2026年扎兰屯职业学院单招职业适应性考试模拟试题及答案解析

2026年扎兰屯职业学院单招职业适应性考试模拟试题及答案解析毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________一、选择题1.在团队合作中，你发现另一位成员经常在关键时刻提出与团队整体方向不符的个人意见，影响了项目进度。此时你首先会怎么做？（）A、认为这是个人风格不同，不予干涉B、直接在会议上反驳对方，强调团队目标的重要性C、私下与对方沟通，了解其意见背后的原因，并探讨如何协调分歧D、向项目经理抱怨该成员不配合，要求其承担责任答案：C解析：本题考察核心考点：团队协作与冲突解决能力。A项回避问题，无法解决根本矛盾；B项直接对抗可能激化冲突；D项推卸责任不利于团队成长。C项通过沟通理解对方动机，体现了同理心与建设性思维，符合职场中化解分歧的成熟做法，既维护团队目标，也尊重个体差异。2.职场中，同事向你请教一个不属于你职责范围但与其工作相关的问题。以下哪种做法最合适？（）A、直接拒绝，告知自己不负责该领域B、简单告知答案，但未说明信息来源的可靠性C、耐心解答，同时建议其咨询更专业的部门同事D、要求对方支付咨询费用后再提供帮助答案：C解析：本题考察核心考点：职业责任感与人际支持。A项缺乏团队精神；B项提供不可靠信息可能造成对方损失；D项过度计较利益有悖职场互助原则。C项既体现了乐于助人的态度，又通过转介确保问题得到专业解决，符合职场中既高效又负责任的行为准则。3.办公室空调突然故障导致温度过高，影响工作状态。你会怎么做？（）A、抱怨天气炎热，消极等待他人解决B、自行拆卸空调试图维修，导致设备损坏C、向行政部提交正式申请，并建议临时调整工作区域或开启风扇辅助降温D、直接要求领导更换更先进的空调系统答案：C解析：本题考察核心考点：问题解决与规则意识。A项消极被动；B项缺乏责任意识，可能造成损失；D项要求不合理。C项通过正规渠道反映问题，并主动提出替代方案，既解决了眼前困难，又展现了职业化的问题处理能力。4.公司要求员工在下班前整理办公桌面并关闭电源。以下哪种行为最符合节能环保要求？（）A、将电脑切换为睡眠模式，但显示器仍亮着B、将所有文件打印出来存档，再关闭电脑C、仅关闭电脑主机，但打印机等设备保持开启状态D、确认无人使用后，关闭电脑及显示器、打印机等所有设备答案：D解析：本题考察核心考点：安全常识与环保意识。A项未完全节能；B项浪费纸张资源；C项忽略其他设备能耗。D项全面关闭用电器，最大限度减少能源浪费，是符合职业素养的环保行为。5.职场中，领导安排你负责一项紧急任务，但要求另一同事完成一项更重要的长期项目。此时你会怎么做？（）A、认为领导安排不合理，拒绝接受紧急任务B、优先完成长期项目，忽略紧急任务要求C、与领导沟通，说明两项任务的时间冲突，请求协调安排D、自行决定将紧急任务交给同事，并向领导谎称已完成答案：C解析：本题考察核心考点：沟通协调与责任担当。A项不服从工作安排；B项因小失大；D项欺骗行为严重损害职业信誉。C项通过沟通反映问题，体现了积极解决问题的态度，同时尊重领导决策，符合职场中既尽职又灵活的处事方式。6.你发现公司某项流程存在安全隐患，但修改需要跨部门协调且可能影响短期效率。你会怎么做？（）A、认为问题不严重，暂不提出B、直接向媒体曝光，寻求舆论压力解决问题C、记录具体问题点，并书面建议相关部门改进，同时保留沟通记录D、私下向朋友抱怨，但不采取实际行动答案：C解析：本题考察核心考点：责任意识与问题解决能力。A项缺乏安全责任感；B项行为过激且不专业；D项消极逃避。C项通过正规渠道提出建设性意见，既表达了责任意识，也保留了后续跟进的依据，是成熟职场人的处理方式。7.在一次团队头脑风暴中，你提出的创意被同事当场否定。此时你会怎么做？（）A、情绪低落，不再参与后续讨论B、当场与同事争执，证明自己创意的合理性C、认真倾听同事意见，并思考如何结合双方想法优化方案D、假装没听见，继续陈述自己的原始创意答案：C解析：本题考察核心考点：抗挫折能力与开放心态。