版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年江苏建筑职业技术学院单招职业适应性测试备考试题及答案解析毕业院校:________姓名:________考场号:________考生号:________一、选择题1.在团队合作中,你发现一位同事经常在公开场合打断别人发言,影响会议效率。此时你最合适的处理方式是?()A、当众批评该同事的行为,要求其注意礼仪B、私下与该同事沟通,委婉提醒其注意发言方式C、直接向领导反映该同事的问题,要求其整改D、避免与该同事合作,减少被影响的机会答案:B解析:本题考察核心考点:考察职场沟通与冲突解决能力。A项公开批评易引发对方反感,不利于团队和谐;C项直接越级反映可能显得不成熟,且未给同事改进机会;D项回避问题无法解决根本矛盾。B项私下沟通既尊重对方,又能有效提醒,符合职场人际交往的智慧(尊重+建设性反馈)。2.办公室电脑突然蓝屏无法启动,急需完成一项重要文件提交。你最先应该采取的措施是?()A、立即联系领导说明情况,等待指示B、尝试重启电脑,并检查网络连接是否正常C、直接更换一台备用电脑继续工作D、向所有同事求助,看是否有懂电脑维修的人答案:B解析:本题考察核心考点:考察应急处理与问题解决能力。电脑蓝屏常见问题是系统临时故障,重启是首要步骤,且检查网络可确认是否因断网导致无法提交。A项等待指示会延误时机;C项若备用电脑无存储设备则无法解决问题;D项分散精力无助于快速解决。B项符合“先尝试简单修复”的应急原则。3.公司组织团建活动,你因身体不适未能参加。活动结束后,领导询问你的情况,你如何回应最恰当?()A、抱怨活动安排不合理,导致自己错过机会B、坦诚说明身体不适,并表达对团队活动的遗憾C、谎称参加了活动,以免领导觉得你“不合群”D、询问其他同事活动细节,并表达下次一定参加答案:B解析:本题考察核心考点:考察诚信与沟通能力。A项抱怨显得消极,不利于团队关系;C项撒谎会损害个人信誉;D项回避核心问题。B项既诚实表达个人情况,又体现对团队活动的重视,符合职场诚信与责任意识。4.你在整理客户资料时发现一份重要合同存在错漏,若不及时修正可能造成损失。此时你最应该怎么做?()A、自行修改并直接发送,以免耽误时间B、将错漏情况汇报给领导,并请求复核流程C、拍照存证后直接联系客户,要求其确认修改方案D、认为错漏较轻微,先完成其他任务再处理答案:B解析:本题考察核心考点:考察风险意识与责任担当。合同修改需严谨,自行修改可能遗漏关键细节;C项直接联系客户未确保错漏认知一致;D项忽视风险会导致严重后果。B项通过汇报与复核确保问题得到妥善处理,符合职业操守(谨慎+责任)。5.办公室饮水机滤芯到期,水质变差影响健康。你发现这一问题后,最合适的做法是?()A、提醒同事注意,自行更换滤芯B、向行政部提交采购申请,并说明健康隐患C、认为更换滤芯是小事,无需上报D、购买个人饮水机使用,避免影响他人答案:B解析:本题考察核心考点:考察公共责任与问题上报意识。A项个人行动无法根本解决问题;C项忽视公共健康隐患;D项过度个人化。B项通过正规渠道上报,既保障团队健康,也体现主人翁精神(公共意识+规范操作)。6.职场中,以下哪种行为最符合环保理念,也是职业素养中环保意识的核心体现?()A、将用完的墨盒直接丢弃,更换新墨盒B、复印文件时尽量双面打印,并减少不必要的打印C、下班后忘记关电脑,认为“反正有管理员负责”D、将垃圾分类存放,但常因忙碌而偶尔混装答案:B解析:本题考察核心考点:考察环保行为与职业习惯。A项浪费资源;C项忽视节能责任;D项垃圾分类需坚持。