江苏省无锡市江阴市长泾第二中学2025-2026学年九年级上学期12月月考语文试卷

第1页，共7页初三语文12月随堂练习班级姓名本试卷分试题和答题卡两部分，所有答案一律写在答题卡上。考试时间为150分钟。试卷满分为150分。【发现城市之美】（29分）1.根据课文内容填空。（8分）（1），枳花明驿墙。（温庭筠《商山早行》）（2）但愿人长久，。（苏轼《水调歌头》）（3） ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》（其一））（4）爱上层楼， 。 （辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）（5）我们经常用李商隐《无题》中“， ”两句来形容为了某种理想或事业耗尽自己全部精力与心血的高尚情操。（6）古代文人墨客常以国家、民族利益为重，将个人忧乐置之度外，范仲淹《岳阳楼记》中“ ， ”便是对这种精神的生动诠释。2.阅读下面的文字，按要求答题。（12分）“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”无锡的秋天，美在层次分明。从古园林沉淀的历史感，到太湖边的开阔水色，再到湿地里的自然野趣，以及新景观的独特设计，每一种秋意都触手可及。①沿湖而行，蠡湖国家湿地公园与贡湖湾湿地则是另一番水岸景色。A特别是贡湖湾的“水上森林”，池杉与落羽杉层林尽染，倒映如画，是体验生态之美的绝佳去处。②在惠山寺仰望那棵六百多岁的明代银杏如何染透天空，B在寄畅园看鸡爪槭与古典园林如何相映成趣。百年梅园，此时虽无梅花，但桂花（▲），林木色彩斑lán（▲），底蕴（▲）深厚。③而新时代的城市规划，则造就了金匮公园这样的现代地标，大片草坪和成排的银杏，为市民提供了开阔的休闲空间，秋日里满是欢声笑语。④鼋头渚的长春桥畔，红枫与万顷太湖碧波相映，景致大气磅bó（）。你看，无锡的秋天从不单调。C它既是千年文脉的沉淀，也是现代生活的点缀。D天凉好个秋，这正是走出家门，用心去感受、用脚步去丈量这座江南名城的最好时节。．（1）给加点字注音。（1分）底蕴（）．（2）根据拼音写汉字。（2分）斑lán（）磅bó（）（3）文段中空缺处填写成语最恰当的一项是（）（3分）A.国色天香B.暗香浮动C.流芳千古D.活色生香（4）画线句排序正确的一项是（）（3分）A.②④①③B.②③①④C.③①②④D.③②④①（5）文段中以下几句有语病的一项是（）（3分）

A.特别是贡湖湾的“水上森林”，池杉与落羽杉层林尽染，倒映如画，是体验生态之美的绝佳去处。

B.在寄畅园看鸡爪槭与古典园林如何相映成趣。

C.它既是千年文脉的沉淀，也是现代生活的点缀。

D.天凉好个秋，这正是走出家门，用心去感受、用脚步去丈量这座江南名城的最好时节。3.综合性学习。（9分）文学社开展以“少年与家乡”为主题的语文实践活动，请你参加。（1）【话·家乡名人】小语整理部分无锡名人的资料，创作了一首“三行小诗”。请你从下面人物中选择一位作为“家乡代言人”，完成你的小诗创作。（3分）张闻天 蔡振华 荣德生顾毓琇 阿炳 钱钟书 徐悲鸿小语的创作“我”的创作选择（钱伟长）选择（ ）（填人名）一片丹心向祖国，弃文从理是您的选择，您奏响了科学与爱国的双重赞歌。_______________________________（2）【画·家乡胜迹】文学社走访薛福成故居并查阅了相关资料。（6分）资料卡（一） 资料卡（二）薛福成故居钦使第平面布局规整、功能划分严谨，宅院分中、东、西三条轴线，前窄后宽，中轴线上由门厅、轿厅、正厅、后堂、转盘楼、后花园组成；东轴线上由西式弹子房、薛仓厅、对照厅、枇杷园、吟风轩、戏台组成；西轴线由传经楼、西花园、佛堂、杂房组成。