2026年四川建筑职业技术学院单招职业适应性考试参考题库及答案解析

2026年四川建筑职业技术学院单招职业适应性考试参考题库及答案解析毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________一、选择题1.你在工作中因疏忽导致一项简单任务出现失误，领导当众温和地指出了你的问题并要求整改。此时你最恰当的做法是（）A、当场与领导争辩，认为领导误解了自己的工作内容B、感到羞愧，立即低头不语，默默接受整改要求C、感谢领导的提醒，解释失误原因并询问更优的改进方法D、向周围同事抱怨领导的管理方式，发泄自己的不满情绪答案：C解析：本题考察核心考点：情绪管理与沟通技巧。面对批评，积极回应并主动寻求解决方案更能体现职业素养。A项激化矛盾、B项缺乏担当、D项情绪化抱怨不利于职业发展；C项既承认失误，又展现反思能力，符合职场中“虚心接受+积极改进”的成熟态度。2.职场办公场景中，以下哪种行为最符合环保理念，也是职业素养中环保意识的核心体现？（）A、将用完的笔芯直接丢进普通垃圾桶B、离开办公室时忘记关闭饮水机电源C、将打印纸重复利用第二面后再丢弃D、为了方便，将多个废弃文件一次性扔进碎纸机答案：C解析：本题考察核心考点：社会常识与环保意识。A项浪费资源、B项浪费电力、D项未分类处理废纸均不符合环保要求；C项体现资源循环利用的环保理念，符合现代职场的可持续发展要求，是职业环保意识的具体表现。3.办公场所突发火灾，烟雾逐渐蔓延至所在工位，此时你最正确的逃生做法是（）A、慌乱中乘坐电梯撤离楼层B、用湿毛巾捂住口鼻，沿疏散通道低姿前进C、先抢救个人财物再有序撤离D、乘坐消防车从窗户跳下逃生答案：B解析：本题考察核心考点：安全常识与应急处理能力。A项乘坐电梯可能因断电被困、C项延误逃生时机、D项极其危险且不可行；B项符合火灾逃生规范（低姿前进、湿毛巾捂口鼻），能有效减少烟雾吸入，保障生命安全。4.你所在的部门负责组织一场线下行业交流会，临近活动前3天，场地提供商突然告知“原定场地因设备故障无法使用”，且同城符合要求的大型场地均已被预订。此时你认为最能体现创新与解决问题能力的做法是（）A、向上级汇报情况，直接取消活动B、发动团队成员轮流在会议室举办小型分享会C、联系高校合作，利用其闲置报告厅免费场地D、在社交媒体发起线上直播替代线下交流答案：C解析：本题考察核心考点：创新与解决问题能力。A项完全放弃缺乏主动性、B项条件限制明显不可行、D项偏离原交流目的；C项利用高校资源实现场地解决方案，既创新又务实，体现资源整合与问题解决能力。5.在团队协作中，你发现一位同事长期承担过多工作却未提出意见，你会如何处理？（）A、认为“多干点没事”，继续默默配合B、私下向领导打小报告，要求调整分工C、主动与同事沟通，询问是否需要帮助或共同向上级反映情况D、在公开会议上指责同事“计较个人利益”答案：C解析：本题考察核心考点：团队协作与同理心。A项忽视潜在问题、B项背后告状破坏团队信任、D项公开指责引发冲突；C项既体现关心，又通过沟通寻求合理解决方案，符合职场协作中“主动关怀+共同解决”的原则。6.职场中，项目组制定了任务推进的核心规则：①若A任务和B任务都属于“紧急任务”，则优先完成A任务；②若A任务是紧急任务、B任务是非紧急任务，则优先完成A任务；③若A任务是非紧急任务、B任务是紧急任务，则优先完成B任务；④若两者均为非紧急任务，则优先完成难度更低的任务。已知当前需处理两项任务：A任务是“非紧急任务，难度中等”，B任务是“紧急任务，难度较高”。根据规则，正确的任务优先级排序是（）A、先完成A任务，再完成B任务B、先完成B任务，再完成A任务C、同时处理A任务和B任务D、根据个人喜好决定优先顺序答案：B解析：本题考察核心考点：逻辑推理与判断能力。根据规则③，紧急任务优先级高于非紧急任务，B任务为紧急任务应优先处理；规则④未涉及紧急任务对比，因此B任务优先，符合逻辑判断顺序。7.你在实习期间，发现领导要求其完成超出合同范围的工作。他应如何处理？