A项消极回避；B项破坏团队氛围；D项固执己见。C项展现了从批评中学习的能力，通过整合思维提升方案质量，符合职场中持续改进的成长型思维。8.职场中，同事因个人原因情绪低落，影响工作状态。你会怎么做？（）A、避免与其接触，以免被传染负面情绪B、直接批评对方态度散漫，要求其尽快调整C、主动关心，询问是否需要帮助，并提供力所能及的支持D、向领导打小报告，反映对方工作状态不佳答案：C解析：本题考察核心考点：同理心与团队凝聚力。A项缺乏人情味；B项缺乏换位思考；D项背后议论损害团队信任。C项体现了职场中的人文关怀，通过积极互动帮助同事恢复状态，同时增强团队凝聚力。9.公司组织员工培训，但培训内容与你的岗位职责关联度较低。你会怎么做？（）A、认为培训无用，消极参与B、利用培训时间处理个人事务C、认真记录培训要点，思考如何将知识应用于其他工作或个人提升D、向领导反映培训安排不合理，要求调整课程答案：C解析：本题考察核心考点：学习态度与职业成长意识。A项浪费公司资源；B项不尊重培训安排；D项抱怨态度消极。C项展现了主动学习的意愿，通过拓展知识边界提升综合能力，符合现代职场的终身成长理念。10.办公室突然停电，你需要返回档案室取文件。以下哪种做法最安全？（）A、携带手机照明，快速跑回档案室B、乘坐电梯返回，因为电梯有应急电源C、等待同事帮忙开灯后再去取文件D、直接放弃取文件，因为太黑暗无法前往答案：A解析：本题考察核心考点：应急处理能力与安全意识。B项电梯断电可能困住；C项依赖他人效率低；D项放弃工作机会。A项利用手机光源确保行动安全，是应急情况下最合理的应对方式。11.在工作中，你发现一位新员工因紧张而频繁出错。你会怎么做？（）A、认为其能力不足，不予指导B、当众指出其错误，要求其改正C、私下给予鼓励，并分享自己新入职时的经验D、向领导告状，反映新员工工作不力答案：C解析：本题考察核心考点：新人指导与团队文化。A项缺乏帮助精神；B项打击新人积极性；D项推卸责任。C项通过同理心帮助新人适应，传递团队温暖，符合“传帮带”的职业文化。12.公司要求团队提交项目进度报告，但你的电脑突然蓝屏。你会怎么做？（）A、认为是同事搞破坏，互相指责B、认为报告不重要，不提交了C、立即联系同事共享文件，或使用备用电脑完成报告D、等待领导催问时再解释情况答案：C解析：本题考察核心考点：应急应变与责任意识。A项缺乏团队协作精神；B项逃避工作责任；D项拖延处理问题。C项展现了积极解决问题的行动力，通过多方协作确保任务完成，符合职场中主动负责的表现。13.办公室打印机卡纸，你尝试了常规方法仍无法解决。此时你会怎么做？（）A、认为打印机坏了，直接报修B、强行拉出纸张，导致设备损坏C、询问其他同事是否有经验，或查找维修指南尝试更专业的操作D、放弃使用打印机，改用手写方式记录答案：C解析：本题考察核心考点：解决问题与资源利用能力。A项依赖性强；B项可能造成更大损失；D项效率低下。C项通过寻求帮助和自主学习提升解决问题能力，既节约资源，也锻炼了技能。14.职场中，领导突然要求你延长工作时间完成一项临时任务。你会怎么做？（）A、直接拒绝，因为已经安排好个人事务B、抱怨工作量大，要求加薪补偿C、接受任务，但提前与同事协调工作交接D、假装没收到通知，等待领导再次提醒答案：C解析：本题考察核心考点：职业态度与时间管理能力。A项缺乏团队责任感；B项计较个人利益；D项不诚信。C项展现了灵活应变的工作态度，通过合理规划确保任务完成，同时兼顾团队协作。15.在一次客户会议上，你负责演示环节时发现投影仪无法连接电脑。你会怎么做？（）A、慌张放弃演示，等待技术支持B、强行连接，导致设备彻底损坏C、迅速切换为纸质材料展示，并口头讲解核心内容D、向客户道歉并声称技术故障无法弥补答案：C解析：本题考察核心考点：抗压能力与应急处理能力。A项表现缺乏准备；B项可能造成更大损失；D项逃避责任。C项展现了临场应变能力，通过备用方案确保会议顺利进行，符合职场中从容应对突发状况的职业素养。16.