B项双面打印、减少打印符合绿色办公要求,体现职业环保素养(节约资源+习惯养成)。7.若你和同事在工作中意见不合,为达成共识,你首先会尝试哪种方式?()A、坚持自己的观点,要求同事妥协B、直接指责同事“想法不成熟”C、组织一次讨论会,引导双方理性分析D、暂时搁置争议,等冷静后再沟通答案:C解析:本题考察核心考点:考察沟通策略与团队合作能力。A项固执己见易引发冲突;B项指责式沟通无效;D项回避问题无法解决分歧。C项通过讨论会促进理解,符合职场协商逻辑(理性沟通+合作导向)。8.办公室突然停电,你正在处理一项未完成的紧急任务,此时最优先采取的行动是?()A、立刻用手机照明继续工作B、前往其他楼层借用电脑继续处理C、等待电力恢复,放弃当前任务D、向领导汇报情况,并联系电工处理答案:D解析:本题考察核心考点:考察应急处理与责任意识。A项手机电量有限;B项跨楼层行动可能延误;C项放弃任务可能造成损失。D项通过汇报与协调,确保问题得到专业解决,体现责任与效率(系统思维+主动协调)。9.公司要求员工每月提交工作总结,你发现同事提交的总结内容空泛,缺乏具体案例支撑。此时你如何处理?()A、直接批评同事“总结不认真”B、私下分享写作技巧,帮助同事改进C、向领导反映“部分员工总结质量不高”D、认为总结是个人事务,不予干涉答案:B解析:本题考察核心考点:考察团队互助与建设性反馈。A项公开批评伤害同事积极性;C项过度干预可能引发矛盾;D项缺乏团队责任感。B项通过分享提升同事能力,符合职场互助精神(成长导向+善意沟通)。10.若你在工作中因疏忽导致一项简单任务出现失误,领导当众温和地指出了你的问题并要求整改。此时你最恰当的做法是?()A、当众辩解“不是我的本意”B、私下找领导解释,但拒绝承认错误C、立刻接受整改要求,并在完成后主动汇报结果D、沉默不语,用行动证明自己下次不会再犯答案:C解析:本题考察核心考点:考察情绪管理与责任担当。A项辩解显得推卸责任;B项拒绝承认不利于成长;D项沉默可能传递负面情绪。C项快速响应、主动改进符合职场诚信与担当(积极面对+主动负责)。11.办公室突发火灾,烟雾逐渐蔓延至所在工位,此时你最正确的逃生做法是?()A、乘坐电梯迅速撤离B、用湿毛巾捂住口鼻,沿消防通道有序撤离C、贪恋财物,返回办公室取重要文件D、打电话向朋友求助,等待救援答案:B解析:本题考察核心考点:考察安全常识与应急反应能力。A项火灾时电梯可能断电;C项延误逃生时机;D项救援无法立即到达。B项正确姿势(低姿撤离+湿毛巾捂口鼻)符合消防规范,保障生命安全(科学逃生+冷静应对)。12.若你在实习期间,发现领导要求其完成超出合同范围的工作。你应如何处理?()A、直接拒绝,并要求领导明确工作职责B、接受工作,但事后向人力资源部投诉领导C、先尝试完成,但保留相关沟通记录D、与同事商量,统一向领导反映问题答案:C解析:本题考察核心考点:考察职业判断与风险意识。A项直接拒绝可能影响实习关系;B项事后投诉缺乏证据;D项群体行动易演变成情绪宣泄。C项先尝试了解需求,同时保留沟通记录,既能观察情况,又能确保自身权益(谨慎评估+证据意识)。13.公司组织线上培训,你因网络问题频繁卡顿,影响学习效果。此时最有效的解决方法是?()A、抱怨网络不好,放弃参加培训B、频繁重启设备,期望网络突然通畅C、联系技术部门申请更换网络线路D、调整培训时间,选择网络稳定的时段再学习答案:C解析:本题考察核心考点:考察问题解决与主动协调能力。A项消极放弃;B项无效行动;D项拖延问题。C项通过专业渠道解决技术问题,最直接有效,符合职场主动解决问题的原则(专业求助+高效解决)。