（）A、直接拒绝，认为这是违反合同的行为B、无条件接受，心想“先干着看，以后有机会再争取调整”C、与领导沟通，明确指出超出合同范围并询问是否需调整工作内容或协商补偿D、假装答应，实际消极怠工，观察领导反应再决定答案：C解析：本题考察核心考点：职业认知与权益保护意识。A项直接拒绝可能影响实习关系、B项被动接受可能陷入无休止的额外工作、D项消极怠工违背职业道德；C项既维护自身权益，又通过沟通寻求合理解决方案，体现职业人的成熟处理方式。8.职场中，你认为以下哪项最能体现“终身学习”的理念？（）A、坚持参加公司组织的各类培训课程B、遇到问题时习惯性地问同事“这该怎么做”C、认为“工作能力强就够了，不需要学习新知识”D、将工作之余的时间完全用于娱乐休闲答案：A解析：本题考察核心考点：职业发展意识。A项主动学习符合终身学习的内涵；B项依赖他人未提升自主能力、C项停滞不前违背职业发展规律、D项缺乏自我提升意识；终身学习强调持续成长，A项最符合要求。9.办公室打印机突然故障，影响了整个团队的文件打印需求。此时最合理的做法是（）A、立刻动手拆解打印机试图自行修理B、认为“反正我也没急用，等别人处理吧”C、在内部沟通平台发布求助信息，并联系专业维修人员D、强行将故障打印机搬到其他部门使用答案：C解析：本题考察核心考点：问题解决与团队协作意识。A项缺乏专业能力易损坏设备、B项推诿责任影响团队效率、D项强求使用可能造成更大问题；C项既发布求助扩大信息覆盖面，又联系专业维修体现问题解决能力，符合职场高效协作原则。10.你在团队合作中提出的创意被采纳并取得成功，领导在会议中公开表扬了你的贡献。此时最得体的做法是（）A、立即详细说明创意构思过程，赢得更多关注B、保持微笑点头致意，避免过度表现C、当场向其他同事询问“这个创意是谁想出来的”D、会后向领导表示感谢，并询问后续可参与的机会答案：B解析：本题考察核心考点：情商与职业表现。A项过度表现可能引发嫉妒、C项质疑团队成果不合适、D项感谢是必要的但需把握时机；B项低调接受表扬展现谦逊，符合职场成熟稳重的心态。11.职场中，你认为以下哪项行为最能体现“责任担当”？（）A、遇到困难时主动承担，即使可能不被认可B、将责任推给“不归我管”的同事C、领导分配任务时习惯性地说“看心情”D、完成工作后立即离开，不愿多承担一丝答案：A解析：本题考察核心考点：职业价值观与责任意识。A项主动承担责任体现职业精神；B项推卸责任违背职业道德、C项消极态度不利于团队发展、D项缺乏主人翁意识；责任担当是职业人的核心品质，A项最符合要求。12.在职场沟通中，以下哪项做法最能体现“换位思考”？（）A、习惯性地打断同事发言，表达自己的观点B、当同事表达不同意见时，直接反驳“你说的不对”C、认真倾听他人观点，并尝试理解其立场和原因D、在会议中频繁使用专业术语，让听不懂的人感到困惑答案：C解析：本题考察核心考点：沟通技巧与同理心。A项缺乏尊重、B项缺乏倾听、D项不利于有效沟通；C项体现倾听与理解，是换位思考的具体表现，符合高效沟通的要求。13.职场中，你认为以下哪项行为最符合“诚信原则”？（）A、为了完成业绩，向客户承诺无法兑现的服务B、发现同事犯错时，选择“多一事不如少一事”C、在团队合作中，真实反映自己的能力和进度D、将领导分配的任务私自转包给其他人员答案：C解析：本题考察核心考点：职业道德与诚信意识。A项违背诚信原则、B项缺乏责任感、D项私自转包可能造成风险；C项真实反映情况体现诚信，是职业人应有的基本素养。14.你在办公室发现同事将办公电脑设置成了“自动休眠”，导致需要时无法快速使用。你会如何处理？（）A、认为“反正我也不是常用这个电脑”B、直接强行关闭同事的电脑进入工作状态C、向同事说明影响效率的问题，建议统一设置D、在背后抱怨同事影响工作，但不直接沟通答案：C解析：本题考察核心考点：团队协作与沟通意识。A项缺乏大局观、B项侵犯他人权益、D项背后抱怨无益解决问题；C项既指出问题，又提出合理建议，符合职场有效沟通原则。15.职场中，你认为以下哪项做法最能体现“主动积极”的工作态度？