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文档简介
一、工作指导方向以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为行动指引,秉承“安全为基、育幼为本”的理念,严格落实上级教育主管部门及卫健部门的安全工作要求,结合春季气候特点与幼儿成长需求,筑牢园所安全防线,为幼儿构建“安全、有序、温暖”的成长空间。二、核心工作目标1.建立“全员参与、全程管控、全方位覆盖”的安全管理体系,实现安全责任“零盲区”;2.完成园所设施、食品卫生、活动组织等领域的安全隐患排查与整改,隐患整改率100%;3.开展分层分类的安全教育与应急演练,师生安全知识知晓率、应急技能掌握率达100%;4.确保春季学期内无重大安全责任事故、无群体性安全事件发生,为幼儿健康成长保驾护航。三、重点工作任务(一)园所设施与环境安全治理1.设施安全排查与维护开学前组织专业人员对园所建筑、户外玩具、电器线路、消防设施等进行“拉网式”排查,重点检查滑梯、秋千等器械的稳固性,教室电路的绝缘性,消防器材的有效性。建立《设施安全台账》,对排查出的隐患(如松动的螺丝、老化的线路)实行“销号管理”,3个工作日内完成整改。日常实行“周巡检”制度,由后勤主任带队,每周五对园所设施进行复查,确保设施安全运行。2.春季环境安全防控针对春季潮湿、多风、病虫害滋生的特点,做好三项防控:一是“防潮防霉”,每日开窗通风2次(每次30分钟),对绘本、玩具等物品定期晾晒、消毒;二是“防蚊防虫”,在园区种植驱蚊植物,户外活动区设置防虫网,避免幼儿被蚊虫叮咬;三是“防风防汛”,提前加固户外遮阳棚、宣传栏等设施,疏通排水管道,储备防汛物资(如沙袋、抽水泵),应对春季强降雨天气。(二)食品安全与卫生管理1.食堂安全精细化管理严格执行《学校食品安全与营养健康管理规定》,从“采、储、做、管”四环节把控:采购环节,选择资质齐全的供应商,落实“索证索票”制度,禁止采购发芽土豆、霉变大米等危险食材;储存环节,分类存放食材,生熟分开、干货与鲜货分区,定期清理仓库,防止食材变质;加工环节,要求厨师规范操作,做到“烧熟煮透”,刀具、砧板严格区分,餐具每餐高温消毒;管理环节,食堂从业人员持健康证上岗,每日进行晨检,每周开展“厨房卫生评比”,确保食堂环境整洁。2.春季传染病防控结合春季手足口病、流感等传染病高发的特点,落实“三查三管”:“三查”即晨检(检查幼儿体温、口腔、手足)、午检(观察幼儿精神状态)、晚检(与家长沟通幼儿健康情况);“三管”即管好教室通风(每日3次,每次20分钟)、管好个人卫生(教幼儿“七步洗手法”,配备流动水洗手设施)、管好因病缺勤(建立《幼儿因病缺课追踪表》,追踪病因,督促康复后返园)。同时,通过家长群、公众号推送“春季传染病预防指南”,引导家庭做好防护。(三)幼儿活动安全保障1.户外活动安全管理春季户外活动增多,实行“三查三控”机制:活动前“查场地”(检查草坪、跑道有无异物,器械是否安全)、“查装备”(要求幼儿穿防滑鞋、宽松衣)、“查天气”(遇大风、沙尘天气暂停户外活动);活动中“控距离”(教师与幼儿保持“一臂间距”,关注特殊体质幼儿)、“控强度”(根据幼儿年龄调整活动量,避免过度疲劳)、“控秩序”(明确活动规则,防止推搡、追逐);活动后“查状态”(观察幼儿有无磕碰、不适,及时处理小伤口)。2.大型活动安全预案若组织春游、亲子运动会等大型活动,提前做好“三预”:“预踩点”(园长带队勘察活动场地,确定安全路线、应急集合点);“预培训”(对参与教师进行安全职责培训,明确“谁带队、谁看护、谁应急”);“预演练”(活动前组织幼儿模拟“集合、疏散、求助”流程,确保幼儿熟悉规则)。活动当天配备医护人员、急救箱,与属地派出所、医院建立“应急联动”,确保突发情况快速响应。(四)安全教育与应急能力提升1.幼儿安全教育开展“春季安全小课堂”系列活动:小班以“认识危险”为主题,通过绘本《不跟陌生人走》《小心烫烫》教幼儿识别安全风险;中班以“自我保护”为主题,通过情景模拟(如“陌生人给的糖能吃吗?”“火灾时怎么逃?”)提升应对能力;大班以“安全小卫士”为主题,开展“安全标志设计”“家庭安全隐患排查”活动,培养幼儿安全责任感。每月开展1次“安全游戏日”,通过“安全飞行棋”“逃生迷宫”等游戏巩固知识。2.教职工安全培训与演练每学期组织2次安全专题培训,内容涵盖《未成年人保护法》《幼儿园安全管理规范》、应急救护技能(如心肺复苏、海姆立克急救法)。每月开展1次“微型演练”(如“地震来了怎么办”“食堂火灾如何处置”),每学期开展1次“综合应急演练”(模拟火灾、走失、食物中毒等场景),通过“演练—复盘—改进”的闭环管理,提升教职工应急处置能力。(五)安全管理机制优化1.责任体系压实落实“一岗双责”,与全体教职工签订《安全责任书》,明确园长为“第一责任人”、班级教师为“直接责任人”、后勤人员为“岗位责任人”的职责分工。建立“安全责任清单”,将设施维护、食品安全、活动组织等责任细化到岗、量化到人,实行“周汇报、月考核”,考核结果与绩效、评优挂钩。2.家园社协同共育通过“家长会”“安全告知书”向家长宣传春季安全注意事项(如防拐骗、防溺水、防过敏),签订《家园安全共育协议》,明确家长在幼儿接送、校外安全监管中的责任。联合社区、公安部门开展“护学岗”行动,在上下学时段疏导交通、排查周边可疑人员,净化园所周边环境。四、保障措施(一)组织保障成立以园长为组长的“春季安全工作领导小组”,每周召开安全例会,分析安全形势,部署重点工作。设立“安全督导员”岗位,由骨干教师担任,每日巡查园所安全,发现问题立即上报、整改。(二)制度保障完善《幼儿园安全管理制度》《应急预案》《设施巡检制度》等10项制度,将安全管理纳入园所“精细化管理”体系,做到“有章可循、有规可依”。(三)经费保障设立专项安全经费,用于设施维修、应急物资采购、安全教育培训等,确保安全工作“有钱办事、办得
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