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文档简介
江西省顶级名校2026届生物高二上期末达标检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.与肌肉注射相比,静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。图中所示的内环境a、b、c、d的名称相同是()A.a与b B.b与c C.a与d D.c与d2.某科研小组将一组小鼠先后置于25℃、0℃、25℃环境中,在每一温度条件下均生活15min,从开始到结束,每隔5min测一次皮肤血流量以及血液中促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素的含量,共测9次。测量结果(相对值)如下表所示(假设测量过程不影响激素的分泌)。下列说法正确的是次数指标123456789A0.450.440.450.550.550.520.500.460.45B0.310.310.300.300.600.620.380.330.32C0.230.230.230.180.170.160.220.230.23A.表中指标A、B、C依次为皮肤血流量、促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素B.实验中A先增加,B后增加,最终导致甲状腺激素分泌量增加,这属于分级调节C.当小鼠从25℃环境移到0℃环境中,此时的体温调节方式属于神经调节D.根据实验数据,可推测出13min时小鼠的产热速率大于26min时小鼠的产热速率3.下列各项中,不属于过敏反应特点的是()A.由机体初次接触过敏原刺激引起 B.发作迅速、反应强烈、消退较快C.有明显的遗传倾向和个性差异 D.一般不会引起组织严重损伤4.某兴趣小组探究2,4-D对插枝生根的作用,实验结果如下表所示。组别123452,4-D溶液浓度0a1a2a3a4根的平均数目(条)1.86.47.87.81.3注:a1、a2、a3、a4依次增大下列叙述与该实验不相符的是()A.a4浓度的2,4-D抑制生根B.组别1在实验中起对照作用C.促进生根的最适浓度在a1与a2之间D.2,4-D既能促进生根也能抑制生根5.甲、乙、丙、丁4个系谱图依次反映了a、b、c、d四种遗传病的发病情况,若不考虑基因突变和染色体变异,那么,根据系谱图判断,可排除由X染色体上隐性基因决定的遗传病是()A.a B.b C.c D.d6.人是恒温动物,在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热,从而维持体温的相对稳定。假如正常个体处于0℃环境中,产热为a1,散热为b1,处于30℃的环境中,产热为a2,散热为b2。下列关于体温调节的叙述错误的是()A.体温调节中枢在下丘脑,但冷的感觉是在大脑皮层形成的B.同30℃环境相比,人处于0℃环境中要通过增加产热,减少散热以维持体温稳定,因此a1>a2,b1<b2C.从30℃的环境进入0℃的环境,人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌会增强,抗利尿激素分泌减少,尿量增加D.从30℃的环境进入0℃的环境,皮肤会起鸡皮疙瘩,这属于非条件反射二、综合题:本大题共4小题7.(9分)Rubinstein-Taybi综合征(RSTS)是一种罕见的遗传病,主要症状为面部畸形,精神及运动发育迟缓等,发病率为1/100000~1/125000,且无性别差异。该疾病与CREBBP基因的突变有关,发病机理如下。请回答:(1)该遗传病是由于DNA分子中碱基对的__________(替换/增添/缺失),引起基因__________改变而造成的。(2)该遗传病体现了基因突变具有__________的特点。(3)研究人员发现某患儿的一个CREBBP基因发生突变,其父母的CREBBP基因都正常,可以推断RSTS的遗传方式是__________。(4)若这对夫妇想再生一个健康的孩子,需要侧重使用__________(遗传咨询/产前诊断)手段,原因是__________。8.(10分)每年6月8日是世界海洋日,2020年的主题为“为可持续海洋创新”。一年一度的世界海洋日,旨在提醒人们海洋和海洋资源对于日常生活的重要性。