14.在团队合作中,你发现某项任务因成员间缺乏沟通导致进度滞后。此时你认为最能体现团队协作精神的做法是?()A、指责个别成员“不配合”,要求其加快进度B、私下组织小团体,讨论更快的解决方案C、主动协调各方,明确分工并跟进进度D、向上级汇报问题,要求更换滞后的成员答案:C解析:本题考察核心考点:考察团队协作与问题协调能力。A项指责式沟通破坏团队氛围;B项小团体行为可能加剧矛盾;D项推卸责任。C项通过主动协调、明确分工,体现责任与协作(建设性协调+全局意识)。15.若你在工作中连续遇到挫折,感到压力较大,以下哪种方式最有助于调整心态?()A、向同事抱怨,发泄负面情绪B、暂时放下工作,进行短暂休息或运动C、立即加班,用忙碌掩盖失落感D、向领导哭诉,寻求安慰但未提出解决方案答案:B解析:本题考察核心考点:考察心理调适与压力管理能力。A项抱怨无助于解决问题;C项用忙碌逃避问题;D项依赖他人无法根本解决。B项通过休息或运动调整状态,符合心理调适的规律(科学减压+恢复精力)。16.职场中,某员工在执行客户委托的任务时,发现自身操作存在疏漏可能导致结果偏差,且尚未造成实际损失。以下哪种做法最能体现合格的职业素养?()A、选择隐瞒疏漏,寄希望于客户不会发现,避免承担责任B、立即停止相关操作,主动向主管和客户说明情况,同步提出修正方案C、将疏漏归咎于客观条件限制,向主管和客户辩解以减轻自身责任D、私下自行修正疏漏但不告知相关方,认为只要最终结果正确即可答案:B解析:本题考察职业知识与素养的核心考点:职业诚信、责任意识与问题处理能力,重点检验职场人面对自身失误时的职业态度。正确选项B主动披露疏漏并同步提出修正方案,既坚守了职业诚信底线,又体现了主动担责、积极解决问题的职业态度,符合合格职场人的核心要求;A项隐瞒疏漏、C项推卸责任、D项私下修正不告知相关方,均违背职业诚信或工作规范,可能引发潜在风险,不符合职业素养基本准则。17.关于日常职场与生活中的用电安全,下列做法符合安全常识的是?()A、将多个大功率电器插在同一根插线板上,以方便使用B、发现电器设备有冒烟或异味时,立即拔掉电源插头并停止使用C、为了图省事,使用湿手或湿布擦拭正在通电的电器D、将拖线板长时间插在插座上,即使不连接电器也不拔下答案:B解析:本题考察生活与安全常识的核心考点:用电安全规范与应急处理能力,重点检验对日常用电风险的认识。正确选项B正确处理了电器异常情况,即迅速切断电源,避免了可能的触电或火灾事故,符合用电安全规范;A项多个大功率电器使用同一插线板易导致过载发热,存在安全隐患;C项湿手操作电器极易引发触电事故;D项长时间插在插座上可能造成线路损耗或触电风险。B项体现了安全用电的基本原则(风险识别+应急切断)。18.某电子商务专业学生对未来职业发展有以下规划,其中最符合专业认知与职业规划合理性的是?()A、计划高中毕业后直接进入电子商务行业,无需系统学习专业知识和技能B、希望通过短期培训掌握基础操作,一年内实现月收入过万C、明确自身对网络营销感兴趣,计划通过学习相关课程提升专业技能,逐步向数据分析师方向发展D、认为电子商务行业门槛低,先就业再择业,对职业发展没有明确规划答案:C解析:本题考察专业认知与职业规划的核心考点:专业认知深度与规划合理性,重点检验对高职专业学习与职业发展的理性认识。正确选项C体现了对电子商务专业的专业认知深度,通过系统学习提升专业技能,并根据兴趣规划具体职业发展路径,符合职业规划的合理性原则;A项缺乏专业准备;B项收入目标设定脱离实际;D项缺乏规划意识。