湖北省仙桃市汉江高级中学2026届高二上数学期末统考试题含解析_第1页
湖北省仙桃市汉江高级中学2026届高二上数学期末统考试题含解析_第2页
湖北省仙桃市汉江高级中学2026届高二上数学期末统考试题含解析_第3页
湖北省仙桃市汉江高级中学2026届高二上数学期末统考试题含解析_第4页
湖北省仙桃市汉江高级中学2026届高二上数学期末统考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北省仙桃市汉江高级中学2026届高二上数学期末统考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知双曲线的右焦点为,渐近线为,,过的直线与垂直,且交于点,交于点,若,则双曲线的离心率为()A. B.C.2 D.2.在正四面体中,点为所在平面上动点,若与所成角为定值,则动点的轨迹是()A.圆 B.椭圆C.双曲线 D.抛物线3.已知数列为等差数列,且成等比数列,则的前6项的和为A.15 B.C.6 D.34.已知双曲线的离心率为,则的渐近线方程为A. B.C. D.5.十二平均律是我国明代音乐理论家和数学家朱载堉发明的.明万历十二年(公元1584年),他写成《律学新说》,提出了十二平均律的理论.十二平均律的数学意义是:在1和2之间插入11个正数,使包含1和2的这13个数依次成递增的等比数列.依此规则,插入的第四个数应为()A. B.C. D.6.下图称为弦图,是我国古代三国时期赵爽为《周髀算经》作注时为证明勾股定理所绘制,我们新教材中利用该图作为“()”的几何解释A.如果,,那么B.如果,那么C.对任意实数和,有,当且仅当时等号成立D.如果,那么7.已知命题:,;命题:在中,若,则,则下列命题为真命题的是()A. B.C. D.8.若正方体ABCD­A1B1C1D1的棱长为1,则直线A1C1到平面ACD1的距离为()A.1 B.C. D.9.已知各项均为正数的等比数列{},=5,=10,则=A. B.7C.6 D.10.一组样本数据:,,,,,由最小二乘法求得线性回归方程为,若,则实数m的值为()A.5 B.6C.7 D.811.已知,则下列不等式一定成立的是()A. B.C. D.12.命题“若α=,则tanα=1”的逆否命题是A.若α≠,则tanα≠1 B.若α=,则tanα≠1C.若tanα≠1,则α≠ D.若tanα≠1,则α=二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.总书记在2021年2月25日召开的全国脱贫攻坚总结表彰大会上发表重要讲话,庄严宣告,在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻,我国脱贫攻坚取得了全面胜利.在脱贫攻坚过程中,为了解某地农村经济情况,工作人员对该地农户家庭年收入进行抽样调查,将农户家庭年收入的调查数据整理得到如下频率分布直方图:根据此频率分布直方图,下列结论中所存确结论的序号是____________①该地农户家庭年收入低于4.5万元的农户比率估计为6%;②该地农户家庭年收入不低于10.5万元的农户比率估计为10%;③估计该地农户家庭年收入的平均值不超过6.5万元;④估计该地有一半以上农户,其家庭年收入介于4.5万元至8.5万元之间14.双曲线的离心率为__________15.若命题“,不等式恒成立”为真命题,则实数a的取值范围是________.16.设圆,圆,则圆有公切线___________条.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知圆的半径为,圆心在直线上,点在圆上.(1)求圆的标准方程;(2)若原点在圆内,求过点且与圆相切的直线方程.18.(12分)阿基米德(公元前287年---公元前212年,古希腊)不仅是著名的哲学家、物理学家,也是著名的数学家,他利用“逼近法”得到椭圆面积除以圆周率等于椭圆的长半轴长与短半轴长的乘积.在平面直角坐标系中,椭圆的面积等于,且椭圆的焦距为.(1)求椭圆的标准方程;(2)点是轴上的定点,直线与椭圆交于不同的两点,已知A关于轴的对称点为,点关于原点的对称点为,已知三点共线,试探究直线是否过定点.若过定点,求出定点坐标;若不过定点,请说明理由.19.