职场中，某员工在执行客户委托的任务时，发现自身操作存在疏漏可能导致结果偏差，且尚未造成实际损失。以下哪种做法最能体现合格的职业素养？（）A、选择隐瞒疏漏，寄希望于客户不会发现，避免承担责任B、立即停止相关操作，主动向主管和客户说明情况，同步提出修正方案C、将疏漏归咎于客观条件限制，向主管和客户辩解以减轻自身责任D、私下自行修正疏漏但不告知相关方，认为只要最终结果正确即可答案：B解析：本题考察职业知识与素养的核心考点：职业诚信、责任意识与问题处理能力，重点检验职场人面对自身失误时的职业态度。正确选项B主动披露疏漏并同步提出修正方案，既坚守了职业诚信底线，又体现了主动担责、积极解决问题的职业态度，符合合格职场人的核心要求；A项隐瞒疏漏、C项推卸责任、D项私下修正不告知相关方，均违背职业诚信或工作规范，可能引发潜在风险，不符合职业素养基本准则。17.关于日常职场与生活中的用电安全，下列做法符合安全常识的是（）A、使用湿手触摸开关或插头，因为刚洗完手并不湿B、多个大功率电器同时插在同一个插座上使用，方便省电C、移动电器时，先关闭电源再搬运，避免触电风险D、发现电线破损，用胶带临时缠绕后继续使用答案：C解析：本题考察生活与安全常识的核心考点：用电安全规范，重点检验对常见用电风险的认识与防范能力。正确选项C强调了移动电器前断电的重要性，有效避免了因拖拽导致电线摩擦破损或接触不良引发的触电事故，符合用电安全的基本原则；A项湿手操作电器存在极高触电风险；B项多个大功率电器同时使用易造成插座过载，引发跳闸或火灾；D项胶带缠绕仅为临时处理，无法彻底解决电线破损问题，存在安全隐患。故C项为最符合安全常识的做法。18.电子商务专业的学生在运营网店时，需要处理客户咨询。以下哪种回复方式最符合职业沟通规范？（）A、对于重复咨询的问题，直接回复“不会，你自己看详情页”B、在非工作时间接到客户咨询，直接忽略，等上班再回复C、回复客户时使用网络流行语和表情包，体现年轻化风格D、耐心解答客户疑问，并在回复中明确服务流程和后续跟进方式答案：D解析：本题考察职业知识与素养的核心考点：职场沟通技巧与服务意识，重点检验电子商务领域的客户服务能力。正确选项D体现了专业、耐心的服务态度，通过明确服务流程和跟进方式，既解决了客户问题，又提升了客户体验，符合电子商务行业对客户服务的职业要求；A项态度恶劣，缺乏责任心；B项忽视客户需求，影响客户满意度；C项过度娱乐化沟通可能因表达不当引发误解，影响专业形象。故D项为最符合职业沟通规范的回复方式。19.在仓库进行货物搬运时，以下哪种行为最符合安全操作规范？（）A、穿着宽松衣物和凉鞋，方便活动B、为了提高效率，用蛮力快速搬运重物C、搬运易碎品时，使用缠绕膜固定并选择平稳路径D、在狭窄通道搬运时，不系安全带就进行高空作业答案：C解析：本题考察生活与安全常识的核心考点：搬运作业安全规范，重点检验对货物搬运风险及防护措施的认知。正确选项C强调了易碎品搬运的特殊防护要求，通过缠绕膜固定减少碰撞风险，并选择平稳路径降低颠簸损坏或人员受伤的概率，符合仓库货物搬运的安全操作原则；A项宽松衣物和凉鞋易被卷入或绊倒，增加危险；B项用蛮力搬运易导致肌肉损伤或货物失控；D项在狭窄通道进行高空作业且不系安全带，风险极高。故C项为最符合安全操作规范的行为。20.护理专业的学生实习期间，需要为病人测量体温。以下哪种操作最符合无菌技术要求？（）A、使用未经消毒的体温计为不同病人交替测量B、测量前仅用酒精擦拭体温计外壳C、测量完毕后，用消毒液浸泡体温计并擦干存放D、为发烧病人测量后，直接用清水冲洗体温计再用于下一个病人答案：C解析：本题考察生活与安全常识的核心考点：医疗无菌操作规范，重点检验对医疗器械消毒原则的理解。正确选项C通过消毒液浸泡并擦干的方式，彻底杀灭体温计表面的病原微生物，防止交叉感染，符合医疗器械的无菌处理要求；A项使用未经消毒的体温计直接接触不同病人，存在极高的感染风险；B项仅用酒精擦拭外壳可能无法完全杀灭所有病菌；D项用清水冲洗无法达到消毒效果，同样存在感染隐患。