海洋是生物圈的重要,组成部分,与人类的生存和发展息息相关。根据甲、乙两图回答问题:(1)根据图甲分析,要获得最大持续捕捞量,捕捞后大黄鱼种群数量应处于__________点。用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时,若标记个体更易于被捕食,则种群密度的估计值__________(填“偏高”“偏低”或“不变”)。(2)海洋鱼类生活在不同的水层,这体现了生物群落的__________结构。新建码头的桩柱表面很快被细菌附着,随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等,该过程称为__________。(3)图乙表示某海域能量流动简图,A、B、C、D表示生态系统的组成成分。图中__________和__________(填字母)在碳循环过程中起着关键作用;能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为__________。(4)海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染。如果污染超过海洋生态系统的自净能力,海洋生态系统就很难恢复到原来的状态,原因是__________。9.(10分)下图表示同一细胞处于有丝分裂不同分裂时期的细胞图像。请据图回答:(1)若按分裂时期的先后顺序排列,应为_____________(填序号)。从分子水平看,间期细胞的主要变化是___________________________________。(2)观察染色体的最佳时期是图_____(填序号),此时着丝点排列_____________上。(3)染色体数目加倍发生在图______(填序号)加倍的原因是________________________________。纺锤体形成于分裂____期。(4)该图中,能表示DNA分子数:染色体数=2:1的时期的是图______(填序号)。10.(10分)2020年初,新型冠状病毒(SARS-CoV-2)肆虐全球,其结构示意图如下。新型冠状病毒内核由RNA和蛋白质“N”构成,外侧有包膜,这层包膜主要来源于宿主细胞膜,包膜还含有病毒自身的糖蛋白,其中糖蛋白S可与人体细胞表面的ACE2蛋白结合,从而使病毒识别并侵入宿主细胞。(1)与草履虫相比,病毒的显著结构特征是_____,病毒_____(填“属于”或“不属于”)生命系统的结构层次。(2)新冠病毒的遗传物质是RNA,它的基本组成单位是_____,病毒外包膜的主要成分是_____。(3)糖蛋白S可与人体细胞表面的ACE2(受体)蛋白结合并侵入人体细胞,体现了膜的_____功能,病毒包膜能够与细胞膜融合也说明细胞膜具有_____的结构特点。(4)研究表明吸烟会引起肺部细胞ACE2的表达显著增加,重度吸烟者比不吸烟者肺部细胞膜表面ACE2多55%,因此,抽烟更_____(填“容易”或“不容易”)感染新冠病毒。11.(15分)请回答下列有关群落的问题:Ⅰ.大兴安岭沿沼泽至森林方向上依次分布有5种典型天然沼泽湿地(如图所示,图中数据为相应湿地的地下水位与地表距离)。(1)从草丛沼泽到落叶松沼泽,生物的种类有着显著的差异,这体现了群落具有_______结构。白桦沼泽中所有白桦组成一个________。(2)在图示A~E5个沼泽区中具有垂直分层现象的有_________(用字母表示)。Ⅱ.若大兴安岭的草丛沼泽湿地在自然状态下不断退化,其植被变化顺序如下图所示。海三棱麃草群落→芦苇群落→柽柳群落→旱柳群落(3)该地区土壤中小动物类群会发生一系列变化,在调查小动物类群丰富度时,常用的调查方法是___________法,统计方法是__________法和_________法。(4)由柽柳群落变成旱柳群落的过程中,柽柳和旱柳的关系为___________,旱柳的数量呈现“________”形增长,一定时间后,旱柳的种群数量趋于稳定,该环境所能维持的该种群的数量最大值称_____________________。(5)旱柳种群具有的特征有______________(填序号)。a.死亡率b.垂直分层现象c.年龄结构d.性别比例e.水平镶嵌分布f.复杂的种间关系