(12分)大学生王蕾利用暑假参加社会实践,对机械销售公司月份至月份销售某种机械配件的销售量及销售单价进行了调查,销售单价和销售量之间的一组数据如表所示:月份销售单价(元)销售量(件)(1)根据至月份数据,求出关于的回归直线方程;(2)若剩下的月份的数据为检验数据,并规定由回归直线方程得到的估计数据与检验数据的误差不超过元,则认为所得到的回归直线方程是理想的,试问(1)中所得到的回归直线方程是否理想?(注:,,参考数据:,)20.(12分)已知函数(1)求单调增区间;(2)当时,恒成立,求实数的取值范围.21.(12分)在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c已知c•cosB+(b-2a)cosC=0(1)求角C的大小(2)若c=2,a+b=ab,求△ABC的面积22.(10分)已知点为椭圆C的右焦点,P为椭圆上一点,且(O为坐标原点),.(1)求椭圆C的标准方程;(2)经过点的直线l与椭圆C交于A,B两点,求弦的取值范围.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】由题设易知是的中垂线,进而可得,结合双曲线参数关系及离心率公式求双曲线的离心率即可.【详解】由题意,是的中垂线,故,由对称性得,则,故,∴.故选:C.2、B【解析】把条件转化为与圆锥的轴重合,面与圆锥的相交轨迹即为点的轨迹后即可求解.【详解】以平面截圆锥面,平面位置不同,生成的相交轨迹可以为抛物线、双曲线、椭圆、圆.令与圆锥的轴线重合,如图所示,则圆锥母线与所成角为定值,所以面与圆锥的相交轨迹即为点的轨迹.根据题意,不可能垂直于平面即轨迹不可能为圆.面不可能与圆锥轴线平行,即轨迹不可能是双曲线.可进一步计算与平面所成角为,即时,轨迹为抛物线,时,轨迹为椭圆,,所以轨迹为椭圆.故选:B.【点睛】本题考查了平面截圆锥面所得轨迹问题,考查了转化化归思想,属于难题.3、C【解析】利用成等比数列,得到方程2a1+5d=2,将其整体代入{an}前6项的和公式中即可求出结果【详解】∵数列为等差数列,且成等比数列,∴,1,成等差数列,∴2,∴2=a1+a1+5d,解得2a1+5d=2,∴{an}前6项的和为2a1+5d)=故选C【点睛】本题考查等差数列前n项和求法,是基础题,解题时要认真审题,注意等差数列、等比数列的性质的合理运用4、C【解析】,故,即,故渐近线方程为.【考点】本题考查双曲线的基本性质,考查学生的化归与转化能力.5、C【解析】先求出等比数列的公比,再由等比数列的通项公式即可求解.【详解】用表示这个数列,依题意,,则,,第四个数即.故选:C.6、C【解析】设图中直角三角形边长分别为a,b,则斜边为,则可表示出阴影面积和正方形面积,根据图象关系,可得即可得答案.【详解】设图中全等的直角三角形的边长分别为a,b,则斜边为,如图所示:则四个直角三角形的面积为,正方形的面积为,由图象可得,四个直角三角形面积之和小于等于正方形的面积,所以,当且仅当时等号成立,所以对任意实数和,有,当且仅当时等号成立.故选:C7、C【解析】分别求得的真假性,从而确定正确答案.【详解】对于,由于,所以为假命题,为真命题.对于,在三角形中,,由正弦定理得,所以为真命题,为假命题.所以为真命题,、、为假命题.故选:C8、B【解析】先证明点A1到平面ACD1的距离即为直线A1C1到平面ACD1的距离,再建立空间直角坐标系,利用向量法求解.【详解】因为平面平面,所以A1C1//平面ACD1,则点A1到平面ACD1的距离即为直线A1C1到平面ACD1的距离.建立如图所示的空间直角坐标系,易知=(0,0,1),由题得平面,所以平面,所以,同理,因为平面,所以平面,所以是平面一个法向量,所以平面ACD1的一个法向量为=(1,1,1),故所求的距离为.故选:B【点睛】方法点睛:求点到平面的距离常用的方法有:(1)几何法(找作证指求);(2)向量法;(3)等体积法.要根据已知条件灵活选择方法求解.9、A【解析】由等比数列的性质知,a1a2a3,a4a5a6,a7a8a9成等比数列,所以a4a5a6=故答案为考点:等比数列的性质、指数幂的运算、根式与指数式的互化等知识,转化与化归的数学思想10、B【解析】求出样本的中心点,再利用回归直线必过样本的中心点计算作答.【详解】依题意,,则这个样本的中心点为,因此,,解得,所以实数m的值为6.故选:B11、B【解析】运用不等式的性质及举反例的方法可求解.详解】对于A,如,满足条件,但不成立,故A不正确;对于B,因为,所以,所以,故B正确;对于C,因为,所以,所以不成立,故C不正确;对于D,因为,所以,所以,故D不正确.