（）A、领导分配任务时，习惯性地说“按你说的做”B、遇到问题后，第一时间向上级汇报，等待指示C、在完成本职工作之余，主动承担额外责任D、将工作总结写成“按计划完成”，缺乏个人思考答案：C解析：本题考察核心考点：职业发展意识与主动性。A项缺乏主动性、B项依赖性强、D项缺乏思考深度；C项主动承担额外责任体现成长性思维，符合优秀职业人的发展要求。16.职场中，某员工在执行客户委托的任务时，发现自身操作存在疏漏可能导致结果偏差，且尚未造成实际损失。以下哪种做法最能体现合格的职业素养？（）A、选择隐瞒疏漏，寄希望于客户不会发现，避免承担责任B、立即停止相关操作，主动向主管和客户说明情况，同步提出修正方案C、将疏漏归咎于客观条件限制，向主管和客户辩解以减轻自身责任D、私下自行修正疏漏但不告知相关方，认为只要最终结果正确即可答案：B解析：本题考察职业知识与素养的核心考点：职业诚信、责任意识与问题处理能力，重点检验职场人面对自身失误时的职业态度。正确选项B主动披露疏漏并同步提出修正方案，既坚守了职业诚信底线，又体现了主动担责、积极解决问题的职业态度，符合合格职场人的核心要求；A项隐瞒疏漏、C项推卸责任、D项私下修正不告知相关方，均违背职业诚信或工作规范，可能引发潜在风险，不符合职业素养基本准则。17.关于日常职场与生活中的用电安全，下列做法符合安全常识的是（）A、使用湿手操作电器开关或插拔电源线B、将多个大功率电器插在同一个插线板上使用C、发现电线破损或插座松动时，用绝缘胶带临时缠绕使用D、充电器长时间不使用时，拔下插头并保持干燥存放答案：D解析：本题考察生活与安全常识的核心考点：用电安全知识，重点检验对日常用电风险的认识与防范能力。正确选项D符合用电安全规范，长时间不使用的充电器仍可能存在隐患，拔掉插头并妥善存放能降低潜在风险。A项湿手操作易触电、B项插线板超负荷易引发过热短路、C项临时修复不稳固可能存在触电危险，均不符合安全用电要求。18.某电子商务专业学生对未来职业发展有以下规划，其中最符合专业认知与职业规划合理性的是（）A、计划高中毕业后直接进入电商行业，无需系统学习专业知识和技能B、希望未来成为电商主播，主要依靠个人口才和运气发展，不需要学习运营技巧C、计划通过高职学习掌握电商运营、网络营销等核心技能，毕业后考取相关职业资格证书，逐步向电商管理方向发展D、认为电商行业竞争激烈，决定先学习其他热门专业，待行业前景明朗时再考虑转行答案：C解析：本题考察专业认知与职业规划的核心考点：对高职专业发展路径的认知与合理性判断，重点检验学生的职业规划意识。正确选项C体现了对电子商务专业系统学习的规划，结合职业资格证书提升竞争力，并明确了从技术技能到管理发展的职业成长路径，符合高职教育背景下合理的职业规划逻辑。A项缺乏专业准备、B项过度依赖非专业性因素、D项缺乏专业稳定性，均不符合科学合理的职业规划原则。19.在团队协作中，当团队成员对某个方案存在明显分歧且无法达成一致时，最合适的处理方式是（）A、由团队负责人强行决定，要求所有成员服从执行B、搁置争议，认为分歧太大暂时无法解决，先推进其他工作C、组织专题讨论会，邀请相关领域专家参与，共同论证方案的可行性D、少数服从多数，按团队投票结果确定最终方案答案：C解析：本题考察职业知识与素养的核心考点：团队协作与问题解决能力，重点检验面对分歧时的理性处理方式。正确选项C体现了科学决策的理念，引入外部专家意见能拓宽思路、客观评估方案优劣，符合现代团队协作中理性解决问题的原则。A项缺乏民主性、B项回避问题、D项简单多数可能忽略专业意见，均不利于团队高质量决策。20.根据《中华人民共和国劳动合同法》相关规定，以下哪项表述是正确的？（）A、用人单位可以随意变更劳动合同内容，只要不损害劳动者基本权益即可B、劳动合同期满后，如果用人单位不再需要录用劳动者，必须依法支付经济补偿C、劳动者在试用期内被证明不符合录用条件，用人单位无需任何补偿即可解除合同D、劳动合同中可以约定“试用期工资低于正常工资的50%”答案：C解析：本题考察职业法规基础的核心考点：劳动合同法关键条款，重点检验对劳动者权益保障基本法律知识的掌握。