故C项为最符合无菌技术要求的操作。21.电脑办公时，为了保护视力并提高工作效率，以下哪种做法最合适？（）A、将电脑屏幕亮度调至最低，认为这样更省电B、长时间连续使用电脑工作，中午仅休息10分钟C、每隔45分钟起身活动5分钟，并远眺放松眼睛D、将电脑屏幕字体设置得尽可能大，避免眯眼看屏幕答案：C解析：本题考察通用科学文化基础的核心考点：计算机使用与健康防护知识，重点检验对预防视疲劳和健康用机的认知。正确选项C通过定时休息和远眺，有效缓解眼部肌肉紧张，预防视疲劳，同时起身活动也有助于改善血液循环，符合健康用机的科学建议；A项过低亮度易导致视物不清，增加眼疲劳；B项长时间连续工作缺乏休息，不利于身心健康；D项过度放大字体可能因信息密度过高反而增加阅读负担。故C项为最合适的做法。22.关于水的物理性质与日常应用，下列说法符合科学常识的是（）A、水在0℃时会自动燃烧B、水结冰时体积会膨胀，因此冷冻食品不宜装得太满的冰箱容器C、水沸腾时产生的水蒸气可以完全隔绝火焰，因此可以用湿毛巾覆盖油锅起火D、水在标准大气压下沸点是100℃，与水量多少无关答案：B解析：本题考察通用科学文化基础的核心考点：水的物理性质与生活应用，重点检验对水的基本物理特性及其影响的理解。正确选项B指出了水结冰时体积膨胀的物理现象，解释了冷冻食品不宜装满的原因，防止结冰后撑裂容器，符合科学常识；A项水在0℃时为固态，不会燃烧；C项湿毛巾覆盖油锅起火可能因水油混合飞溅导致火势扩大，正确做法应是使用锅盖或灭火器；D项水在标准大气压下沸点是100℃，但水量多少会影响沸腾所需时间，而非沸点本身。故B项为最符合科学常识的说法。23.某制造业企业要求员工操作机床前必须穿戴防护眼镜。以下哪种理解最能体现其目的？（）A、防护眼镜很漂亮，能提升企业形象B、戴眼镜工作更方便，可以同时看电脑和机床C、防止金属碎屑、切屑等在高速运转中飞出伤及眼睛D、防护眼镜能帮助员工看清更远处的机床操作面板答案：C解析：本题考察职业知识与素养的核心考点：生产安全防护措施与目的，重点检验对基本安全规范的理解。正确选项C指出了防护眼镜在机床操作中的核心功能——防护眼部伤害，防止高速运转产生的金属碎屑等对眼睛造成伤害，符合安全生产的基本要求；A项与安全无关；B项忽略了防护眼镜的主要作用；D项未认识到防护眼镜的近距离防护功能。故C项为最能体现其目的的理解。24.职业生涯规划中，以下哪项内容最需要结合个人兴趣与能力进行匹配？（）A、确定期望的薪资待遇水平B、选择目标企业的行业类型C、明确未来需要考取的职业资格证书D、评估自身性格特点与职业岗位要求的匹配度答案：D解析：本题考察专业认知与职业规划的核心考点：职业兴趣与能力匹配原则，重点检验对科学职业规划方法的理解。正确选项D强调了性格、能力等个人特质与职业岗位要求的匹配性，是科学职业规划中“人岗匹配”的核心要素，有助于提升职业满意度和发展潜力；A项薪资期望应结合市场行情和自身价值，而非兴趣匹配；B项行业选择需考虑发展趋势和自身专业背景，但非兴趣匹配的直接依据；C项证书考取需基于职业需求，而非兴趣匹配。故D项最需要结合个人兴趣与能力进行匹配。25.在团队项目中，当你的意见与多数成员不一致时，以下哪种做法最恰当？（）A、坚持己见，认为自己的想法更科学，迫使成员接受B、直接放弃自己的意见，完全按照多数成员的方案执行C、先倾听多数成员的意见，再分析其合理性，同时清晰阐述自己意见的优缺点，争取理解D、私下与其他成员串联，形成统一意见后再公开表达答案：C解析：本题考察职业知识与素养的核心考点：团队协作与沟通技巧，重点检验在意见分歧时的处理方式。正确选项C体现了尊重与建设性的沟通态度，既尊重团队决策过程，又通过理性分析争取共识，符合高效团队协作的原则；A项固执己见可能破坏团队关系；B项放弃自我表达不利于团队优化方案；D项私下串联有悖透明原则。故C项为最恰当的做法。26.办公室火灾报警后，若烟雾逐渐蔓延，以下哪种逃生做法最正确？