故选:B12、C【解析】因为“若,则”的逆否命题为“若,则”,所以“若α=,则tanα=1”的逆否命题是“若tanα≠1,则α≠”.【点评】本题考查了“若p,则q”形式的命题的逆命题、否命题与逆否命题,考查分析问题的能力.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、①②④【解析】利用频率分布直方图中频率的求解方法,通过求解频率即可判断选项①,②,④,利用平均值的计算方法,即可判断选项③【详解】解:对于①,该地农户家庭年收入低于4.5万元的农户比率为,故选项①正确;对于②,该地农户家庭年收入不低于10.5万元的农户比率为,故选项②正确;对于③,估计该地农户家庭年收入的平均值为万元,故选项③错误;对于④,家庭年收入介于4.5万元至8.5万元之间的频率为,故估计该地有一半以上的农户,其家庭年收入介于4.5万元至8.5万元之间,故选项④正确故答案为:①②④14、【解析】∵双曲线的方程为∴,∴∴故答案为15、【解析】,不等式恒成立,只要即可,利用基本不等式求出即可得出答案.【详解】解:因为,不等式恒成立,只要即可,因为,所以,则,当且仅当,即时取等号,所以,所以.故答案为:.16、2【解析】将圆转化成标准式,结合圆心距判断两圆位置关系,进而求解.【详解】由题意得,圆:,圆:,∴,∴与相交,有2条公切线.故答案为:2三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)或(2)或【解析】(1)先设出圆的标准方程,利用点在圆上和圆心在直线上得到圆心坐标的方程组,进而求出圆的标准方程;(2)先利用原点在圆内求出圆的方程,设出切线方程,利用圆心到切线的距离等于半径进行求解.【小问1详解】解:设圆的标准方程为,由已知得,解得或,故圆的方程为或.【小问2详解】解:因为,,且原点在圆内,故圆的方程为,则圆心为,半径为,设切线为,即,则,解得或,故切线为或,即或即为所求.18、(1);(2)直线恒过定点.【解析】(1)根据椭圆的焦距可求出,由椭圆的面积等于得,求出,即可求出椭圆的标准方程;(2)设直线,,进而写出为,两点坐标,将直线与椭圆的方程联立,根据韦达定理求,,由三点共线可知,将,代入并化简,得到的关系式,分析可知经过的定点坐标.【详解】(1)椭圆的面积等于,,,椭圆的焦距为,,,椭圆方程为(2)设直线,,则,,三点共线,得,直线与椭圆交于两点,,,,由,得,,,代入中,,,当,直线方程为,则重合,不符合题意;当时,直线,所以直线恒过定点.19、(1)(2)回归直线方程是理想的【解析】(1)根据表格数据求得,利用最小二乘法可求得回归直线方程;(2)令回归直线中的可求得估计数据,对比检验数据即可确定结论.小问1详解】由表格数据可知:,,,则,关于的回归直线方程为;【小问2详解】令回归直线中的,则,,(1)中所得到的回归直线方程是理想的.20、(1)单调增区间为;(2).【解析】(1)求导由求解.(2)将时,恒成立,转化为时,恒成立,令用导数法由求解即可.【详解】(1)因为函数所以令,解得,所以单调增区间为.(2)因为时,恒成立,所以时,恒成立,令则令因为时,恒成立,所以在单调递减.当时,在单调递减,故符合要求;当时,单调递减,故存在使得则当时单调递增,不符合要求;当时,单调递减,故存在使得则当时单调递增,不符合要求.综上.【点睛】方法点睛:恒(能)成立问题的解法:若在区间D上有最值,则(1)恒成立:;;(2)能成立:;.若能分离常数,即将问题转化为:(或),则(1)恒成立:;;(2)能成立:;;21、(1);(2).【解析】(1)由题意首先利用正弦定理边化角,据此求得,则角C的大小是;(2)由题意结合余弦定理可得,然后利用面积公式可求得△ABC的面积为.试题解析:(1)∵c•cosB+(b-2a)cosC=0,由正弦定理化简可得:sinCcosB+sinBcosC-2sinAcosC=0,即sinA=2sinAcosC,∵0<A<π,∴sinA≠0.∴cosC=.∵0<C<π,∴C=.(2)由(1)可知:C=.∵c=2,a+b=ab,即a2b2=a2+b2+2ab.由余弦定理cosC==,∴ab=(ab)2-2ab-c2.可得:ab=4.那么:△ABC的面积S=absinC=.22、(1)(2)【解析】(1)利用椭圆定义求得椭圆的即可解决;(2)经过点的直线l分为斜率

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论