正确选项C表述符合《劳动合同法》规定，劳动者在试用期内被证明不符合录用条件，用人单位可以解除合同且无需支付经济补偿，这是法律赋予用人单位的合法权利。A项“随意变更”需协商一致或符合法定条件、B项期满终止非必然支付补偿（需协商或符合特定情形）、D项试用期工资标准有法定比例限制（不低于正常工资的80%或最低工资标准），均与法律规定不符。21.火灾发生时，如果被困在楼层较低且通道畅通的房间，最有效的避险方法是（）A、躲在房间内等待救援，不发出任何声响B、用湿毛巾捂住口鼻，从窗户跳楼逃生C、用湿布堵塞门缝，用手机向外界求救并退守到有水源的地方D、乘坐电梯快速逃离楼层答案：C解析：本题考察生活与安全常识的核心考点：火灾逃生知识与应急处理能力，重点检验对火灾避险措施的科学认知。正确选项C体现了科学的火灾避险策略：用湿布封堵门缝可阻止烟雾进入、持续求救能增加被救援几率、退守有水源处增加生存条件，符合火灾逃生基本原则。A项消极等待可能延误时机、B项跳楼风险极高、D项火灾时电梯可能断电或成为烟囱，均不符合安全逃生规范。22.在办公室使用打印机复印文件时，以下哪种做法最符合节能环保与安全操作规范？（）A、长时间连续复印大量文件，结束后直接关闭电源B、复印完成后立即关闭打印机电源，或选择节能模式C、将易燃纸张直接堆放在打印机出纸口附近D、使用破损的复印纸以节省资源答案：B解析：本题考察生活与安全常识的核心考点：办公设备使用规范与节能环保意识，重点检验对日常办公安全与节能知识的掌握。正确选项B符合节能环保要求，及时关闭电源或选择节能模式能有效减少能源消耗，也是现代职场节能意识的表现。A项长时间运行浪费能源、C项易燃物靠近设备存在安全隐患、D项使用破损纸张可能损坏设备，均不符合规范操作要求。23.关于食品保鲜，以下哪种说法符合科学常识？（）A、蔬菜水果放入冰箱冷藏室，可以保存更长时间B、剩菜在室温下放置超过2小时后再食用比较安全C、所有肉类食品都必须放入冷冻室才能有效保鲜D、为了防止食物变质，冰箱内食物越多越好答案：A解析：本题考察通用科学文化基础的核心考点：食品保鲜知识，重点检验对日常食品储存方法的科学认知。正确选项A表述符合科学常识，低温能抑制微生物生长，冷藏（0-4℃）能有效延长蔬菜水果保鲜期。B项室温放置易滋生细菌、C项并非所有肉类需冷冻（部分可冷藏）、D项冰箱内食物过多影响制冷效率且易交叉污染，均不符合食品保鲜原理。24.在网络上搜索资料时，为了提高信息检索效率和准确性，以下哪种做法最为有效？（）A、使用多个关键词组合进行模糊搜索B、仅输入一个核心词汇，尽可能获取大量信息C、优先选择搜索引擎首页推荐的结果D、只相信官方网站发布的信息答案：A解析：本题考察通用科学文化基础的核心考点：基础计算机操作与信息检索能力，重点检验对网络搜索策略的理解。正确选项A体现了科学的搜索方法，通过关键词组合能更精准定位所需信息，提高检索效率。B项单一关键词范围过广、C项依赖推荐可能受商业推广影响、D项排斥非官方信息可能遗漏有价值资料，均不利于高效获取准确信息。25.根据我国宪法规定，以下哪项表述是正确的？（）A、公民有迁徙自由，可以随意选择居住城市B、国家依法保护公民的合法私有财产C、公民有集会自由，可以随意组织大规模游行示威D、公民有言论自由，可以随意诽谤他人或散布虚假信息答案：B解析：本题考察通用科学文化基础的核心考点：基本国情与文史常识，重点检验对宪法核心内容的认知。正确选项B表述符合《中华人民共和国宪法》规定，宪法明确保护公民合法私有财产权。A项迁徙自由需受法律和规划限制、C项集会游行需依法申请批准、D项言论自由受法律边界限制（不得损害他人名誉或公共利益），均与宪法规定不符。26.在建筑行业施工现场，以下哪种行为最符合安全操作规范？（）A、为了方便，将安全帽放在旁边不戴，直接工作B、在未办理高处作业许可的情况下，进行临边作业C、发现脚手架存在松动，立即向施工队长报告并暂停使用相关区域D、为了赶工期，冒险拆除临边防护栏杆答案：C解析：本题考察职业知识与素养的核心考点：行业通用安全规范（以建筑行业为例），重点检验对施工现场安全意识的掌握。