中轴线前四进面阔均为九开间，第五进、第六进的转盘楼更是面阔十一开间，为国内现存规模最大的转盘楼，有“中华第一回楼”之称。资料卡（三）近年来，无锡文旅致力于探索文旅新模式新业态。其中，“东林书院和名人故居”公众号运用全景技术，为游客提供导览、讲解、搜索等服务，让文物建筑“活”了起来。右图为此公众号的logo。①小溪想要参观“中华第一回楼”，根据资料卡（一）的内容，她应该直奔资料卡（二）的地。（填字母）（2分）②请用简洁的语言从文字和图案两方面介绍“东林书院和名人故居”公众号的标志。（4分）______________________________________________________________________________【探索人文之美】（61分）（一）诗文联读（22分）文学社开展以“治理家乡”为主题的古诗文阅读活动，请你阅读以下材料并完成任务。【甲】念奴娇·赤壁怀古（苏轼）大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。【注释】①念奴娇：词牌名。本词是苏轼因“乌台诗案”被贬黄州后写的。②一尊还（huán）酹（lèi）江月：古人祭奠以酒浇在地上祭奠。这里指洒酒酬月，寄托自己的感情。尊：通“樽”，酒杯。【乙】轼既至杭，大旱，饥疫并作。轼请于朝，免杭州上供米三之一，复得赐，易米以救饥者。明年春，又减价粜常平米，多作饘粥药剂，遣使挟医，分坊治病，活者甚众。轼曰：“杭，水陆之会，疫死比他处常多。”乃裒=1\*GB3①羡缗=2\*GB3②，得二千，复取黄金五十两，以作病坊。．杭本近海，地泉咸苦，居民稀少。唐刺史李泌始引西湖水作六井，民足于水。白居易又浚西湖水入漕河自河入田所溉至千顷民以殷富。宋兴，废之，葑=3\*GB3③积为田，水无几矣。漕河失利，取给江潮，舟行市中，潮又多淤，三年一淘，为民大患。六井亦几于废。轼见茅山一河专受江潮，盐桥一河专受湖水，遂浚二河以通漕。复造堰闸以为湖水蓄泄之限，江潮不复入市。以余力复完六井。吴人种菱，春辄芟除，不遗寸草。且募人种菱湖中，葑不复生。收其利以备修湖，取救荒余钱万缗、粮万石，并募役者以筑堤。堤成，植芙蓉、杨柳其上，望之如画图，杭人名为“苏公堤”。 （选自《宋史·苏轼传》有修改）．【注释】①裒（póu）：收集。②羡缗（mín）：多余的钱，指赈济百姓剩余的钱。羡，余。缗，古代一千贯为一缗，也泛指钱。③葑（fèng）：菰（茭白）根。4.阅读【甲】词，体会“江山如画，一时多少豪杰”这一句话的作用。（4分）_______________________________________________________________________________5.根据内容填空:【甲】词中，苏轼一句“多情应笑我”，这份“笑”中蕴含了诗人复杂的心绪，既① ，又② ；【乙】文中，我们又看到苏轼来到杭州后，积极关注民生疾苦，改善百姓生活环境，深受百姓爱戴。由此我们了解到：无论身处何处，苏轼始终不改初心，如同【甲】词中③“ ”一句，道尽人生旷达之意。（3分）6.下列关于【乙】文中加点字解释不正确的一项是（3分）（）A.水陆之会（交汇之处）B.地泉咸苦（都）C.遂浚二河以通漕（疏通）D.宋兴，废之（停止）7.用“/”给【乙】文中划波浪线的句子断句，限三处。（3分）白居易又浚西湖水入漕河自河入田所溉至千顷民以殷富8.用现代汉语翻译下列句子。（6分）（1）乃裒羡缗，得二千，复取黄金五十两，以作病坊。（3分）___________________________________（2）堤成，植芙蓉、杨柳其上，望之如画图，杭人名为“苏公堤”。