（）A、乘坐电梯快速撤离楼层B、用湿毛巾捂住口鼻，沿墙壁低姿有序撤离C、打开所有房门查看是否有人未撤离D、乘坐防烟楼梯间向下疏散答案：B解析：本题考察生活与安全常识的核心考点：火灾逃生技能，重点检验对火灾时自救方法的认知。正确选项B强调了火灾逃生中的核心原则——用湿毛巾捂住口鼻降低吸入有毒烟雾的风险，并沿墙壁低姿前进以寻找相对安全的逃生路径，符合火灾逃生指南的基本要求；A项火灾时电梯可能断电或成为烟囱通道，极不安全；C项贸然开门可能遭遇浓烟或高温，增加危险；D项防烟楼梯间虽是正确方向，但B项包含的防护措施是首要的逃生技能。故B项为最正确的逃生做法。27.根据劳动合同法相关规定，以下哪种情形属于用人单位可以合法解除劳动合同的情形？（）A、员工因病连续休假3个月，无法胜任岗位工作B、员工在试用期内被证明不符合录用条件C、用人单位因经营需要，单方面调整员工岗位，员工拒绝服从D、用人单位未及时足额支付劳动报酬，员工被迫解除劳动合同答案：B解析：本题考察职业知识与素养的核心考点：劳动合同法基础条款，重点检验对用人单位解除合同合法条件的认知。正确选项B指出试用期内员工不符合录用条件是法律允许的解除合同情形，符合《劳动合同法》相关规定；A项因病休假不属于法定解除情形；C项用人单位调整岗位需协商一致，员工单方拒绝不属于合法解除理由；D项用人单位未支付报酬属于违法行为，员工解除合同是合法维权，但并非用人单位合法解除的情形。故B项为合法解除情形。28.电子商务专业学生在进行网络营销策划时，需要选择推广渠道。以下哪种做法最能体现目标客户导向？（）A、在所有主流平台都投放广告，覆盖尽可能多的人B、根据自身喜好选择最喜欢的社交平台进行推广C、分析目标客户群体的主要上网行为和偏好，选择其高频使用的平台D、选择价格最低的推广渠道，以节省营销预算答案：C解析：本题考察专业认知与职业规划的核心考点：市场营销的基本原则，重点检验对目标客户导向策略的理解。正确选项C强调了基于市场调研的精准投放，通过分析目标客户行为偏好选择有效渠道，符合现代网络营销以客户为中心的原则，能最大化营销效率；A项盲目覆盖可能导致资源浪费；B项个人喜好不代表客户需求；D项仅关注成本而忽略渠道有效性。故C项最能体现目标客户导向。29.在高职学习期间，为了提升未来就业竞争力，以下哪项做法最值得推荐？（）A、专注于理论课程学习，认为实践能力不重要B、积极参加各类技能竞赛和社团活动，积累实践经验C、每天沉迷网络游戏，认为大学时光可以放松D、只学习与自己兴趣完全相关的课程，其他科目不重视答案：B解析：本题考察专业认知与职业规划的核心考点：高职学习与职业发展的关联，重点检验对提升就业竞争力的认知。正确选项B强调了理论结合实践的复合能力培养，通过技能竞赛和社团活动积累实践经验、提升综合素质，符合高职教育注重应用能力的培养目标，有助于增强就业竞争力；A项忽视实践能力不符合高职定位；C项沉迷游戏不利于学业和职业发展；D项过度聚焦兴趣可能导致知识结构不完整。故B项最值得推荐。30.某学生在职业生涯规划中，计划从技术操作岗位逐步发展为技术管理岗位。以下哪项能力提升计划最符合该发展路径？（）A、重点提升编程能力，考取多个技术认证证书B、加强沟通协调能力，学习项目管理知识C、专注于提升操作技能的熟练度，减少理论知识学习D、参加技术发明比赛，争取获得专利授权答案：B解析：本题考察专业认知与职业规划的核心考点：职业发展路径与能力匹配，重点检验对岗位晋升所需能力演化的理解。正确选项B指出了从技术操作到技术管理的关键能力转变——从个人技能转向团队管理和项目协调，学习项目管理知识是向管理岗位过渡的核心准备，符合职业发展规律；A项编程能力属于技术深化方向，管理岗位更需综合能力；C项忽视理论知识不利于管理能力提升；D项技术发明虽能体现创新能力，但非管理岗位的核心要求。故B项最符合该发展路径的能力提升计划。二、判断题1.根据劳动合同法规定，用人单位在解除劳动合同时，无需提前通知员工即可直接终止合同，只要支付相应的经济补偿即可。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：职业法规基础、劳动合同法核心条款。