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境。内环境是组织细胞与外界进行物质交换的媒介,内环境是细胞生活的液体环境。它们之间的相互关系如下:题图分析,a为组织液;b为血浆或淋巴;c淋巴或血浆;d可表示组织液。【详解】肌肉注射是将药物直接注入组织液,所以a是组织液;组织液可以转化成淋巴和血浆,所以b、c表示血浆和淋巴;静脉点滴是将药物直接注入血浆,而组织细胞的内环境是组织液,因此组织细胞直接从组织液中获取药物,所以d是组织液。,即C正确。故选C。2、B【解析】由25℃→0℃,皮肤血流量会减慢,对应C;促甲状腺激素释放激素会先增加,对应A;随后引起促甲状腺激素分泌量增加,对应B。【详解】A、由上分析可知,A、B、C依次为促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和皮肤血流量,A错误;B、实验中A促甲状腺激素释放激素先增加,B促甲状腺激素后增加,最终导致甲状腺激素分泌量增加,这属于分级调节,B正确;C、当小鼠从25℃环境移到0℃环境中,此时皮肤血流量会减慢,汗腺分泌减少,甲状腺激素和肾上腺素分泌增多等,属于神经-体液调节,C错误;D、根据实验数据,13min时小鼠的TRH和TSH均小于26min时,故可推测出13min时小鼠的产热速率小于26min时小鼠的产热速率,D错误。故选B。3、A【解析】A、过敏反应是机体再次接触过敏原刺激引起的,A错误;BCD、过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈、消退较快;一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织损伤;有明显的遗传倾向和个体差异,BCD正确。故选A。4、C【解析】组别1在实验中起对照作用,a4浓度下生根数目少于对照组,说明a4浓度的2,4-D抑制生根,A项、B项正确;a2与a3浓度下生根数目相同,根据生长素作用的两重性可以推测,促进生根的最适浓度在a2与a3之间,C项错误;a1与a3浓度下生根数目均大于对照组,说明促进生根,2,4-D既能促进生根也能抑制生根,D项正确。5、D【解析】根据a(甲)系谱图不能判断其遗传方式,可能是伴X染色体隐性遗传病,A错误;根据b(乙)系谱图不能判断其遗传方式,可能是伴X染色体隐性遗传病,B错误;根据c(丙)系谱图不能判断其遗传方式,可能是伴X染色体隐性遗传病,C错误;根据d(丁)系谱图不能判断其遗传方式,但是第二代女患者的父亲正常,说明该病不可能是伴X染色体隐性遗传病,D正确。6、B【解析】1、人体体温调节:(1)体温调节中枢:下丘脑;(2)机理:产热和散热处于动态平衡;(3)寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。(4)炎热环境下:主要通过增加散热来维持体温相对稳定,增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。2、人体的水平衡调节过程:当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少,同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水)。【详解】A、体温调节中枢在下丘脑,但冷的感觉是在大脑皮层形成的,A正确;B、人是恒温动物,0℃和30℃的环境中都是产热=散热,在0℃比30℃环境中,内外温差大,则散热多,因此a1>a2,b1>b2,B错误;C、从30℃的环境中进入0℃的环境中,甲状腺激素和肾上腺素的分泌会增强,提高细胞的代谢水平,汗液分泌减少,抗利尿激素分泌减少,尿量增加,C正确;D、寒冷环境中,皮肤会起鸡皮疙瘩,这属于非条件反射,D正确。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、(1).替换(2).结构(3).多害少利性(4).(常染色体)隐性(5).产前诊断(6).隐性疾病与基因有关,需要检测碱基序列是否发生改变【解析】据图可以看出RSTS的根本原因是DNA碱基序列有一个碱基对发生了改变,即G-C变为A-T;遗传信息的改变导致密码子改变,最终导致氨基酸的种类发生改变,蛋白质的结构由此改变。因此镰刀形细胞贫血症的直接原因是蛋白质的结构发生改变。【详解】(1)据图可知:该遗传病发病的直接原因是由于G-C碱基对被替换成了A-T所致;碱基替换后导致了碱基对的排列顺序,进而引起结构结构的改变。