（3分）___________________________________9.请结合选文内容概括“苏轼治水”的方法。（3分）答：__________________________________________________（二）（12分）【材料一】天地间有高山大水，这是天地间一大艺术。“智者乐水，仁者乐山。”人的德性和自然融合，成为一艺术心灵与艺术人生。中国文化精神便要把外面大“自然”和人的内心“德性”天人合一而艺术化，把自己生活投进在艺术世界中，使我们的人生成为艺术的人生。我非常欢喜中国式的园林，而说不出其所以然。有一次我在加拿大多伦多游一园林，乃是模仿中国式的，里面一棵苍松，旁栽一株稚柳。我忽然心领神会，苍松愈老愈佳，稚柳愈嫩愈好，两相衬托，那是自然，而同时亦即是艺术。那自然已经过了人的心灵的培植和布置。艺术中的自然，虽经改造，而仍见其极自然，别具匠心，而不见有斧凿痕，只见是天工。机器世界则是人“征服”了自然来供人“使用”；艺术世界乃是人“融化”进自然来供人“享受”。因此艺术似乎没有使用价值，只有享受意味。——钱穆《中华文化十二讲》（有删改）【材料二】园林的立意，首先考虑一个“观”字。我曾经提出过“观”，有静观，有动观。动观、静观这个原则要互相结合。要达到“奴役风月，左右游人”。什么叫“奴役风月”呢？就是我这个地方要它月亮来，就掘个水池，要它风来，就建个敞口的亭廊，这样风月就归我处置了。“左右游人”，就是说设计好要他坐，他就坐，要他停就停，要他跑就跑。要这样做，就要“引景”。杭州西湖，有两个塔，一个保俶塔在北山，一个雷峰塔在南山，后来雷峰塔塌了，所有的游人全部往北部孤山、保俶塔去了。后来我提出，“雷峰塔圮后（即倒了），南山之景全虚”，南山风景没有了，所以说西湖只有半个西湖。北面西湖有游人，南面西湖没有游人。我建议重建雷峰塔，以雷峰塔作引景，把人引过去。园林要有“引景”，把他“引”过去。所以，山峰上造个亭子，游客就会往上爬。“引景”之外呢，还有“点景”。景一点，这样景就“显”了。所以，你看，西湖的北山，保俶塔一点以后，北山就“显”出来了。还有“借景”，什么叫“借景”呢？“借景”就是把园外的景，组合到园内来。你看颐和园，如果没有外面的玉泉山和西山，这个颐和园就不生色了。他一定要把园外的景物借进来。还有呢？是“对景”。使这个景同那个景相映成趣。——陈从周《说园》（有删改）【材料三】八音涧在寄畅园西北角的假山中，原名“悬淙涧”，又名“三叠泉”。此涧顺惠山山势，西高东低。这是清代初年，园主秦德藻特聘当时闻名江南的造园家张涟设计，由他侄子张轼精排巧叠而成的。晋代诗人左思曾有“非必丝与竹，山水有清音”的名句，“八音涧”生动地反映了这一名句。此涧用惠山黄石堆叠，迂回曲折，上有茂林遮天，下有清泉潺湲。人行其中，如入深山峡谷，出奇宁静清幽，只有悦耳的清音在耳际隐约可闻。这是造园家从园外把天下第二泉的泉流引入此山涧中，通过巧妙叠石，时左时右，时宽时窄，使泉水流淌其间，忽急忽慢，忽聚忽散，忽断忽续，高低跌落，空谷回响，从而产生出我国古乐中“金石丝竹匏土革木”八种音响，取名“八音涧”。另外，在八音涧的空间布局上，也使人叫绝，它在两个土冈之间，独辟奇径，随着水声由浅入深，先是渐渐地将人们从宽阔平坦的山径引向浅谷，再从浅谷导向深壑，一路涧道崎岖，盘旋回曲，将人们的视觉空间愈收愈小，到临近山涧终端时，几乎将人带到了“山重水复疑无路”的绝境之中，临近却发现一线转机，突然把人们送到了八音涧的出口处——一片豁然开朗的广阔空间之中，使游客在游览中兴致倍增。10.如何理解【材料一】划线句中的加点字“融化”。