C项符合“专业认知+能力提升+目标导向”的职业规划逻辑。19.在仓库进行货物搬运时,以下哪种行为最符合安全操作规范?()A、为图省力,使用不稳固的梯子垫高货物B、搬运重物时,采取屈膝蹲下、保持腰背挺直的姿势C、在狭窄通道搬运大型货物时,强行挤过或让其他人员闪避D、搬运化学品时,不佩戴防护手套和口罩答案:B解析:本题考察生活与安全常识的核心考点:货物搬运安全规范,重点检验对物理操作安全原则的理解。正确选项B描述了正确的重物搬运姿势,有助于避免腰部损伤,符合人体工学与安全操作要求;A项使用不稳固工具搬运易导致货物坠落或自身失稳;C项在狭窄通道强行通过可能引发碰撞或货物倾倒事故;D项搬运化学品时未佩戴防护用品,存在中毒风险。B项体现了科学的操作方法与自我保护意识。20.某学生在宿舍使用大功率电器导致空气开关跳闸,他应首先采取哪种措施?()A、强行将空气开关复位,继续使用电器B、在宿舍内继续使用其他电器,观察是否还会跳闸C、断开总电源,检查线路或电器是否存在短路等故障D、联系宿管,要求更换容量更大的空气开关答案:C解析:本题考察生活与安全常识的核心考点:电路故障应急处理与安全意识,重点检验对电气异常情况的处理能力。正确选项C通过断电检查,能够从根本上排查故障原因,避免潜在的危险,符合电气安全处理原则;A项强行复位可能导致更严重的电路损坏或火灾;B项继续使用电器会加剧故障风险;D项更换开关是治标不治本,未解决根本问题。C项体现了“先断电检查”的安全处理逻辑。21.在处理与客户的投诉时,以下哪种沟通方式最能体现服务礼仪与技巧?()A、在客户情绪激动时,直接反驳客户的观点B、耐心倾听客户诉求,先表示理解再提出解决方案C、以“公司规定如此”为由,拒绝满足客户的所有合理要求D、在客户等待时,长时间玩手机或与其他同事闲聊答案:B解析:本题考察职业认知与素养的核心考点:客户服务礼仪与沟通技巧,重点检验对服务行业核心原则的理解。正确选项B体现了“倾听+共情+解决方案”的服务理念,符合现代客户服务规范,有助于化解矛盾、提升客户满意度;A项直接反驳易激化矛盾;C项机械执行规定而忽视客户感受,缺乏服务温度;D项不专注对待客户,违背了服务职业的基本要求。B项符合“以客户为中心”的服务价值观。22.根据《中华人民共和国劳动合同法》相关规定,以下哪种情形属于用人单位可以合法解除劳动合同的情形?()A、劳动者在试用期内,因个人原因提出解除劳动合同B、用人单位未按照劳动合同约定提供劳动保护或劳动条件C、劳动者严重违反用人单位的规章制度的,给用人单位造成重大损失D、用人单位单方面调整工作岗位,降低劳动者工资标准,劳动者不同意答案:C解析:本题考察职业认知与素养的核心考点:劳动合同法基础条款与劳动者权益保护,重点检验对法律规定的认知。正确选项C描述了劳动者严重违纪且造成损失的情形,属于《劳动合同法》规定的用人单位单方解除合同的合法情形;A项试用期解除需符合法定程序但并非完全限制劳动者主动解除;B项属于用人单位应承担的义务,违反义务可能构成违法解除;D项属于变更劳动合同未达成合意,可能构成违法解除。C项符合法律对严重违纪行为的处置规定。23.在组织团队活动时,你发现某位成员因身体不适提前退出,但活动即将开始。此时你认为最能体现团队协作精神的做法是?()A、认为该成员不够积极,要求其他成员替补其任务B、暂停活动,等待所有成员到齐再开始C、与该成员简单沟通,了解情况,并协调其他成员分担其部分任务,确保活动正常进行D、认为团队活动以完成为主,让其他成员自行调整,无需过多关注该成员情况答案:C解析:本题考察职业认知与素养的核心考点:团队协作与人文关怀,重点检验对团队中个体差异的处理能力。