(2)该病主要症状为面部畸形,精神及运动发育迟缓等,说明基因突变具有多害少利性的特点。(3)患者父母均正常,但生出患病的孩子,说明该病为隐性遗传病;又由题干信息“该病无性别差异”,说明该病为常染色体遗传病。(4)因隐性遗传病与基因有关,需要检测碱基序列是否发生改变,故若这对夫妇想再生一个健康的孩子,需要侧重使用产前诊断的手段。【点睛】本题结合图解,考查基因突变和遗传病的相关知识,要求考生识记基因突变的概念、特点,能结合所学的知识准确答题。8、①.b②.偏高③.垂直④.初生演替⑤.A⑥.B⑦.20%⑧.污染超过海洋生态系统的自我调节能力(或自净能力)【解析】1、图甲中b对应的是K/2,对应的增长速率最大。2、根据图乙的能量流动关系,可知A是生产者、D是初级消费者、C是次级消费者、B是分解者,生产者和分解者在碳循环过程中起着关键作用。【详解】(1)图甲表示种群的增长速率,要获得最大持续捕捞量,捕捞后大黄鱼种群数量应处于最大增长速率,即b点,此时种群恢复需要的时间最短;用标志重捕法调查种群密度时,种群数量=(第一次标记个体数×第二次捕捉个体数)÷第二次捕捉到的标记个体数,所以如果标记个体更易于被捕食,再次捕捉时捉到的标记个体数减少,种群密度的估计值偏高。(2)海洋鱼类生活在不同的水层,体现了生物群落的垂直结构;新建码头的桩柱表面很快被细菌附着,后依次出现硅藻、藤壶、牡牡蛎等,该过程起始条件无土壤和植被条件,故是群落的初生演替过程。(3)根据图乙的能量流动关系,可知A是生产者、D是初级消费者、C是次级消费者、B是分解者,生产者和分解者在碳循环过程中起着关键作用,对应图中的A和B;生产者是第一营养级,初级消费者是第二营养级,之间的传递效率为1.5×106/7.5×106×100%=20%。(4)生态系统具有一定的自我调节能力,但如果污染等因素的影响,超过生态系统能调节的限度,生态系统就会被破坏。【点睛】本题考查种群和群落及生态系统结构与功能及稳定性的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。(二)选考题选修一:生物技术实践9、(1).①④③②(2).DNA复制和蛋白质合成(3).④(4).赤道板(5).③(6).着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体(7).前(8).①④【解析】分析题图:图示表示同一细胞处于有丝分裂不同分裂时期的细胞图象,其中①细胞出现纺锤体和染色体,核膜和核仁解体消失,处于前期;②细胞中染色体和纺锤体消失,出现核膜和核仁,处于末期;③细胞中着丝点分裂,处于后期;④细胞中着丝点都排列在赤道板上,处于中期。【详解】(1)由以上分析可知,①细胞处于前期、②细胞处于末期、③细胞处于后期、④细胞处于中期,因此正确的分裂顺序应为①④③②;间期细胞的主要变化为DNA复制和蛋白质合成。(2)④细胞处于有丝分裂中期,此时染色体形态稳定、数目清晰,是观察染色体的形态和数目的最佳时期,此时着丝点排列赤道板上。(3)③细胞处于有丝分裂后期,此时着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,导致染色体数目加倍,纺锤体形成于分裂前期。(4)该图中,①④细胞中每条染色体含有2个DNA分子,能表示DNA分子数:染色体数=2:1。【点睛】本题结合细胞分裂图,考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,能准确判断图中各细胞所处的时期,再结合所学的知识准确答题,属于考纲识记层次的考查。10、(1).无细胞结构(2).不属于(3).核糖核苷酸(4).脂质和蛋白质(5).信息交流(6).一定的流动性(7).容易【解析】人体生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。新型冠状病毒的遗传物质为单链RNA,无细胞结构,需要寄生在活细胞内。【详解】(1)病毒是没有细胞结构的一类生物,不属于生命系统的结构层次,细胞是生命系统最基本的结构层次。(2)新冠病毒的遗传物质是RNA,它的基本组成单位是核糖核苷酸,病毒外包膜主要来源于宿主细胞膜,其主要成分是脂质和蛋白质。(3)糖蛋白S可与人体细胞表面
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