幼儿园大班科学活动《磁力组合》标准课件

2025/07/04幼儿园大班科学活动《磁力组合》标准课件汇报人：CONTENTS目录01活动目标02活动准备03活动过程04活动总结活动目标01认识磁铁了解磁铁的基本性质通过实验观察磁铁对铁制品的吸引力，学习磁铁的吸引作用原理。认识磁铁的两极通过游戏活动，让孩子们发现磁铁有北极和南极之分，并探究其吸引规律。探索磁铁的相互作用通过配对游戏，让孩子们观察同极相斥、异极相吸的现象，理解磁力方向性。学习磁铁的安全使用教授儿童如何正确操作磁铁，着重指出磁铁不可误吞，以防万一。探索磁力特性认识磁铁的吸引与排斥实验中，孩子们得以亲眼目睹磁铁吸引铁物和同极相斥的现象。理解磁力的作用范围通过观察不同距离磁铁的物体被吸引的实验，孩子们能够认识到磁力的有效范围。创造性组合游戏激发探索兴趣借助磁力玩偶的拼接，孩子们得以尽情探寻磁力的秘密，激发他们对科学的探究热情。培养动手能力孩子们通过亲手操作磁力玩具，锻炼手眼协调和精细动作技能。增强逻辑思维在组合游戏中，孩子们需要思考如何利用磁力特性来完成任务，从而锻炼逻辑思维。促进社交互动在小组协作中完成磁性拼装项目，孩子们掌握了交流与团队协作技巧，提升了彼此间的社交能力。活动准备02材料准备磁性材料筹备各式磁性素材，包括磁石及磁性拼搭组件，让孩子们体验磁力之间的相互吸引与推开。非磁性材料收集非磁性物品，如塑料、木头、纸张等，让孩子们通过实验了解哪些材料能被磁铁吸引。实验记录表制定实验日志，引导孩子们记录实验步骤与成效，以强化其科学观察与记录的技能。环境布置创设磁性主题墙在教室一隅打造磁性特色墙，陈列各类磁铁及被磁铁吸附的物品，引发孩童的好奇心。布置互动探索区创设特定探索空间，包含多样化形状及尺寸的磁铁，以及多种磁性吸附物质，让幼儿可自主探索和实践。活动过程03引导探索创设磁力主题墙在教室内一隅构建了一个以磁铁为主题的展示墙，其中陈列着各式磁铁及它们所吸引的物件，以此唤起孩子们的好奇心。准备磁性材料区创建特定区域，摆放各式各样形状和尺寸的磁铁、铁块等物品，让儿童自由尝试和拼搭。实践操作认识磁铁的吸引与排斥在实验中，孩子们将目睹磁铁如何吸引铁制品，并了解同极相斥的现象。理解磁力的作用范围通过进行距离试验，学生们能够掌握磁力强度与距离之间的联系，并领悟磁力影响的范畴。分享发现磁性材料准备各种形状的磁铁和可被磁铁吸引的材料，如铁片、回形针等。非磁性材料搜集若干非磁性物质，包括塑料、木材、纸品等，以备实验对比。组合玩具备好磁性积木等磁力玩具，让孩子在玩耍中探索磁力的奥秘。活动总结04反思与评价了解磁铁的基本性质通过实验观察磁铁吸引铁质物体的特性，理解磁铁的极性和吸引力。探索磁铁的吸引范围通过实验测定，认识磁铁的吸引力与距离延长成反比的特性。认识不同形状磁铁的特点比较条形、环形等不同形状磁铁的吸引效果，发现形状对磁力分布的影响。学习磁铁的正确使用方法指导学生正确使用磁铁，预防磁铁误食等潜在危险。家长反馈认识磁铁的吸引与排斥孩子们通过实验能见到磁铁吸引铁物，并了解同极相斥的特性。理解磁力的作用范围通过距离实验，孩子们将了解到磁力并非无限传播，而是存在一定的作用范围。后续活动建议01创设磁力主题墙在教室的一隅，布置了一面以磁力为主题的墙面，陈列着各式各样的磁铁及其所吸引的物品，以此唤起孩子们