正确选项C体现了对成员个体情况的关注与团队资源的灵活调配,既保障了活动进程,又体现了团队的人文关怀,符合优秀团队的协作精神;A项忽视个体困难;B项因一人影响全局缺乏效率;D项过于功利化。C项平衡了效率与关怀,是团队协作的成熟表现。24.关于消防器材的使用,以下说法正确的是?()A、灭火器使用时,应站在上风口,对准火焰根部喷射B、室内火灾时,应优先乘坐电梯逃生C、火势较大时,应首先抢救贵重物品再逃生D、逃生时,可以用湿毛巾捂住口鼻,降低身体姿势答案:A解析:本题考察生活与安全常识的核心考点:消防器材使用与逃生技巧,重点检验对消防知识的掌握。正确选项A描述了灭火器的正确使用方法,站在上风口、对准根部喷射能有效控制火势,符合消防规范;B项火灾时电梯可能断电,应走消防通道;C项逃生时不应贪恋财物;D项逃生时低姿是对的,但捂住口鼻是防止吸入烟雾,两者均有必要,但A项是灭火关键。A项体现了科学的灭火操作方法。25.在办公室使用电脑办公时,以下哪种做法有助于保护视力与预防颈椎不适?()A、长时间保持同一姿势,偶尔起身活动B、将电脑屏幕亮度调至最低,以减少视觉疲劳C、使用外接键盘和鼠标,保持手臂自然姿势D、将电脑屏幕放置在高于视线平行的位置答案:C解析:本题考察生活与安全常识的核心考点:办公环境健康防护,重点检验对科学用眼与人体工学知识的理解。正确选项C通过使用外接键盘和鼠标,有助于保持手臂自然姿势,减少手腕压力,符合人体工学原则,有助于预防颈椎和腕部不适;A项活动不足;B项低亮度反易致疲劳;D项屏幕高于视线需低头,增加颈椎负担。C项体现了科学的工作方式与自我保健意识。26.关于基础计算机操作,以下说法错误的是?()A、Word软件中,使用“复制”“粘贴”功能可以提高文档编辑效率B、Excel软件中,函数“SUM(A1:A10)”可以计算A1到A10单元格的总和C、发送电子邮件时,抄送(CC)功能用于通知关键抄送人D、计算机网络中,IP地址是用于标识计算机在网络中的唯一地址答案:C解析:本题考察通用科学文化基础的核心考点:基础计算机操作与网络知识,重点检验对常用软件功能的掌握。正确选项C说法错误,抄送(CC)功能是让收件人知晓邮件内容,但发件人可能不期望其回复,若需关键抄送人必须回复,应使用“密送(BCC)”功能;A、B、D项均正确描述了Word编辑、Excel函数计算、IP地址功能等。C项混淆了“抄送”与“密送”的功能区别。27.根据水的物理性质,下列说法符合科学常识的是?()A、水在4℃时密度最大,因此在冬天湖面先结冰B、水结冰时体积膨胀,因此冰块能浮在水面上C、纯净水在标准大气压下沸点是100℃D、水是一种无色无味的液体,在常温下呈气态答案:B解析:本题考察通用科学文化基础的核心考点:生活中的物理常识,重点检验对水的基本物理性质的理解。正确选项B描述了水结冰时体积膨胀的特性,导致冰的密度小于水,因此能浮在水面上,符合科学常识;A项错误,水在0℃结冰,密度变化是水反常膨胀特性的一部分;C项正确,但表述不完整(沸点与气压有关);D项错误,水在常温下为液态。B项体现了对水物理性质关键点的掌握。28.某学生在实习期间,发现同事在工作中存在安全隐患操作,此时最恰当的做法是?()A、认为“习以为常”,不干预同事的操作B、私下提醒同事,但未向上级汇报C、立即制止同事操作,并向上级说明情况D、与其他同事一起指责该同事,形成舆论压力答案:C解析:本题考察职业认知与素养的核心考点:安全意识与责任担当,重点检验对职场安全问题的处理能力。