正确选项C体现了发现安全隐患时的正确处理方式：立即报告并暂停相关作业，符合“安全第一”的原则。A项未佩戴安全帽违规、B项无许可高处作业危险、D项拆除防护严重违规，均不符合建筑行业安全规范。27.当你所在的团队正在准备一项重要汇报，突然得知核心数据出现严重错误。此时最能体现团队协作与解决问题能力的做法是（）A、认为“不是我的负责部分，别人会处理的”或“来不及改了，按旧数据汇报”B、立即停止当前工作，全力协助数据核实与修正，并主动协调其他成员补充完善汇报内容C、指责负责数据环节的同事“工作失误严重”，要求其承担责任D、将数据问题归咎于外部因素，试图说服领导接受现有数据答案：B解析：本题考察职业知识与素养的核心考点：团队协作与应急处理能力，重点检验面对突发问题时的责任担当与协作精神。正确选项B体现了高度的责任感和团队协作精神，主动协助解决核心问题并协调成员补全工作，能有效应对突发状况，保证工作质量。A项推卸责任、C项指责而非协作、D项试图掩盖问题，均不利于团队有效解决问题。28.在高职学习阶段，以下哪种行为最能体现“终身学习”的理念？（）A、仅专注于专业课程学习，忽视人文素养或技能拓展B、完成课程作业后不再深入研究，认为“毕业就不学了”C、积极参加各类讲座、技能竞赛，并主动关注行业前沿动态D、将所有时间用于专业学习，拒绝参与任何社团活动答案：C解析：本题考察职业知识与素养的核心考点：职业发展意识与终身学习理念，重点检验对持续成长态度的理解。正确选项C体现了终身学习的内涵：持续拓展知识边界、提升综合能力、关注行业发展，符合高职教育培养目标。A项学习片面、B项缺乏持续学习意识、D项拒绝拓展，均不符合终身学习理念。29.关于交通安全，以下哪种行为最符合规范且能保障自身安全？（）A、过马路时为了抢时间，闯过没有红绿灯的人行横道B、乘坐公共交通时，将书包放在座位上，自己站立抓紧扶手C、骑行电动自行车时，为了方便，不佩戴安全头盔D、驾车时为了方便，将手机放在副驾驶座位上，通话时单手扶方向盘答案：B解析：本题考察生活与安全常识的核心考点：交通安全知识，重点检验对出行规范与自我保护措施的掌握。正确选项B符合交通安全规范：站立时抓紧扶手能减少晃动风险，同时将物品固定避免掉落造成危险，体现了安全意识。A项闯红灯违规且危险、C项骑行不戴头盔违规且易受伤、D项驾车通话分散注意力严重违规，均不符合安全出行要求。30.在高职单招考试中，你认为以下哪种心态最能帮助你发挥出最佳水平？（）A、认为“考试不重要，随便答答就行”B、过度紧张，导致答题时无法集中注意力C、保持适度自信，相信自己的准备并沉着应对D、与他人比较分数，担心考不好会影响未来答案：C解析：本题考察心理素质与情商的核心考点：考试心态与抗压能力，重点检验学生的心理调适能力。正确选项C体现了健康的考试心态：适度自信能激发潜能，沉着应对有助于发挥水平，符合积极的心理素质。A项消极态度影响发挥、B项过度紧张抑制能力、D项过度焦虑分散精力，均不利于考试发挥，不符合积极心态要求。二、判断题1.根据劳动合同法规定，用人单位在解除劳动合同时，无需提前通知员工即可直接终止合同，只要支付相应的经济补偿即可。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：职业法规基础、劳动合同法核心条款。根据《劳动合同法》规定，用人单位解除劳动合同需遵循法定程序，并非无需提前通知即可直接终止：对于符合法定情形（如劳动者不能胜任工作等）的解除，用人单位需提前30日以书面形式通知劳动者本人，或额外支付劳动者一个月工资；仅在劳动者严重违反规章制度、试用期不符合录用条件等法定即时解除情形下，才可无需提前通知。题干中“无需提前通知即可直接终止”的表述违背了劳动合同解除的法定程序，经济补偿不能替代法定通知义务，因此该说法错误。2.在火灾发生时，如果被困在楼层较高且通道被堵的房间，最安全的做法是立即乘坐电梯向下疏散。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：生活与安全常识、消防安全知识。