班组安全生产管理实施计划范本

班组安全生产管理实施计划范本一、计划编制目的与依据为强化班组安全生产管理，落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针，提升班组成员安全意识与技能，防范生产安全事故，依据《中华人民共和国安全生产法》《企业安全生产标准化基本规范》（GB/T____）及企业安全生产管理制度，结合班组生产实际，制定本实施计划。二、组织架构与职责分工（一）安全管理组织成立班组安全管理小组，由班长担任组长，全面负责班组安全管理工作；设兼职安全员1名，协助组长开展日常安全监督、隐患排查及教育培训工作；班组成员全员参与，形成“人人管安全、人人抓安全”的管理格局。（二）岗位职责班长：组织制定班组安全目标与计划，落实上级安全要求；主持班前会、班后会的安全交底与总结；审批班组安全措施，监督隐患整改落实；对班组安全绩效负直接管理责任。兼职安全员：日常巡检作业现场，纠正违章行为；参与安全制度修订与培训计划制定；跟踪隐患整改闭环，记录安全管理台账；配合上级开展安全检查与事故调查。班组成员：严格执行岗位安全操作规程，正确佩戴劳保用品；参与安全培训与应急演练，主动排查身边隐患；发现险情立即报告并采取应急措施，制止他人违章作业。三、安全管理制度与规程建设（一）制度梳理与完善结合班组生产特点，梳理现有安全制度（如《岗位安全操作规程》《交接班安全管理制度》《设备维护保养制度》等），补充完善《班组安全检查细则》《违章行为考核办法》《临时作业许可制度》（针对动火、登高、有限空间等作业），确保制度覆盖“人、机、环、管”全要素。（二）规程标准化组织技术骨干与经验员工，修订岗位安全操作规程，明确“操作步骤、安全要点、禁止行为、应急处置”四要素，制作可视化操作流程图（如设备启动前“三查”：查防护、查仪表、查环境），张贴于作业现场，便于员工对照执行。四、安全教育培训实施（一）培训分类与内容新员工入职培训：开展“三级安全教育”（班组级），内容包括班组危险源辨识（如机械旋转部位、有毒有害气体）、劳保用品使用（如安全帽、防尘口罩佩戴规范）、典型事故案例（如违规操作导致的机械伤害），培训时长不少于8学时，考核合格后方可上岗。在岗员工培训：每月开展1次“安全技能提升培训”，内容涵盖设备故障应急处置（如触电急救、设备异常停机步骤）、新法规/标准解读（如新版《工贸企业有限空间作业安全规定》）、安全管理工具应用（如风险矩阵法辨识风险）；每季度组织1次“事故案例复盘会”，分析同类事故的诱因、教训及防控措施。（二）培训形式与保障采用“班前会微课堂”（每日5分钟，分享安全小知识或案例）、“实操演练”（如灭火器使用、心肺复苏模拟）、“线上学习平台”（企业安全培训APP，推送安全微课）相结合的方式，确保培训效果。建立《班组安全培训台账》，记录培训时间、内容、参与人员及考核结果，作为员工绩效与评优依据。五、作业现场安全管理（一）作业环境规范实施“定置管理”，明确物料、工具、设备的摆放区域（如“黄色警示线”划分危险区域，“红色标识”标注禁止堆放区）；每周开展“5S+安全”活动（整理、整顿、清扫、清洁、素养+安全），保持作业现场通道畅通、照明充足、防护设施完好（如护栏、防护罩无破损）。（二）设备与设施管理落实“设备点检制”，班组成员每班对设备进行“班前检查（润滑、紧固、防护）、班中巡检（异响、温度、压力）、班后维护（清洁、断电、挂牌）”；建立《设备安全运行台账》，记录故障处置、维护保养情况，确保设备本质安全。（三）特殊作业管控涉及动火、登高、有限空间等特殊作业时，严格执行“作业许可制度”：作业前办理审批手续，现场配备监护人、检测仪器（如可燃气体检测仪）、应急物资（如空气呼吸器）；作业过程中监护人全程监督，严禁“无证作业、超范围作业、无人监护作业”。六、隐患排查与治理（一）排查机制建立制定《班组隐患排查清单》，明确排查内容（如设备防护缺失、电线私拉乱接、员工未戴劳保用品等）、排查周期（日常排查：班组成员每班自查；周排查：安全员组织专项检查；月排查：班长带队全面检查）。（二）隐患闭环管理对排查出的隐患，按照“分级管控”原则处置：一般隐患（如工具摆放混乱）：由责任人立即整改，安全员现场验证；重大隐患（如设备漏电、有毒气体泄漏）：立即停止作业，上报上级部门，制定“整改方案、责任人、期限、资金、预案”五落实措施，整改后组织验收。建立《班组隐患治理台账》，记录隐患描述、整改措施、完成时间、验收结果，实现“排查—整改—验收—销号”闭环管理。七、应急管理与处置（一）应急预案制定结合班组潜在风险（如触电、机械伤害、化学品泄漏），制定《班组现场处置方案》，明确“应急响应流程、职责分工、处置措施、联络方式”（如触电事故：切断电源→心肺复苏→拨打急救电话），并组织全员学习。（二）应急演练与物资保障每半年开展1次“实战化应急演练”（如模拟火灾逃生、化学品泄漏处置），演练后召开“复盘会”，分析不足并优化预案；在作业现场配备应急物资（如急救箱、灭火器、防毒面具），每月检查物资有效性（如灭火器压力、急救药品保质期），确保“拿得出、用得上”。八、考核评价与激励（一）考核机制建立《班组安全考核细则》，从“安全行为（是否违章操作、劳保佩戴）、隐患治理（排查数量、整改完成率）、培训参与（出勤、考核成绩）、应急处置（演练表现、实战响应）”四维度考核，实行“月度考核+季度评比”。（二）奖惩措施奖励：月度考核优秀者，给予绩效加分、“安全标兵”称号；季度无违章、无隐患班组，颁发“安全流动红旗”，优先推荐评优；惩罚：违章作业、隐患整改不力者，扣减绩效、约谈教育；重复违章或导致事故者，按企业制度严肃处理。九、持续改进机制（一）安全会议与沟通每周召开“班组安全例会”，总结本周安全工作，分析问题根源（如“人机料法环”哪个环节失控），制定改进措施；设立“安全建议箱”，鼓励员工提出管理优化建议（如简化操作流程、增设防护设施），对采纳的建议给予奖励。（二）事故分析与优化发生未遂事故或轻微事故后，严格执行“四不放过”（原因未查清、责任人未处理、措施未落实、员工未教育），组织全员分析，修订制度或规程（如某员工因未断电清洁设备受伤，完善《设备清洁安全规程》，增加“断电挂牌”步骤）；