正确选项C体现了对安全隐患的及时干预与责任担当,既保障了工作安全,又通过向上级汇报确保问题得到专业处理,符合职场安全管理的规范;A项缺乏安全意识;B项私下提醒可能无效或导致问题恶化;D项非理性指责无助于解决问题。C项符合“安全第一+及时上报”的原则。29.在团队合作中,你负责的部分任务进度落后于计划,可能影响整个项目。此时你认为最能体现责任与担当的做法是?()A、认为“尽力而为”,不再投入更多精力B、向其他成员求助,要求分担自己的任务C、主动分析进度滞后的原因,加班加点完成,并及时向上级说明情况D、将责任推给项目组长,声称是团队协作出了问题答案:C解析:本题考察职业认知与素养的核心考点:责任意识与问题解决能力,重点检验对自身任务与团队整体关系的理解。正确选项C体现了高度的责任感,通过自我补救与主动沟通,既尽力完成本职,又确保信息透明,符合职业人的担当精神;A项逃避责任;B项过度依赖他人;D项推卸责任。C项符合“主动承担+有效沟通”的职业行为准则。30.关于传统文化常识,下列说法错误的是?()A、孔子是儒家学派的创始人,其核心思想包括“仁”“礼”B、“丝绸之路”是古代中国与西方进行经济文化交流的重要通道C、秦始皇统一中国后,推行“书同文、车同轨”的政策D、中国四大发明是造纸术、指南针、火药、印刷术答案:D解析:本题考察通用科学文化基础的核心考点:文史常识,重点检验对中国传统文化基本知识的掌握。正确选项D说法错误,中国四大发明是造纸术、指南针、火药、活字印刷术,印刷术特指活字印刷,而非广义的印刷;A、B、C项均正确描述了孔子的思想、丝绸之路的历史意义、秦始皇的政策。D项对四大发明的具体内容表述有误。二、判断题1.根据劳动合同法规定,用人单位在解除劳动合同时,无需提前通知员工即可直接终止合同,只要支付相应的经济补偿即可。()答案:错误解析:本题考察核心考点:职业法规基础、劳动合同法核心条款。根据《劳动合同法》规定,用人单位解除劳动合同需遵循法定程序,并非无需提前通知即可直接终止:对于符合法定情形(如劳动者不能胜任工作等)的解除,用人单位需提前30日以书面形式通知劳动者本人,或额外支付劳动者一个月工资;仅在劳动者严重违反规章制度、试用期不符合录用条件等法定即时解除情形下,才可无需提前通知。题干中“无需提前通知即可直接终止”的表述违背了劳动合同解除的法定程序,经济补偿不能替代法定通知义务,因此该说法错误。2.在办公室使用电脑长时间工作后,为缓解眼疲劳,应将电脑屏幕亮度调至最低,并频繁远眺。()答案:错误解析:本题考察核心考点:生活与安全常识、通用科学文化基础。电脑屏幕亮度过低会导致视觉模糊、瞳孔收缩,加重眼睛负担,反而加剧疲劳。缓解眼疲劳的正确方法是适当调高亮度(保证舒适,避免眩光),并每隔一段时间(如20分钟)远眺放松(遵循“20-20-20”原则:每20分钟看20英尺(约6米)外物体20秒)。题干中“调至最低亮度”和“频繁远眺”的组合不科学,因此该说法错误。3.发生火灾时,如果烟雾较大,应匍匐前进逃离火场,并用湿毛巾捂住口鼻。()答案:正确解析:本题考察核心考点:生活与安全常识、消防安全。火灾时烟雾含有毒气体,且温度较高,贴近地面的空气相对清新、温度较低。匍匐前进能有效减少吸入有毒烟雾,降低身体暴露于高温热气的时间,是正确的逃生姿势。用湿毛巾捂住口鼻能过滤部分烟雾,保护呼吸道,因此该说法正确。4.将多个大功率电器(如电暖器、电饭煲)插在同一个插座上使用是安全的,因为现代插座都能承受较大电流。()答案:错误解析:本题考察核心考点:生活与安全常识、用电安全。