2025年幼儿园收心会试题及答案

2025年幼儿园收心会试题及答案一、生活常规小管家（共10题）1.早晨入园时，老师检查小书包，发现朵朵的换洗衣物没有用密封袋装好，袜子和汗巾混在一起。如果你是朵朵，这时候应该怎么做？A.说“妈妈没帮我装”然后跑开玩玩具B.跟着老师学用密封袋把衣物分类装好C.站着不动等老师帮忙整理答案：B（主动学习整理方法，养成自己的事情自己做的习惯）2.午餐时间，浩浩把饭粒撒在桌子上，正确的处理步骤是？①用勺子把饭粒拨到餐盘里②拿抹布擦干净桌面③请老师检查A.①→②→③B.②→①→③C.③→①→②答案：A（先回收食物残渣，再清洁桌面，最后确认完成）3.午睡起床后，小美发现自己的鞋子穿反了，她应该？A.坐在床上哭着喊“老师我不会”B.看看旁边小朋友的鞋子，把自己的调整过来C.直接穿着反鞋去玩玩具答案：B（观察模仿同伴的正确方法，尝试自己解决问题）4.户外活动前，老师提醒“要把外套拉链拉到下巴位置”，乐乐只拉到胸口就跑出去玩，可能会发生什么？A.风灌进衣服里容易着凉B.拉链卡住更难拉C.小朋友觉得他很酷答案：A（保护身体不受凉是穿外套的主要目的）5.喝水时间，牛牛接了满满一杯水，端着杯子走路时水洒了一地，正确的做法是？A.悄悄跑开，假装没看见B.喊老师：“我把水洒了，需要拖把！”C.用脚把水踩干答案：B（主动承认问题并寻求帮助，是责任感的表现）6.区域活动结束后，拼图框里少了一块拼图，正确的处理流程是？①回忆刚才玩拼图的位置②请老师帮忙一起找③在教室地毯下、玩具柜旁查看A.①→③→②B.②→①→③C.③→①→②答案：A（先自己回忆线索，再尝试寻找，最后请老师协助）7.如厕时，婷婷发现马桶圈上有一点水，她应该？A.直接坐上去，反正水不多B.用纸巾把水擦干再坐C.喊老师：“马桶脏了我不坐！”答案：B（简单的清洁行为能保护自己和他人的卫生）8.吃点心时，小宇的饼干掉在地上，他应该？A.捡起来拍一拍继续吃B.告诉老师：“我的饼干掉了，能再拿一块吗？”C.把饼干藏在椅子下面答案：B（掉落的食物可能有细菌，及时告知老师更换更安全）9.离园前整理书包，需要把哪些物品装进书包？（多选）A.当天画的图画B.吃剩的半块饼干C.换下来的脏袜子（用密封袋装）D.幼儿园的玩具小熊答案：A、C（带走自己的物品，不拿幼儿园的玩具，食物不能留到第二天）10.遇到下雨天，进教室前需要做的三件事是？（排序）①把雨鞋脱在门口的鞋架上②用毛巾擦头发和小手③把雨伞挂在走廊的挂钩上答案：③→①→②（先收雨具，再换鞋，最后清洁身体）二、友好小天使（共8题）1.区域活动时，浩浩想和乐乐一起玩积木，但乐乐正在搭城堡，浩浩应该？A.直接拿走乐乐的积木说“我也要玩”B.站在旁边大声喊“乐乐乐乐！”C.轻轻拍拍乐乐说：“等你搭完城堡，能和我一起玩吗？”答案：C（用礼貌的语言表达需求，尊重他人的活动）2.小美带了新玩具到幼儿园分享，牛牛拿到玩具后一直自己玩，不让其他小朋友碰，牛牛的做法？A.正确，玩具是小美的，牛牛有权决定怎么玩B.错误，分享玩具要轮流玩或一起玩C.无所谓，小朋友可以随便玩答案：B（分享的意义是大家一起快乐，独占会让同伴难过）3.手工课上，朵朵的剪刀被强强借走了，强强用完后应该？A.直接放回自己的抽屉B.还给朵朵说“谢谢借给我”C.传给旁边的小朋友继续用答案：B（借用物品后物归原主是基本礼貌）4.户外活动时，齐齐不小心撞到了正在走路的糖糖，糖糖摔倒了，齐齐应该？A.跑开假装没看见B.马上扶糖糖起来说“对不起，我不是故意的”C.说“谁让你走那么慢”答案：B（主动道歉并帮助同伴，能化解矛盾）5.