根据《劳动合同法》规定，用人单位解除劳动合同需遵循法定程序，并非无需提前通知即可直接终止：对于符合法定情形（如劳动者不能胜任工作等）的解除，用人单位需提前30日以书面形式通知劳动者本人，或额外支付劳动者一个月工资；仅在劳动者严重违反规章制度、试用期不符合录用条件等法定即时解除情形下，才可无需提前通知。题干中“无需提前通知即可直接终止”的表述违背了劳动合同解除的法定程序，经济补偿不能替代法定通知义务，因此该说法错误。2.在办公室使用灭火器扑灭初期火灾时，应站在上风口，并按下灭火器压把进行喷射。（）答案：正确解析：本题考察核心考点：生活与安全常识、消防安全知识。办公室火灾时，站在上风口可以避免火焰和烟雾倒灌，保障自身安全。按下灭火器压把是启动灭火剂喷射的标准操作步骤。正确使用灭火器的方法包括拔掉保险销、站在上风口、对准火焰根部喷射等。题干描述的操作方法符合消防规范，因此该说法正确。3.乘坐公共交通工具时，为了方便自己，可以将行李物品放置在座位旁边或过道上，不影响他人通行。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：生活与安全常识、交通安全知识。乘坐公共交通工具时，应文明乘车，自觉维护乘车秩序。将行李放置在座位旁边或过道上可能占用他人空间，阻碍通道，甚至引发安全隐患。根据公共秩序和文明礼仪要求，应将行李放置在自己座位上或指定的行李区域，因此该说法错误。4.发现有人中暑，应立即将其转移到阴凉通风处休息，并少量多次饮用含盐分的清凉饮料。（）答案：正确解析：本题考察核心考点：生活与安全常识、应急处理知识。中暑后，应迅速将患者转移到阴凉通风处，解开衣领散热，并补充水分。对于轻度中暑者，可少量多次饮用含盐分的清凉饮料，有助于补充体液和电解质。同时，若患者意识不清，应立即拨打急救电话。题干描述的处理方法符合中暑急救的基本原则，因此该说法正确。5.在职场沟通中，为了表达尊重，可以通过邮件或即时通讯工具回复客户咨询，但无需在规定时间内回复。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：职业知识与素养、职场沟通技巧。在职场中，及时回复客户咨询是基本的职业素养和服务意识。应根据公司规定或行业惯例，在合理时间内给予客户有效回复，体现对客户的尊重和重视。拖延回复可能影响客户满意度和企业形象，因此该说法错误。6.使用电脑长时间工作后，眼睛感到干涩，可以通过多眨眼、闭目养神或使用防蓝光眼罩来缓解。（）答案：正确解析：本题考察核心考点：通用科学文化基础、计算机使用与健康防护知识。长时间使用电脑容易导致用眼过度和干涩，有效的缓解方法包括有意识地多眨眼、闭目休息几分钟，让眼睛得到放松；或使用防蓝光眼罩等防护用品。这些方法有助于减轻视疲劳，保护视力，因此该说法正确。7.食品在冰箱中保存时，生熟食物应分开存放，以防止交叉污染。（）答案：正确解析：本题考察核心考点：通用科学文化基础、食品保鲜知识。冰箱内保存食品时，生食和熟食必须分开存放，避免生食中的细菌污染熟食。正确的做法是将生食放在密封容器中，置于冰箱下层，熟食放在上层。这是保证食品卫生的重要措施，因此该说法正确。8.在团队合作中，为了展现个人能力，可以优先考虑自己的意见，即使与团队其他成员的想法不一致。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：职业知识与素养、团队协作能力。团队合作强调成员间的协调与互补，应尊重并倾听团队成员的意见，通过沟通协商达成共识。优先考虑个人意见而忽视团队协作可能破坏团队凝聚力，影响工作效果。成熟的职场人应具备团队精神，在坚持原则的同时兼顾集体利益，因此该说法错误。9.护理专业的学生实习时，为病人测量血压前，不需要再次核对病人信息。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：生活与安全常识、医疗操作规范