现代插座虽然设计有承载一定电流的能力,但多个大功率电器同时使用会导致电路过载,电流远超插座和线路的设计负荷,极易引发发热、短路甚至火灾。安全用电原则是避免大功率电器叠加使用,应使用匹配的插线板或分配电箱,因此该说法错误。5.在乘坐公共交通工具时,为防止意外,应将背包放在身体前方,并紧握拉杆。()答案:错误解析:本题考察核心考点:生活与安全常识、交通安全。乘坐公交车时,背包放在身体前方会阻碍自身视线和活动空间,且在紧急刹车或碰撞时可能伤及自己。正确的做法是将背包背在身后,并双手抓稳扶手,以便保持平衡并应对突发情况。因此该说法错误。6.发现有人中暑,应立即将其移到阴凉通风处,并快速用冷水全身浇浴降温。()答案:错误解析:本题考察核心考点:生活与安全常识、应急处理。中暑患者应首先转移到阴凉通风处休息,补充水分(少量多次饮用淡盐水或含电解质的饮料),并物理降温(如用湿毛巾擦拭额头、腋下、大腿根部等大血管处)。冷水全身浇浴可能导致体温骤降,引发反射性血管收缩,不利于散热,甚至可能加重病情,因此该说法错误。7.在仓库搬运重物时,应弯腰抱起,保持背部挺直,以减少对腰部的伤害。()答案:错误解析:本题考察核心考点:生活与安全常识、货物搬运安全。弯腰抱起重物会使腰部承受巨大压力,正确姿势应是屈膝下蹲,保持背部挺直,利用腿部力量站起,使重物靠近身体重心,减少腰部负担。题干中“弯腰抱起”的描述违背了正确搬运重物的原则,因此该说法错误。8.发送电子邮件时,若想确保收件人知晓邮件内容,但又不希望对方回复,应使用“密送(BCC)”功能。()答案:错误解析:本题考察核心考点:通用科学文化基础、基础计算机操作。在电子邮件中,“密送(BCC)”功能用于在不让其他收件人知道的情况下,将邮件副本发送给特定收件人。若要通知某人知晓邮件内容,但又不希望其出现在发件人的“已发送”或“已读”列表中,应使用“抄送(CC)”功能。题干混淆了“密送”与“抄送”的功能,因此该说法错误。9.根据《中华人民共和国消费者权益保护法》,消费者因商品质量问题要求退货,商家无权拒绝。()答案:错误解析:本题考察核心考点:职业认知与素养、职业法规基础。《消费者权益保护法》规定,经营者提供的商品或服务不符合质量要求的,消费者有权要求修理、重作、更换,或者退货。但法律同时规定,符合特定条件的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 大班火灾逃生安全教案(2025-2026学年)
- 高三化学烃的卤代烃教案讲义(2025-2026学年)
- 骨质疏松护理查房教案(2025-2026学年)
- 七年级生物上册绿色植物参生物圈的水循环市公开课百校联赛特等奖大赛微课金奖教案
- KK石方路基施工方案教案(2025-2026学年)
- 冀教版七上《数轴》教案(2025-2026学年)
- 小学语文海上日出教案
- 资本市场运作培训课件
- 高效课堂公开课教案与说课稿范例
- 七年级上册语文语法内容整-理
- 2025年设备预测性维护技术创新在电力设备中的应用
- 2025年江苏省职业院校技能大赛中职组(安全保卫)考试题库(含答案)
- 2025-2030集中式与分散式青年公寓运营效率对比分析
- 矿山环境监测评价报告
- 广西协美化学品有限公司年产7400吨高纯有机过氧化物项目环评报告
- 外架工程劳务承包合同样本下载
- 铅球的技术教学
- 2025年嫩江市招聘农垦社区工作者(88人)笔试备考试题附答案详解
- 乳液稳定性研究-洞察及研究
- 护理新技术新业务准入制度
- 学堂在线 雨课堂 学堂云 生活英语听说 章节测试答案
评论
0/150
提交评论