（用化学方程式表示）②根据图像分析，影响海洋中存储CO₂比例的因素除了年份还有_________。③我国海上二氧化碳封存工程项目已经投入使用。从分子角度解释，封存二氧化碳时用压缩机将二氧化碳压缩的微观本质是什么？________________________________________。（3）碳利用我国科研人员在国际上首次实现CO₂到淀粉的从头合成。淀粉的化学式为(C₆H₁₀O₅)ₙ，其中碳元素和氧元素的质量比为______；根据质量守恒定律可以推断出CO₂合成淀粉的过程中，还需要含有______元素的原料。该技术的研发意义重大：一方面可以缓解_______________，另一方面还能缓解粮食危机。（4）二氧化碳的制取与循环模拟实验某小组利用如图装置制备CO₂，并模拟自然界中CO₂的循环。 ①仪器①的名称是_________。②水槽中的培液含有氯化铵，氯化铵是一种______（填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”）③实验室用石灰石和稀盐酸制取CO₂反应的化学方程式为_____________________，发生装置应选择____（填字母序号）。使用的盐酸浓度不宜过大的原因是_________________________________。④为制得CO₂的水溶液，CO₂应从装置C的___（选填“m”或“n”）端通入。⑤将CO₂的水溶液转移至烧杯，并组装装置如图D所示，置于阳光下一段时间，观察到有气泡产生，预测该气体可能是______，你的理由是______________________________。⑥实验室用饱和石灰水吸收CO₂。现要吸收4.4gCO₂，至少需要消耗________Ca(OH)₂。（根据化学方程式列式计算，写出计算过程）【盐湖探秘】——破解“夏盐冬碱”的自然密码（9分）2.山西运城盐湖是我国著名的内陆盐湖，也是“夏季晒盐（氯化钠）、冬季捞碱（碳酸钠）”传统工艺的典型代表。请根据表格和下图回答下列问题。氯化钠和碳酸钠溶解度（g）温度（°C）010203040氯化钠35.735.836.036.336.6碳酸钠7.012.521.539.749.0（1）碳酸钠的化学式为_____，20℃时，将25g碳酸钠加入到100g水中充分溶解所得溶液质量为_____g。（2）对“夏季晒盐、冬季捞碱”的原理进行模拟推演，图中标示的A点、B点分别表示氯化钠与碳酸钠在30℃湖水中的溶解状态。①山西运城7月份的日均气温能达到30°C左右且日夜温差小。将湖水引入蒸发池日晒蒸发后，氯化钠的质量分数逐渐______（选填“减小”或“增大”），直至达到______（选填“饱和”或“不饱和”）状态，此时有少量氯化钠析出。将浓缩后的湖水转入结晶池继续蒸发，假设气温稳定在30°C，每蒸发1L水，可以析出氯化钠______g。②观察溶解度曲线，为达成“冬天捞碱”，气温至少降至______℃。（3）某年冬天，该盐湖的碳酸钠大量减产，请结合地理中的气候知识，推测可能的原因是______________。【保鲜竞赛】——当CO₂遇上碱，谁是冰箱里的化学卫士？（9分）3.气调保鲜是在低温贮藏的基础上，调节空气中氧气、二氧化碳的含量，体积分数在1%-3%之间的CO₂能有效抑制果蔬呼吸和细菌滋生，延长保鲜时间。如图所示是某气调型果蔬保鲜剂的部分说明。（1）消石灰是_________的俗称。（2）小组同学取一定量该果蔬保鲜剂于试管中，加水溶解后得到石灰乳，石灰乳属于______（选填“溶液”“悬浊液”或“乳浊液”）。向试管内继续滴入酚酞溶液，可以看到酚酞变为______色。（3）该保鲜剂具有吸收二氧化碳功能，小组同学提出：“氢氧化钠也属于碱，能否替代氢氧化钙作果蔬保鲜剂？”同学们开展了相关分析和探究。①下列关于氢氧化钠和氢氧化钙的说法中，正确的是______。 A.溶于水都放出大量的热 B.都可以干燥氧气 C.水溶液都能用于检验CO₂ D.水溶液都能导电②氢氧化钠和氢氧化钙具有相似的化学性质，因为它们在水溶液中都能离解出______（填离子符号）；氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质也存在差异性，可利用______鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液。（4）该小组同学从反应物角度探究氢氧化钙与二氧化碳是否发生反应，如下图所示。 ①小鹏同学将气体收集到矿泉水瓶中，按图A、B、C进行实验，观察到软塑料瓶变瘪了，认为NaOH与CO₂发生了化学反应。小明同学认为此现象不足以证明NaOH与CO₂发生了反应，他的理由是_____________。②小静同学进一步思考后，设计了图D的改进装置进行实验：用注射器分别向烧瓶（已收集CO₂气体）中加入等体积的水和氢氧化钠溶液，通过传感器测得瓶中气压变化的曲线（如图E所示）。