（2分）答：__________________________________________________________________________________11.【材料二】中作者为什么说“雷峰塔圮后，南山之景全虚”？针对这个现象作者提出了什么建议？（3分）答：_________________________________________________________________________________12.结合【材料二】和【材料三】，请分析寄畅园的八音涧运用了【材料二】中的哪些方法来实现“奴役风月，左右游人”的？（4分）答：__________________________________________________________________________________13.同学们分享整理材料时的发现，其中与材料不符的一项是（）（3分）A.中国文化精神强调将外部的大自然与人的道德品质相结合，达到和谐统一的境界，并以艺术的形式表现出来。B.园林设计中将“动观”与“静观”相结合，可以丰富游客的游览体验，让游客从不同的节奏中感受园林之美。C.颐和园之所以“有生色”，就是把园外的玉泉山和西山组合进了园内。D.寄畅园中的八音涧是当时闻名江南的造园家张轼设计的，并由张涟精排巧叠而成。（三）（18分）有风的夜晚原上秋①是这样啊。出租车司机从一脸茫然中明白过来，他要求把车停到一处宽敞的地方再说。听口音，司机师傅是外地人，姓马，开出租车四年多了。马师傅努力回忆着往事，四年多经历了太多，但在脑瓜里留下的事情似乎又很少。②这是市电台策划的《百姓故事》栏目，让100个普通人讲述这一年里最难忘的事。小美接到采访任务，出门第一个就碰到了马师傅。见马师傅同意接受采访，小美坐上副驾驶，对马师傅说：“不用着急，咱慢慢想。”③马师傅一拍脑瓜，想起来一件事。那是春天的一个夜晚，马师傅正驾着车沿街找活儿，在丰乐里街口被一群人堵住。有个危急病人要送医院。等大伙儿七手八脚把病人弄上车，马师傅怔住了，没有患者家属上来。原来他们都是路遇，都是在做好事。患者是一位女性，看样子年龄不大。她呻吟一声，提醒病情不能耽搁。马师傅一脚油门，车就像鱼一样滑入城市的河流。车在跑，马师傅的思想在斗争。他后悔没打120，那样不是既省事又安全？万一病人在途中有个好歹，家属会不会找自己麻烦？转念一想，这个局面是大家接力形成的，一帮群众做好事，把病人交给自己，自己只能接力下去。马师傅随即向总务台呼叫，总务台联系到附近第一人民医院的急救科。车一到医院，已经有医生推着手术车在门口等待……④说到这里，马师傅停顿下来。⑤“后来呢？”小美问。⑥马师傅说：“后来，我就不知道了。”⑦作为一名资深记者，小美感觉这个故事不简单。患者后来怎么样了，马师傅和一帮群众的所作所为，对于患者以及我们生活的社会有什么意义，这都需要挖掘。⑧小美让马师傅回忆这件事发生的确切日子。马师傅摇摇头，随即用需要挖掘的语气说，那是个夜晚，有风。对，有风，风很大。马师傅怕风刮着病人，下车时，特地将自己保暖用的一条小毛毯搭在她身上。⑨小美觉得这是一条线索，春天的夜晚很少刮大风，到医院查一下应该不算多难的事。谢过马师傅，小美要下车走人。马师傅突然说，能不能不报道他？后面的事情他要是说出来，电台就不会报道他了。马师傅继续说，就在把毛毯搭在病人身上回来的时候，医生喊他去做登记。他回到车上，想着去了也没用，患者姓甚名谁，家住哪里，他一概不知。他只是一个接力做好事的，把病人交到医生手里，他这一棒的任务就完成了。他清楚，如果他去了，需要签字，交押金，办住院手续……这些还好，万一家属来了，不分青红皂白找他事，赔个车费就算了，就怕再生出别的麻烦。想到这，马师傅车头一拐，走了。