火灾时乘坐电梯存在极大风险：电梯可能因断电停运被困，或因烟气侵入成为“烟囱”导致窒息。正确的做法是若无法疏散，应退守到有水源（如卫生间）且门窗完好的房间，用湿布封堵门缝，持续向外界求救并等待救援。题干中“乘坐电梯向下疏散”的做法严重违反火灾逃生规范，可能导致生命危险，因此该说法错误。3.使用手机导航时，只要按照语音提示行驶，不需要关注交通标识和路况变化。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：生活与安全常识、交通安全知识。手机导航虽能提供路线建议，但并非绝对可靠，且驾驶时必须时刻关注交通标识（如红绿灯、禁行标志）、路况变化及行人动态，以确保安全。过度依赖导航而忽视现实路况可能引发危险。题干中“不需要关注交通标识和路况变化”的表述违背了安全驾驶的基本原则，因此该说法错误。4.在计算机操作中，为了提高效率，可以将多个重要文件同时复制到同一个文件夹，无需分类存放。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：通用科学文化基础、基础计算机操作。计算机操作中，合理分类存放文件有助于后续查找和管理：将不同类型或用途的文件存放在不同文件夹，能避免混乱，提高工作效率，方便备份和归档。题干中“无需分类存放”的做法不符合良好的文件管理习惯，可能影响长期使用的便捷性，因此该说法错误。5.所有金属材料在潮湿环境中都会生锈，因此铁质工具使用后无需擦拭干净即可存放。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：通用科学文化基础、物理化学常识。虽然大多数铁质金属在潮湿环境中会生锈，但并非所有金属材料都如此（如不锈钢、铝等）。且铁质工具使用后表面可能残留污渍、水分或腐蚀性物质，不及时擦拭干净存放会加速生锈或损坏，因此应养成使用后清洁存放的习惯。题干中“无需擦拭干净即可存放”的表述过于绝对且忽视了保养的重要性，因此该说法错误。6.在团队项目中，如果个人意见与大多数人不同，就应该坚持己见，以展现个人能力。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：职业认知与素养、团队协作能力。团队项目强调集体决策和协作：当个人意见与多数人不同时，应先倾听他人观点，理性分析差异原因，尝试寻找共同点或补充完善方案，而非一味坚持己见。固执己见可能损害团队和谐，影响项目效果。题干中“坚持己见”的做法违背了团队协作的基本原则，因此该说法错误。7.根据食品安全法规定，食品经营者需要建立并执行从业人员健康管理制度，患有传染性疾病的人员不得从事食品销售工作。（）答案：正确解析：本题考察核心考点：生活与安全常识、食品安全知识。根据《中华人民共和国食品安全法》规定，食品经营者必须建立并执行从业人员健康管理制度，患有国务院卫生行政部门规定的有碍食品安全疾病的人员，不得从事接触食品的工作。这是保障食品安全的基本要求。题干表述符合法律规范，因此该说法正确。8.在高职学习期间，只要成绩达到毕业要求，是否选择参加实习或实践活动对个人发展没有影响。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：职业认知与素养、职业发展意识。高职教育强调理论与实践结合：参加实习或实践活动能帮助学生将所学知识应用于实际，提升专业技能和职业素养，积累工作经验，明确职业兴趣，为就业奠定基础。仅满足于课堂学习而忽视实践锻炼，不利于个人职业发展。题干中“没有影响”的表述忽视了实践的重要性，因此该说法错误。9.使用灭火器扑救火灾时，应站在上风向，并尽量靠近火源喷射。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：生活与安全常识、消防安全知识。使用灭火器扑救火灾时，应站在上风向，保持安全距离（通常1-3米），对准火焰根部喷射，避免逆风使用或距离过近导致灭火失败或自身危险。