下列分析正确的是________。 A.刚开始压强增大的原因是温度升高 B.1体积水中溶解CO₂的量约为1体积 C.800s时，曲线a表示的溶液呈碱性 D.该实验能证明CO₂与NaOH发生反应（5）为探究氢氧化钙和氢氧化钠吸收二氧化碳的效果差异，小组同学继续进行了如下实验：向两个CO₂浓度均为5%的烧瓶中，分别加入等质量的氢氧化钙和氢氧化钠，容器内二氧化碳的体积分数随时间延长的变化情况（有关数据见下表）。时间t0t1t2t3t4CO₂的体积分数（加入氢氧化钙）5.00%4.80%4.40%3.80%2.90%CO₂的体积分数（加入氢氧化钠）5.00%4.50%3.25%2.20%0.80%结合表中数据并从安全角度考虑，你认为氢氧化钠能否替代氢氧化钙作果蔬保鲜剂？说明理由。【胃的守护战】——酸海沉浮，抗酸药丸的科学对决（13分）4.人体正常体温约37°C，胃液中的胃酸（盐酸）正常pH为0.9-1.5。而胃酸分泌过多，会损伤胃黏膜，严重的会导致胃溃疡。治疗胃酸过多的抗酸药的标准之一为：药物发生疗效时胃液的pH保持在5以下为宜，pH过高也会导致胃痛不适。资料：①钡离子（可溶盐）有毒。②BaSO₄为无毒。（1）燕麦中常添加颗粒极小的铁粉，把铁粉变为人体可吸收的补铁剂，离不开胃酸的帮助，其化学反应方程式为__________________。如图为铁元素价类二维图。b是铁锈的主要成分，请写出硫酸除铁锈的方程式__________________。下列转化关系可以通过置换反应实现的是______。 A.a→f B.b→d C.c→d D.d→c（2）胃镜检查时，患者需要服用钡餐（成分为BaSO₄）用于X射线造影。①BaSO₄属于______。 A.酸 B.碱 C.盐 D.氧化物②能否改用BaCO₃（化学性质与CaCO₃类似）作钡餐？理由是___________________________。（3）胃的养护①用_________（选填“广泛pH试纸”或“pH计”）测得常见饮料的pH如下表。②（多选）胃酸过多的人应少饮用____________。饮料A.茶水B.苹果汁C.苏打水D.葡萄汁pH7.52.98.53.6（4）不同抗酸药中的离子可以与胃酸里的氢离子发生反应，从而降低胃液的酸性。利用数字化实验分别测定两种抗酸药：碳酸氢钠片（NaHCO₃）和铝碳酸镁片（有效成分的化学式为Al2Mg6(OH)16CO3·4H2O）与“胃酸”反应时，pH随时间变化曲线，铝碳酸镁片的抗酸能力更强，因为其中除碳酸根离子外，起抗酸作用的微观粒子还有______（填粒子符号）。（5）探究Na₂CO₃是否适合作抗酸药。①模拟胃酸：实验室用浓盐酸配制稀盐酸，不需要的仪器是______。 A.量筒 B.玻璃棒 C.电子天平 D.胶头滴管②（多选）配制稀盐酸过程中，会导致溶质质量分数偏小的是______。 A.加水稀释时有少量水溅出 B.量取水时仰视读数 C.浓盐酸瓶口放置一段时间后再配制 D.配制前，所用的烧杯中有少量水残留③室温下，先分别向烧杯中加入100mLpH=1.5的稀盐酸，再分别用自动注射器向两烧杯中以1mL/min的速度滴入pH=1.5的盐酸模拟人体分泌胃酸，再分别加入1gNa₂CO₃和1gNaHCO₃固体，并持续搅拌。用pH传感器记录加入两种固体后溶液pH随时间的变化曲线如下图。③由图可知Na₂CO₃不适合作抗酸药，因为________________________。④从贴合实际及控制变量的角度看，该实验设计不严谨之处是_____________________。参考答案【碳循行动】——碳中和项目（19分）1.（1）6（2）①CO₂+H₂O=H₂CO₃②深度③分子间有间隔，压缩时分子间间隔变小（3）9:10；H；温室效应（4）①长颈漏斗②氮肥③CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；A；盐酸浓度过大，反应速率过快不易控制，且浓盐酸挥发性强，会使制得的CO₂中混有HCl气体④n⑤氧气；CO₂的水溶液中含有碳酸，阳光下新鲜绿色水草进行光合作用，消耗CO₂和水生成氧气⑥7.4g【盐湖探秘】——破解“夏盐冬碱”的自然密码（9分）2.（1）Na₂CO₃；121.5（2）①增大；饱和；363②5（3）冬季气温偏高，碳酸钠溶解度增大，不易析出；或冬季降水过多，湖水被稀释，碳酸钠浓度降低，析出量减少【保鲜竞赛】——当CO₂遇上碱，谁是冰箱里的化学卫士？（9分）3.（1）氢氧化钙（2）悬浊液；红（3）①D②OH⁻；二氧化碳（或碳酸钠溶液等）（4）①二氧化碳能溶于水且与水反应，也会导致瓶内压强减小，使软塑料瓶变瘪②D（5）不能，氢氧化钠会使二氧化碳浓度降低过快，不利于果蔬持续保鲜且氢氧化钠有强烈的腐蚀性【胃的守护战】——酸海沉浮，抗酸药丸的科学对决（13分）4.（1）Fe