2025年初中二年级语文总复习

2025年初中二年级语文总复习考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、积累与运用1.请为下列加点字注音。(1)诘问（）(2)污蔑（）(3)纨绔（）(4)骤然（）2.请根据语境，在横线上填写恰当的词语。(1)面对困难，他总是昂首挺胸，毫不气馁。(2)这幅山水画色彩淡雅，意境悠远，令人叹为。(3)为了探究黄河含沙量的变化，科学家们进行了的考察。3.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。B.他的发言内容充实，语言生动，给大家留下了深刻的印象。C.是否做好充分的准备，是能否取得成功的关键。D.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。4.古诗文填空。(1),自缘身在最高层。(2),正是江南好风景。(3)《论语》中说，学习和思考是相辅相成的，其内容是：,。(4)李贺在《雁门太守行》中用“,”描绘了边塞军营紧张悲壮的战争氛围。5.综合性学习。学校开展“中华优秀传统文化”主题实践活动，请你参与。(1)请列举你了解的两种中华传统艺术形式。(2)在你看来，我们应该如何传承和弘扬中华优秀传统文化？二、阅读理解6.阅读下面的文字，完成题目。黄昏时分，我独自漫步在乡间的小路上。夕阳的余晖洒在田野里，给成熟的稻穗镀上了一层金边。远处，几只归巢的鸟儿在空中划过优美的弧线，发出几声清脆的鸣叫。路边的狗尾巴草轻轻摇曳，仿佛在向我招手。空气中弥漫着泥土的芬芳和稻花的清香，沁人心脾。这宁静而祥和的乡村傍晚景色，让人感到一种莫名的放松和惬意。(1)文中描绘了黄昏时乡村的哪些景象？请用简洁的语言概括。(2)文中加点的词语“镀上”和“划过”分别有什么表达效果？(3)结合全文，谈谈作者为什么感到“放松和惬意”？7.阅读下面的材料，完成题目。材料一：近日，某地推出“共享单车进社区”服务，方便了居民出行，也美化了社区环境。但同时也出现了部分单车乱停乱放、损坏严重等问题。材料二：评论认为，共享单车的出现是科技进步与社会需求相结合的产物，它为城市出行提供了新的选择。但要实现其可持续发展，离不开使用者文明素养的提升和相关部门的有效管理。(1)请根据材料一，概括当前“共享单车进社区”服务中存在的问题。(2)结合材料一和材料二，谈谈你对“共享单车”发展与使用者文明素养、相关管理之间关系的理解。(3)作为社区一员，你认为应该如何规范共享单车的使用？8.阅读下面的文章，完成题目。老街的茶馆我的家乡有一条老街，老街上有几家古朴的茶馆。记得小时候，每逢周末或闲暇，爷爷总会带着我去茶馆坐坐。茶馆里总是很热闹。昏黄的灯光下，四壁挂着老照片和字画，空气中弥漫着淡淡的茶香。人们围坐在木桌旁，一边品茶，一边聊天。有说古论的，有谈天说地的，还有下棋打牌的。嘈杂中透着一种和谐，每个人的脸上都洋溢着悠闲自在的神情。爷爷喜欢坐在靠窗的位置，点上一壶龙井，静静地品着，偶尔会和邻桌的老者聊上几句。他告诉我，这里的茶馆有几十年的历史了，是老街人的精神家园。在这里，可以放松身心，可以交流信息，可以感受浓浓的人情味。如今，老街在不断变化，高楼取代了低矮的房屋，许多老店也相继消失。茶馆还在，但往日的热闹已不复存在。年轻人更倾向于去咖啡馆或酒吧，茶馆逐渐变得冷清。偶尔还能看到几个老人坐在里面，但更多的人选择在街头巷尾闲聊。我有时会想起爷爷常去的那个茶馆，想起那里的茶香、人情和那份独特的宁静。老街的茶馆，不仅是一个喝茶的地方，更承载着一代人的记忆和情感。在现代化进程中，我们该如何守护这些渐行渐远的老物件和它们所蕴含的文化记忆呢？这是一个值得思考的问题。(1)文章围绕“老街的茶馆”写了哪些内容？(2)文中划线的句子运用了哪些描写方法？有什么作用？(3)结合文章内容，谈谈你对茶馆“人情味”的理解。(4)文章最后提出了一个值得思考的问题，请谈谈你的看法。三、写作9.请以“______，让生活更美好”为题，写一篇文章。要求：先将题目补充完整（横线上可填入词语，如“阅读”、“微笑”、“坚持”等），然后作文；文体不限（诗歌除外）；不少于600字；文中不得出现真实的校名、人名。试卷答案一、积累与运用1.(1)jié(2)miè(3)kù(4)zhòu2.(1)坚强(2)之妙(3)持久3.C4.(1)不畏浮云遮望眼(2)莫愁前路无知己(3)学而不思则罔思而不学则殆(4)黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开5.(1)例如：书法、国画、京剧、围棋、剪纸等（任答两种即可）(2)例如：我们要学习和了解中华优秀传统文化，积极参与相关的实践活动，并用自己的行动去传承和弘扬它，让更多人了解和喜爱我们的传统文化。二、阅读理解6.(1)描绘了夕阳下的田野、归巢的鸟儿、摇曳的狗尾巴草以及空气中弥漫的泥土和稻花香气等景象。(2)“镀上”：生动形象地写出了夕阳余晖给稻穗染上金色的颜色，表达了景色的美丽。“划过”：形象地写出了鸟儿飞行的轨迹和速度，表达了作者对鸟儿飞行的关注和喜爱。(3)作者感受到放松和惬意，是因为乡村傍晚的景色宁静、祥和，空气清新，让人心旷神怡；同时也可能因为这种环境让人远离了城市的喧嚣和压力，感受到了自然的美好和生活的本真。7.(1)共享单车乱停乱放、损坏严重。(2)共享单车的发展需要使用者具备文明素养，遵守规则，规范停车；同时也需要相关部门加强管理，制定合理的规则，并做好监督和维护工作。只有使用者文明素养提高和有效管理相结合，共享单车才能更好地服务社会，实现可持续发展。(3)例如：我们应该将共享单车停放在指定的停车区域，不乱停乱放；爱护共享单车，不随意损坏；如果发现单车有损坏，应主动联系相关部门进行维修。8.(1)文章写了老街茶馆的热闹景象和爷爷常去茶馆的场景；写了茶馆作为老街人精神家园的作用；写了老街茶馆在现代化进程中逐渐变得冷清的现状；表达了作者对老街茶馆及其承载的记忆和情感的怀念。(2)运用了动作描写（如爷爷“静静地品着”、“偶尔会和邻桌的老者聊上几句”）、语言描写（如“这里的茶馆有几十年的历史了”、“可以放松身心，可以交流信息，可以感受浓浓的人情味”）和环境描写（如“昏黄的灯光下，四壁挂着老照片和字画，空气中弥漫着淡淡的茶香”）。这些描写方法共同作用，生动形象地展现了老街茶馆的特色氛围，表达了作者对茶馆的喜爱和怀念之情。(3)茶馆的人情味体现在：人们可以在茶馆里放松身心，交流信息，感受彼此的关心和关注；茶馆是人们建立联系、增进感情的平台；在这里，人们可以找到归属感和认同感，体验到温暖和谐