⑩此事过去几天，有电话找马师傅，问他前些天是不是救助过一个病人。他没有承认。后来陆续有电话打来，他始终没有承认。他知道对方一定查过总务台，那里存着他的电话。多一事不如少一事。好多事情就和石头砸水一样，不去管它，时间会抹平一切。果然，从那以后，再没人提起这件事，就像什么都没有发生过。⑪“要不是接受您的采访，我差点儿把这件事忘了。”马师傅说。⑫在第一人民医院的采访出乎意料地顺利，院办帮小美联系了疑似患者的李女士。李女士说她一直在寻找救助过她的人。小美让她回忆一下救助过程，看是不是和马师傅的叙述一致。李女士说，那是一个有风的夜晚，对，有风，她记得很清楚，因为是初春，风很大，很凉，那天她围了一条围巾。她独自外出突感不适，倒在了路边。⑬尽管马师傅一开始不情愿见面，但架不住小美一再劝说。小美要的是新闻故事的完美结局。小美觉得，尽管后面有马师傅的勇剖私心，但这丝毫不影响他作为一个普通人所具有的善良品质。小美决定要将这个故事讲完整，她甚至想象到见面的场景：这应该是一个归还毛毯的故事，李女士手捧毛毯，深情地望着马师傅。马师傅接过毛毯，又接过李女士充满感激的双手。有人不失时机地给马师傅送上一束鲜花,周围响起如潮的掌声。⑭然而,实际结果并不完美,李女士和马师傅的见面冷了场。李女士要归还的是钱。她说救她的是个年轻人,本地口音,开私家车,在医院垫付了八百块钱。马师傅一口外地口音,开出租车。很显然,不是一个人,也不是一回事。马师傅也感觉到不对劲。他心里愧疚,至少在这件事上,他认为自己做人是有差距的。⑮这是一个意想不到的差错,但小美和她的助理却因为这个差错兴奋不已。她们每天奔波在路上苦苦追寻新闻线索,今天的线索突然如同化学反应一般,一个变成两个,也可能是多个,后面的故事一定会精彩纷呈。⑯她们回家的时候已是夜晚,走在马路上,此刻的风已是暖暖地,扑面而来。（选自《2023年中国微型小小说精选》）14.【梳理过程】小语和小溪跟随记者采访出租车马师傅，听完马师傅讲述在春天的一个夜晚送危急病人去医院的故事后，他们对马师傅的心路历程进行了梳理，请你一起完成。（4分） 15.【品味语言】在文字梳理时，小语和小溪对这个故事中的两句话展开了讨论。（6分）（1）马师傅一脚油门，车就像鱼一样滑入城市的河流。（请从修辞的角度进行赏析）（3分）答：______________________________________________________________________________________（2）尽管马师傅一开始不情愿见面，但架不住小美一再劝说。（体会加点字的表达效果）（3分）答：______________________________________________________________________________________16.【独特视角】故事的结尾看似平淡，但细细品味却别有一番味道。请你从结构和内容上谈谈结尾的作用。（4分）答：____________________________________________________________________________________17.【深入挖掘】小美觉得“马师傅的故事并不简单，可以深入挖掘”，小语想到了鲁迅的《朝花夕拾》是一部充满温馨回忆与理性批判的散文集，认为可以从“事物都有两面性”的角度来挖掘这个故事。请你从下面内容中选择一个并进行分析。（4分）A.人性的善良与自私 B.社会的温暖与冷漠 C.新闻的主观与客观答：____________________________________________________________________________________