分组做游戏时，老师说“每组选一个小组长”，小宇很想当小组长，但其他小朋友选了朵朵，小宇应该？A.哭着说“我不想和朵朵一组”B.对朵朵说“我会帮你一起带好小组的”C.抢过朵朵手里的任务卡答案：B（尊重大家的选择，合作比“当组长”更重要）6.午餐时，乐乐看到旁边的瑶瑶碗里有她不爱吃的胡萝卜，乐乐应该？A.说“胡萝卜好难吃，瑶瑶真可怜”B.把自己的胡萝卜夹给瑶瑶C.悄悄对瑶瑶说“我妈妈说胡萝卜吃了眼睛亮，我们一起试试？”答案：C（用积极的语言鼓励同伴，而不是否定或随意分享食物）7.阅读区里，两个小朋友同时想拿一本《小熊宝宝》，正确的解决方法是？A.石头剪刀布决定谁先看B.抢过来藏在身后C.一起坐下来轮流翻页看答案：A或C（轮流或合作都是解决争抢的好办法）8.老师讲故事时，牛牛一直和旁边的小朋友说话，会影响？（多选）A.自己听不清故事内容B.其他小朋友听故事C.老师讲故事的心情答案：A、B、C（保持安静是对他人的尊重，也能让自己学得更开心）三、情绪小卫士（共6题）1.画画时，朵朵的蜡笔断了，她急得快哭了，这时她应该？A.把断蜡笔扔在地上B.举着蜡笔说：“老师，我的蜡笔断了，能帮我换一支吗？”C.抢旁边小朋友的蜡笔答案：B（用语言表达需求，而不是用情绪解决问题）2.午睡时，浩浩怎么也睡不着，他应该？A.翻来翻去踢被子，吵醒旁边的小朋友B.闭上眼睛想“我昨天和妈妈去公园玩的开心事”C.坐起来玩自己的小枕头答案：B（通过想开心的事让自己放松，不影响他人休息）3.玩“老狼老狼几点钟”游戏时，牛牛被“老狼”抓住了，他气得推倒了“老狼”，牛牛的做法？A.正确，被抓住很生气B.错误，游戏有输赢，生气可以说“我下次会跑更快”C.无所谓，小朋友都会这样答案：B（游戏中的输赢很正常，用积极的话代替发脾气）4.妈妈送小美入园时，小美舍不得妈妈走，她应该？A.抱着妈妈的腿大哭大闹B.对妈妈说：“妈妈下班早点来接我，我会和小朋友玩的”C.说“我不要上幼儿园，我要回家”答案：B（用告别仪式和积极的承诺缓解分离焦虑）5.搭积木时，强强搭的高楼总是倒，他急得把积木扔了一地，正确的做法是？A.请老师帮忙一起找倒的原因B.继续扔积木直到发泄完C.说“我再也不搭积木了”答案：A（遇到困难时寻求帮助，比放弃更有勇气）6.吃点心时，糖糖发现自己的饼干比别人少一块，她应该？A.哭着说“老师偏心”B.举着盘子说：“老师，我的饼干好像少了一块，可以再给我一块吗？”C.偷偷拿别人的饼干答案：B（用礼貌的语言表达需求，而不是怀疑或争抢）四、探索小达人（共6题）1.观察教室里的植物角，绿萝的叶子是什么形状的？A.圆形B.爱心形C.椭圆形答案：C（绿萝的叶子是椭圆形，边缘光滑）2.科学小实验：把一颗泡大珠放进水里，第二天会发生什么？A.泡大珠变小了B.泡大珠变大了，像弹珠一样C.泡大珠消失了答案：B（泡大珠遇水会吸收水分膨胀）3.数学游戏：桌子上有3个红苹果和2个绿苹果，一共有几个苹果？A.3B.5C.2答案：B（3+2=5，总数是5个）4.语言小挑战：“小兔子拔萝卜”这句话中，哪个字是动词？A.小B.拔C.萝答案：B（“拔”是表示动作的词）5.观察时钟，当短针指向9，长针指向12时，是几点？A.9点B.12点C.3点答案：A（短针是时针，指向9就是9点）6.户外观察：秋天的梧桐树叶子会变成什么颜色？A.绿色B.黄色或橙色C.红色答案：B（秋天梧桐叶会变黄或橙，逐渐掉落）五、体能小冠军（共4题）1.跟着老师做“木头人”游戏，当听到“不许动”时，应该？A.继续跑跳B.保持当前动作不动C.躲到老师身后答案：B（遵守游戏规则，锻炼身体控制力）2.玩平衡木时，正确的姿势是？A.张开双臂保持平衡B.弯腰看脚